Публікації
Статті про поточні події, культуру, народні науки, взаємини один з одним, представлені з унікальної точки зору мудрості Кабали

Результати 1 - 20 из 63095
Когда некуда будет бежать

каббалист Михаэль ЛайтманЯ вообще не верю в доброе изменение мира. Я верю только в то, что человечество доведет себя до такого состояния, – я надеюсь, что не до конечного, – когда оно поймет, что ему надо меняться и серьезно.

Вопрос: То есть, вы говорите, что только когда человечество ужаснется, оно поменяется?

Ответ: Да, оно должно увидеть свой конец.

Вопрос: Вы же какие-то надежды возлагаете? Вы что-то транслируете, так или иначе. Это смотрят многие-многие люди.

Ответ: Я надеюсь, люди увидят, что они идут к быстрому и неотвратимому концу. И тогда, возможно, они поймут, что здесь должен быть какой-то выход. Но они этого выхода не видят.

Скажи сегодня людям: "Давайте относиться друг к другу хорошо". Ну и что дальше?

Реплика: Это детский такой подход для них. А для вас очень высокий.

Ответ: Это очень высокий подход, но, к сожалению, звучит несбыточно. Хотя я над этим не смеюсь и понимаю, что, в принципе, это должно быть. Но через сколько страданий еще должно пройти человечество, прежде чем оно скажет: "Хватит!"

Вопрос: Но за шаг до пропасти, о чем вдруг придет мысль человечеству или человеку? О чем? За шаг до пропасти.

Ответ: Я думаю, что когда люди поймут, что они теряют всё, допустим, детей. Что-то такое страшное, что уже некуда убежать, отворачиваться и надо принимать решение. 

В таком случае, возможно, они будут согласны что-то изменить. Потому что изменение все равно придет свыше, но тогда, когда мы будем к этому готовы. А готовность – она вот такая: когда дети и внуки будут под угрозой гибели, исчезновения, истребления, тогда мы сможем что-то сделать с собой.

Реплика: Понятно. Но это такая формула, что я не могу остановиться по дороге как бы, а только должен прийти к этой точке.

Ответ: Да. По дороге к этому мы идем и остановиться не можем.

Реплика: То есть ни разум мой, ни логика, это все не сработает.

Ответ: Должно быть чувство, причем чувство самое внутреннее: тупиковое, неотвратимое.

Но будем надеяться, что, с одной стороны, мы своим распространением что-то сделаем. Но, с другой стороны, человечество должно увидеть свой конец и решить.

Выход должен быть. Иначе все наше существование бессмысленно. Но как нам сделать, чтобы это произошло быстро, гладко, даже, может быть, как-то управляемо? Это проблема.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом"

Когда некуда будет бежать (клип)

Только когда человечество ужаснется, оно поменяется?

Как подняться к вере выше знания

каббалист Михаэль ЛайтманВера выше знания означает, что я принимаю мнение высшего, даже если оно расходится с моим собственным знанием, как сказано: "Есть у них глаза, да не увидят, есть у них уши, да не услышат".

И это значит, что я могу поднимать себя к высшему, каждый раз как будто подтягиваясь на следующую ступень за счет того, что принимаю мнение высшего, противоречащее моему собственному мнению.

* * *

Если я получаю от товарища конверт с тысячей долларов и не проверяю сумму, поскольку верю в товарища, то это вера ниже знания. Ведь моя вера не противоречит знанию, а значит, тут нет места вере.

Знание – это разум, который у меня есть в этом материальном мире и ощущение того, что в нем происходит, как у судьи, располагающего только тем, что видят его глаза. А вера – это то, что выше моего знания, как Бина, находящаяся выше Малхут, и чтобы подняться со ступени Малхут на ступень Бины, я должен идти верой выше знания.

Если я пересчитал деньги и вижу, что в конверте 999 долларов вместо тысячи, то 999 – это мое знание, а моя вера – стоимостью в один доллар, поскольку я верю, что там тысяча. А если в конверте всего один доллар вместо тысячи или он вообще пустой, но я продолжаю верить высшему, потому что считаю его знание истинным, то поднимаю себя на уровень выше знания и начинаю видеть на ступени высшего. 

