В чем заключается работа учителя на каббалистическом уроке? Как определяется успех урока? Что значит "впитать урок"? Достаточно ли просто слушать или требуется нечто большее? От кого зависит, как ученики воспринимают урок – от них или от преподавателя? Отличается ли урок, проводимый учителем, находящимся в постижении, от урока, проводимого учениками?