| 21 квіт 2019 р. | Щоденний урок № 1 |
| Підготовка до уроку |
| Рабаш. Зв'язок між Песахом, мацою і марором. 14 (1987) |
| 20 квіт 2019 р. | Щоденний урок № 2 |
| Підготовка до уроку |
| Урок на тему "Песах", частина 1 |
| Урок на тему "Песах", частина 2 |
| 20 квіт 2019 р. | Щоденний урок № 1 |
| Підготовка до уроку |
| Урок на тему "Песах", частина 1 |
| Урок на тему "Песах", частина 2 |
| 19 квіт 2019 р. | Щоденний урок № 1 |
| Підготовка до уроку |
| Рабаш. Що означає, що саме напередодні Песаху задають чотири запитання. 22 (1989) |
| 18 квіт 2019 р. | Щоденний урок № 1 |
| Урок на тему "Песах" |
| 17 квіт 2019 р. | Щоденний урок № 1 |
| Підготовка до уроку |
| Урок на тему "Песах" |
| 16 квіт 2019 р. | Щоденний урок № 2 |
| Зоар. Шмот, пункт 89 |
| Урок на тему "Песах" |
| 16 квіт 2019 р. | Щоденний урок № 1 |
| Підготовка до уроку |
| Урок на тему "Песах", частина 1 |
| Урок на тему "Песах", частина 2 |
| 15 квіт 2019 р. | Щоденний урок № 2 |
| Зоар. Шмот, пункт 1 |
| Рабаш. Що означає в духовній роботі: "Якщо проковтнеш марор, не прожувавши - не виконаєш свого обов'язку". 23 (1989) |
| 15 квіт 2019 р. | Щоденний урок № 1 |
| Підготовка до уроку |
| Урок на тему "Песах" |