Разум высшего – это мнение группы или учителя. Если я каждый раз стараюсь подняться к вере выше знания, это значит, что я поднимаюсь по духовным ступеням. Если же я не прилагаю усилий принять разум высшего, то не войду в духовный мир и не приближусь к нему.

Вера выше знания – это единственная возможность проявления свободы выбора, данная человеку в этом мире. 

* * *

Если я принимаю мнение высшего и соглашаюсь, что в конверте тысяча долларов, хотя я насчитал всего 999, то поднимаюсь на ступень высшего. И тогда я сам вижу, как мой конверт восполняется до полной суммы, но только не деньгами, а величием Творца. 

Вера выше знания - это специальный патент, уникальное средство, механизм, поднимающий нас с материальной ступени на духовную, а потом с более низкой духовной ступени на более высокую. Только так можно подняться: принимая мнение высшего.

Каждый раз я словно заново рождаюсь на следующей ступени, вновь и вновь. Я принимаю новое состояние как новорожденный, у которого ничего нет из прошлого состояния, прилепляюсь к разуму высшего и с ним иду. 

* * *

В своем разуме я вижу в конверте всего один доллар, но выше разума должен принять это как тысячу долларов. Однако я не уничтожаю свое знание, а оставляю как есть, я вижу несоответствие между моим знанием и тем, что выше знания.

Этим определяется разница между Малхут и Биной. Ведь с одной стороны, "судья располагает только тем, что видят его глаза" – и это Малхут, но я должен пойти против этого знания, предпочитая знание высшего, то есть Бину, веру.

И тогда внутри этого интервала, этого расхождения между Малхут и Биной, между знанием и верой выше знания, я начинаю раскрывать Высший мир, духовную реальность.

* * *

Вся работа в десятке идет верой выше знания. Я вижу, что нет любви между товарищами, и наоборот, мы готовы поубивать один другого. Но вместе с тем мы работаем над собой, чтобы полюбить друг друга. В глазах высшего наша десятка совершенна и достигла полного единства, а нашими глазами это видится совсем по-другому. Но это именно та разница, которую мы должны проверить и подняться над ней.

И это противоречие, парадокс остается. Я не могу соединить одно с другим, ведь это расстояние между Биной и Малхут, которые никогда не смогут сблизиться, а наоборот, будут все больше расходиться.

Это разница между Творцом и творением, возникающая во мне. И чем больше я иду верой, тем больше прилепляюсь к Творцу, вместо того, чтобы цепляться за свой разум и свое животное тело. Так я продвигаюсь в духовное.

Из утреннего урока

То, что нас оживляет

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Понятно, что дожди – это благо для земли и так далее. Что вкладывается в слово "дожди"? Что это такое для человека? 

Ответ: В слово дождь вкладывается основа, корень, начало всей материальной жизни. Потому что практически дождь – это благо, которое нисходит с небес на землю. И оно олицетворяет благостное отношение Творца к Его творениям.

Вопрос: Скажите, пожалуйста, что такое во внутренней работе, духовной работе человека – чтобы послал дождь? Что это означает?   

Ответ: Дождь – это великое, доброе благо, духовное, которое нисходит свыше и проявляется в нашем материальном мире в виде дождя, в виде воды, нисходящей сверху.

Вопрос: А что такое это великое благо для моего сердца, для моей души?

Ответ: Это то, что держит нас, то, что оживляет нас.

Вопрос: Именно дождь?

Ответ: Да, именно вода. Имеется в виду еще и духовная вода, высшие воды, низшие воды. Это сила природы, доброты Творца к нам, которая нисходит и передается именно таким, материальным путем через Его действия на нас.

Вопрос: А вот человек говорит как бы: "У меня умерла душа, я сухой. У меня все высушено внутри". Это и есть просьба дождя?

Ответ: Да. Это состояние может быть страшным. Так, как находимся в воде в утробе матери и выходим из нее с водами. Это всё непростые вещи.

Вопрос: То есть практически мы просим о дожде всегда, когда нам плохо?

