Беседы в пути
Из беседы 8 января 2024 г.
Совершенная десятка

Вопрос: У АРИ было несколько учеников, и в итоге остался один ученик. Было несколько учеников у Бааль Сулама, они были в каком-то месте, связаны с ним, и в конце только РАБАШ продолжил.

М. Лайтман: Да.

Реплика: С РАБАШем тоже было несколько учеников, и вы единственный, кто продолжаете его путь.

М. Лайтман: Я бы не сказал, что это обязательно так. С этого момента и далее десятка больше действует, чем учитель.

Вопрос: То есть влияние десятки больше чем влияние учителя?

М. Лайтман: Да.

Вопрос: В чем сила десятки сильнее силы учителя?

М. Лайтман: В связи и единстве. Это объединение уже улавливает суть Творца, как будто Творец находится внутри этой связи.

Вопрос: А что такое полноценная, целая десятка? Вы говорили, что у нас нет одной, цельной десятки.

М. Лайтман: Цельная десятка – это когда каждый хочет соединиться. И это не обязательно десять, может быть и меньше. Так это. И они держат друг друга в том, что иначе они существовать не могут. Когда каждый чувствует, что без других он – ноль.

Вопрос: Как продвигаться? Я думаю, что каждый хочет только одного – только объединиться. И в десятке, и вообще цель всей нашей жизни. Каждый хочет только продвигаться вперед. Как это сделать? Как действительно стать этой полноценной, цельной десяткой?

М. Лайтман: Молиться. Эта единственная сила должна прийти свыше.

Вопрос: Вы видите сегодня в "Бней Барух" цельные десятки?

М. Лайтман: Нет.

Вопрос: Почему нет? Чего не хватает в десятках, что они не являются цельными?

М. Лайтман: Да даже по количеству я вижу.

Вопрос: Что?

М. Лайтман: Какие десятки более-менее полные.

Вопрос: То есть количественно цельными? То есть десять и не меньше?

М. Лайтман: Ну десять… – ладно, пусть будет 8-9.

Вопрос: У нас есть такие десятки. То есть вы имеете в виду, сколько человек сидит на утренних уроках, например 5-6 человек?

М. Лайтман: Да. И я вижу, что они не способны быть все время в том же количестве, вовремя, активными. Ну, по крайней мере, во время утренних уроков, которые… Как я это вижу.

Реплика: Вы смотрите на наше поведение только с внешней стороны, т.е. как будто внутренне между нами нет никакой цельности.

М. Лайтман: Главным образом, это внешнее поведение.

Вопрос: Обычно говорят "цельная, совершенная десятка". То есть десять будут гореть как… Это идеальная ситуация?

М. Лайтман: Нет. Цельная десятка – когда есть соглашение между ними, чтобы приходить вовремя, учиться во время – вещи подобного рода. Тогда они выполняют это. Прежде всего. Внешне.