Ответ: Да. Дождь, вода – это имеется в виду "рахамим", то есть милосердие. И потому мы об этом просим.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом"

Как настроить себя на восприятие высшего мира

каббалист Михаэль ЛайтманПрирода тела такова, что оно всегда видит недостатки в других, а не преимущества. И потому сказали мудрецы: "Старайся оправдать каждого человека".  То есть даже если внутри знания я вижу, что товарищ не прав, я все равно стараюсь оправдать его. Но если я и внутри знания вижу достоинства товарища, то это еще лучше.

Ведь мне не важно, прав другой или не прав, да это и невозможно никогда оценить. А мне важно откалибровать себя в соответствии с духовным миром. И если я думаю, что все товарищи праведники, добрые и уважаемые люди, и хочу видеть их великими словно Творец, то этим я настраиваю себя, исправляю свое зрение, восприятие на восприятие высшего мира.

Поэтому если я вижу достоинства товарища внутри знания, это означает, что я уже настроил себя на правильное зрение. Если же я этого не вижу, то должен стараться увидеть и представить, как будто он прав. Ведь за счет этого "как будто" я приближаюсь к тому, чтобы увидеть духовное, увидеть правду.

* * *

Желательно видеть товарищей великими, каждого по-своему. У каждого есть такие достоинства, которых у меня нет. Если я все время ищу в них только положительные качества, то это поможет мне увидеть "корабль Колумба", увидеть духовное.

Я этим принижаю свой эгоизм и возвышаю внешние для меня свойства. И этим я будто поднимаю духовное, ведь оно для меня ноль, поскольку я его не чувствую и не понимаю. Если я поднимаю товарища в своих глазах, то этим повышаю свою способность увидеть духовное.

Из урока на тему "Вера выше знания"

Человек может вынести все

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Вы не раз говорили, что человеку дается только то, что он может вынести. Что вы подразумеваете под этим? Мы же видим, что многое не могут вынести люди, а им дается это. Или все-таки они могут это вынести?

Ответ: Могут. Чего люди не могут вынести? Это нам только кажется, что они не могут вынести и не могут пережить. Нет. Человек все переживает, все выносит и может работать над собой настолько, что ни одно иное существо не может это пережить.

Вопрос: А что значит "вынести"? Это значит согласиться с этим ударом? Что такое "выйти из него"?

Ответ: Даже согласиться и даже понять, осознать, пережить. Это называется выходом из падения.

Вопрос: Каким должен быть принцип жизни человека, исходя из этого?

Ответ: Принцип жизни у человека должен быть очень простой: я должен вместо себя ощущать других, я должен жить не в себе, а в других. Ну и все. В принципе, это приводит к правильному результату.

Вопрос: То есть вы говорите, что если я замыкаюсь в себе, тогда не миновать падения? А если я все время открыт для других и для них живу, то я из них быстро выскакиваю?

Ответ: Да.

Вопрос: Для чего дается падение?

Ответ: Падение дается для того, чтобы опустошить человека от прошлого, и чтобы он был готов к наполнению будущим. Каждое падение и каждый подъем – это обновление человека. 

Вопрос: До каких пор он может обновляться? До какой вершины он должен дойти?

Ответ: Пока полностью себя не обновит. Это состояние, когда он возвращается к своему корню души. И с тех пор он не должен больше видоизменяться как бы внутренне.

Вопрос: То есть он возвращается как бы на свое постоянное место?

Ответ: Возвращается на свое место в своей исконной точке в душе Адама.

Вопрос: "Душа Адама" – вы имеете в виду, что это такая единая душа?

Ответ: Да. И он возвращается на свою точку в этой душе. Каждый человек должен проделать этот путь подъемов-падений, чтобы вернуться в эту точку. От этого мы не убежим.

Вопрос: Мы знаем эту точку заранее? Мы знаем, куда идем?

Ответ: Мы не можем ее знать, потому что мы не можем ее ощущать.

Вопрос: И в какой момент я начинаю ее ощущать?

Ответ: По мере действительного приближения к ней.

Вопрос: А почему нам дано ее не ощущать?

Ответ: У нас нет этих свойств – отдачи, любви, связи с другими, с душами и так далее.

Вопрос: То есть я иду вот к этой связи, которая нас свяжет в одно целое? Вот туда я иду?

Ответ: Да. Поэтому и заповедь, то есть главное условие – это "возлюби ближнего как себя".

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом"

То, что нас оживляет (клип)

Понятно, что дожди – это благо для земли и так далее. Что вкладывается в слово "дожди"? Что это такое для человека?

Человек может вынести все (клип)

Говорится, что человеку дается только то, что он может вынести. Что подразумевается под этим? Мы же видим, что многое не могут вынести люди, а им дается это. Или все-таки они могут это вынести?

Творец раскрывается в средней линии

каббалист Михаэль ЛайтманЛевая линия означает идти внутри знания и видеть мир не исправленным. То есть я вижу, что мир страдает от массы проблем, что товарищи полны недостатков, и Творец не лучше. Я все подвергаю критике, ведь мое желание насладиться выросло, раскрылось, и я говорю из него. Это называется левой линией.

Но это линия, а не простое недовольство материальной жизнью, ведь я критикую духовную работу, группу, наше продвижение, совершенство нашей работы. Левая линия отталкивает меня от духовной работы, но не выбрасывает совсем в материальное. Иначе это будет уже не левая линия, а простой эгоизм.

Левая линия в работе означает, что я хочу продвигаться к соединению с группой и Творцом, но не способен это сделать. Я могу взвесить и сосчитать, что именно не способен выполнить и почему – и это называется левой линией.

* * *

Продвижение, ускорение в работе тем больше, чем больше частота, с которой мы достигаем средней линии из любых своих состояний. Из этих точек мы выстраиваем среднюю линию, набирающую такую мощность, что внутри нее раскрывается Творец.

Средняя линия не существует в природе – мы строим ее, а потому сказано: "Вы создали Меня".

* * *

Если мы не поможем себе, то никто нам не поможет. Ведь мы уже находимся в десятке, а в ней каждый ответственен за всех. Творец приводит меня в правильное место и говорит: "Возьми себе". И если я не беру, значит не беру – в этом моя свобода выбора. Больше Творец ничего не сделает. Потом Он поможет мне путем страданий, но кто знает, когда это будет?

Из урока на тему "Вера выше знания"

Оставьте ребенка в покое

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Зачем же тогда вся система воспитания, образования, вся эта построенная огромная система?

Ответ: Она сама по себе крутится вокруг нас и всё. Ничего мы с ней поделать не можем. И ничего ты в ребенка вложить не можешь, а просто окружение, друзья, педагоги отчасти тоже. Но все это создает внутренний мир ребенка, который затем вступает в жизнь. И дальше уже он от жизни начинает брать.

Вопрос: Тогда такой вопрос: что такое, по-вашему, воспитание? Вы сейчас отодвинули немного образование.

Ответ: Во-первых, образование и воспитание – это не одно и то же. Образование – это наполнение ребенка всякими премудростями. А воспитание – это пример взрослого ребенку, как себя вести в тех или иных обстоятельствах.

Вопрос: Взрослый – это и педагог, и родитель, и окружение, и так далее?

Ответ: Да.

Вопрос: То есть получается, правильное воспитание – поместить ребенка в такое окружение, которое дает правильные примеры. Какие примеры надо показывать ребенку, чтобы этот ребенок рос правильно, правильно воспитывался?

Ответ: Невозможно сказать. Ребенок сам отбирает эти примеры и усваивает их.

Вопрос: Я показываю пример, а может быть, он из этого берет что-то свое и только ему понятное?

Ответ: Да. 

Вопрос: Как же проникнуть в этот мир ребенка?

Ответ: Не надо! Ни в коем случае! Дай ему самостоятельно развиваться.

Реплика: Но я должен как-то направлять его.

Ответ: Я думаю, что особенно не надо. Пускай бегает по улице, общается со своими сверстниками, и таким образом он разовьется.

Вопрос: Должно быть идеальное окружение для ребенка, чтобы он рос в нем?

Ответ: Дети и животные.

Вопрос: Чтобы были вокруг детки и животные. А где там место взрослому?

Ответ: Нет там места взрослому. Взрослые будут навязывать детям всевозможные поведенческие законы, и это не надо. Постепенно ребенок будет взрослеть, и он эти законы сам раскроет для себя.

Вопрос: А взрослый не должен входить в разборки детей?

Ответ: Нет! Я считаю, что тут педагогов быть не должно.

Вопрос: И что тогда вырастает из ребенка, если, как вы говорите, его окружают дети, животные, природа?

Ответ: В соответствии со своим внутренним миром он впитывает и абсорбирует в себе все, что только можно получить от мира.

Реплика: Существует же рисование, танец, природоведение. Существует же, где взрослый приходит и говорит: "Давайте я научу ребенка". Вот таким вещам.

Ответ: Не надо! Научится сам. А все эти навязываемые ему дисциплины его, наоборот, ограничат.

Реплика: Я уже о простых дисциплинах говорю: танцы, рисование. И даже это он освоит?

Ответ: Да.

Вопрос: Можно какой-то вывод сделать?

Ответ: Вывод очень простой: оставь детей в покое со своими великими мыслями и напутствиями, педагогикой, всем-всем-всем, что есть в тебе.

Вопрос: Как тогда родители? Родители, взрослые так или иначе всё-таки существуют. Как родители должны воспитывать своих детей правильно?

Ответ: Я не вижу ни в одном поколении, а все-таки мы прожили много-много-много сотен поколений, чтобы какое-то поколение взяло от своих родителей что-то полезное, хорошее и достигло чего-то полезного и хорошего. Каждый раз мы только переучиваемся.

Вопрос: То есть ты учишься на своих ошибках, ты учишься на своей жизни, ты учишься сам всему. И надо оставить, вы говорите, человека с этим "сам", оставить, чтобы он шел?

Ответ: Да. Я надеюсь, что мы придем к такому состоянию, когда поймем, как нам надо вообще относиться к детям. Надеюсь, что это будет в ближайшее время понято, осознано.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом"

Все идет через объединение

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Для того чтобы достигнуть высоких состояний, нам не обязательно проходить страдания?

Ответ: Конечно, не обязательно. Мы должны просто понимать, какие стадии должны пройти в своем желании и постараться поскорее сделать это.

Главное – преодолеть тот промежуток, который мы сейчас проходим, когда не очень-то понимаем, где мы находимся, и поскорее выбраться из него. Только правильно выбраться.

Вопрос: То есть, чтобы правильно выбраться, нам нужно ускориться через объединение между нами?

Ответ: Все происходит через объединение.

Из урока по статье "Предисловие к ТЭС", 10.11.2025

Общаться с Творцом

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Иногда бывают состояния, когда мы просим за товарищей, понимая, что наша просьба эгоистическая и нет вообще никакого желания за них просить.

Но мы просим, потому что написано: человек всегда должен заниматься Торой и заповедями даже ло лишма. Правильно ли так работать?

Ответ: Мы действительно должны быть в таком состоянии, чтобы все время стремиться общаться с Творцом в состоянии "ло лишма", а затем "лишма".

Вопрос: Можно ли что-то добавить в этих состояниях? 

Ответ: Что каждый почувствует необходимым для себя, то он и добавит.

Из урока по статье "Предисловие к ТЭС", 10.11.2025

Без связи нам не продвинуться

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Как проверить, что мы наслаждаем Творца? Что мы должны почувствовать?

Ответ: Мы должны почувствовать, что у нас есть внутренняя связь с Творцом, то есть ощутить в своем сердце Его наличие, Его отношение ко мне и мое отношение к Нему. В общем-то, это основа связи.

Вопрос: Изнутри я почувствую сердцем, а есть ли какой-нибудь показатель извне, относительно окружения, что я правильно направлен на Творца?

Ответ: Мы все время изучаем из первоисточников, что это зависит от любви к товарищам, от связи с ними, от взаимной помощи.

Всё это имеет отношение к связи в группе. Без нее нам не продвинуться.

Из урока по статье "Предисловие к ТЭС", 10.11.2025

Вопросы о духовной работе – 272

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: В Предисловии к ТЭС написано: "Мир свой увидишь при жизни". Я это воспринимаю как вознаграждение за наше объединение. То есть мы принимаем свет, и он нас исправляет. Как не воспользоваться этим знанием эгоистически?

Ответ: Если я буду думать только о духовном сближении с Творцом, то есть со свойством отдачи, то естественно, я буду правильно продвигаться. Об этом я должен думать постоянно.

Вопрос: Когда мы входим в работу в Торе, мы еще не имеем четкого представления, что такое "лишма", где мои желания. Войти легко, но очень сложно удержать точность и силу обращения к Творцу. Как нам обрести уверенность, что у нас есть та самая вера, которая приведет нас к этому?

Ответ: Над этим надо работать.

Вопрос: Есть ли у нас возможность почувствовать и направить силу Торы в место изъяна и неисправности? Или же будет правильным довериться действиям света над нами?

Ответ: Это два абсолютно разных направления. Мы их еще будем изучать.

Из урока по статье "Предисловие к ТЭС", 10.11.2025

Как не свалиться в кювет на повороте судьбы

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Как научиться принимать все повороты судьбы? Вот тут сказано: "Принимай все повороты судьбы. Это игривая картина", – и так далее, и так далее. Как научиться? Сегодня судьба поворачивает резко.

Ответ: Надо воспринимать все это с некоторым азартом, как игру. Когда противник делает, допустим, шаг на шахматной доске или бьет новой картой по столу, и у тебя появляется ви́дение твоего следующего шага. Тогда ты должен радоваться, что ты находишься в связи с таким человеком. И ты желаешь в связи с ним раскрыть Творца.

Вопрос: То есть тогда каждый мой ответный шаг – это и есть приключение? Мое, внутреннее. И все мысли мои: "Как, что?".

Ответ: Да.

Вопрос: А дальше вы сказали фразу: "Ты оказываешься в связи с Творцом". Вот эта мысль, пускай даже у меня не существует, но именно это и приводит к такому путешествию по жизни?

Ответ: Да. Это то, чего ты хочешь достичь.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом"

Оставьте ребенка в покое (клип)

Какие примеры надо показывать ребенку, чтобы этот ребенок рос правильно, правильно воспитывался?

Как получить веру выше знания

каббалист Михаэль ЛайтманЧто такое вера выше знания? Внутри знания – это значит, согласно нашему пониманию, разуму человека этого мира, его эгоизму.

В соответствии с этим он понимает, чувствует, принимает решения и действует, что называется "согласно моему мнению". А выше моего мнения есть мнение высшего, и значит, я должен поменять свое мнение на его, на мнение Творца.

Но мне неизвестно мнение Творца, оно доходит до меня через мою десятку. Если я связан с ней, то постепенно отменяя себя и включаясь в товарищей, поменяю свое мнение на их мнение.

И это не простая замена одного на другое, иначе я стану ангелом, то есть духовным животным. Но я совершаю это действие выше своего разума, сохраняя свое мнение и поднимаясь выше него. То есть я занимаю два этажа и на разнице между ними нахожу понимание духовного человека.

Ничего не уничтожается и не исчезает из ощущения человека. Но он обретает еще одну дополнительную природу Творца, и тогда получает "веру выше знания". У него есть его знание и вера выше него, а он существует между ними двумя.

Творец не напрасно создал наше желание насладиться. Это основа, все время сопровождающая нас, чтобы "тьма засияла как свет". Тьма моего эгоизма, моего мнения поддерживает то мнение, которое выше него. Именно из противоречия между ними я постигаю величие Творца на фоне ничтожности творения. 

Мы не отменяем себя и ничего в себе не теряем. Крепко стоя на двух ногах, мы строим среднюю линию, и только так устанавливаем себя как человека, Адама, "подобного Творцу". Все, что есть в этом создании, получено от Творца, но по решению самого человека.  

* * *

Творец дает мне адаптер, соединяющий меня с Ним – это десятка. Этот адаптер очень сложный, но нет выбора, я должен соединить его и использовать, сколько бы лет ни потребовалось. Мне нужно отменить себя, иначе я не соединюсь с группой, ведь моя вилка не подходит к ее розетке.

А внутри товарищей находится Творец и помогает мне соединиться с ними, все больше и больше, пока я не начну раскрывать Его внутри них. Я начинаю работать с Творцом через товарищей, ведь они – это моя душа, а Творец – свет, наполняющий эту душу.

Главное, это включиться в окружение, и тогда я начну получать мнения, желания, мысли не просто с более высокой ступени, а совершенно нового качества. Ведь внутри группы существует "вера выше знания" – новое восприятие, не свойственное человеку этого мира.

Поэтому нет выбора, нужно отменить себя и войти в группу, оставив пока позади весь свой опыт. Речь идет о взрослом мужчине, имеющем большой жизненный опыт и знания, но он делает из себя зародыш, ноль относительно группы. А когда он начинает получать от нее знания и расти, то на основе своих старых свойств, мыслей, желаний, своего прежнего "я", выстраивает веру выше знания. Одно не может быть без другого.

Из урока по статье Рабаша "О вере выше знания"

Увидеть реальность Творца

каббалист Михаэль ЛайтманВера выше знания позволяет увидеть реальность такой, какой видит ее Творец. Мы обычно смотрим на мир через свое эгоистическое знание. Творец намеренно создал нас в эгоизме, в котором мы ощущаем себя и мир. А в вере выше знания мы поднимаем себя на ступень отдачи, Бины, входя внутрь зрения Творца, Его мира, Его ощущения реальности.

Поэтому вера выше знания – это не самообман и не фантазия, а наоборот, переносит нас в подлинный мир, в мир истины. И тогда мы видим себя в мире Творца и смотрим на все Его глазами. Вера выше знания – это высший уровень, свойство Бины, отдачи, свойство Творца. Когда мы проникаем в это свойство, то относительно нас оно называется верой выше знания, поскольку знание – это мнение нашего эгоизма, а вера – ступень Бины, отдачи, уровень Творца.

Поэтому стремясь к вере, мы не становимся фантазерами, а наоборот достигаем этим мира истины, который не исковеркан нашим эгоизмом.

Из аодготовки к уроку

Как не свалиться в кювет на повороте жизни (клип)

Как научиться принимать все повороты судьбы?

Защитная реакция евреев

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Вы считаете, что евреи Израиля, в конце концов, произведут все исправление человечества?

Ответ: Именно те обстоятельства, в которых они находятся, вынудят их это сделать. Почему мир вокруг ощетинивается против них?

Это – вечный антисемитизм, вечное ощущение, что тебя ненавидят, и ты должен обороняться и оправдывать свое существование в мире. Когда все это из поколения в поколение проходит над человеком, то передается в генах, откладывает такие поведенческие слои в его характере, в восприятии мира, в отношении ко всему. Такого нет ни в одном другом народе.

Евреи – не цыгане, которыми просто пренебрегают, или люди, которые насаждают другим нациям свою культуру, манеры поведения, образ жизни или религию. Там все идет от ощущения превосходства. А здесь, наоборот, от ощущения приниженности, ничтожности, никчемности.

Этот комплекс очень сильно развился за последние две тысячи лет. Он дал уже вторичные, третичные следствия, которые постепенно перерастают и соединяются со всеми остальными философиями жизни.

Все это отложило большой отпечаток на их отношение ко всему и породило огромный внутренний стресс в народе, особенно у европейской ветви евреев, которая вынуждена была развиться, чтобы в чем-то поставить себя над окружающими народами, дабы защитить себя. 

Мы видим, как в средние века у них вдруг рывком поднялись особые свойства характера, умственные способности, непонятно даже – почему. Раньше этого не было нигде, и даже у других ветвей евреев в других странах, где они жили более-менее спокойно.

На эту тему есть очень много исследований. И действительно мы видим, сколько они выдают ученых, людей искусства. Все это следствие их защитной реакции.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Евреи Израиля"