Ежедневный урок8 лист 2025 р.(Утро)

Часть 2 Учеба в кругу друзей

Учеба в кругу друзей

8 лист 2025 р.

Стенограмма составлена на основе русского синхронного перевода и прошла корректуру. Возможны небольшие смысловые неточности.

Ежедневный урок (Утро), 8 ноября 2025 года

Часть 2: учеба в кругу друзей

(16:00) Чтец: Мы сейчас послушаем «Беседу в пути» о роли группы, о прохождении человека в духовное, как группа это воспринимает, как влияет, и как это позволяет войти в духовное. Это короткая беседа, которая была вчера. Было много шумов, это было на море, поэтому это не настроено. Это дух, давайте подключимся к этому духу.

(Трансляция беседы в записи 16:43 – 25:23)

Ученик: Что является признаками, что человек готов к поручительству?

М. Лайтман: Внутреннее ощущение, потому что для духовного постижения ему нужен товарищ.

Ученик: Почему, если группа не захочет, человек никогда не сможет войти в духовное?

М. Лайтман: Как он может в одиночку пройти в духовное?

Ученик: Они свидетельствуют о нем? То есть что делает группа, когда она вводит человека в духовное?

М. Лайтман: Когда он решит, это имеется в виду.

Ученик: Человек должен решить, что он хочет войти в духовное, но в конечном счёте, вход происходит с помощью группы, она приводит ко входу.

М. Лайтман: Да.

Ученик: Так об этом я спрашиваю: что делает группа, когда вводит человека в духовное?

М. Лайтман: То, что она хочет его принять.

Ученик: Вот так просто – она хочет его принять? Что это действие – принять человека в духовное?

М. Лайтман: То, что думают о нём, все думают. И это влияет.

Ученик: Но вся тяжесть приходится на самого человека или на группу?

М. Лайтман: Группа должна принять решение, то, что она хочет человека, нуждается в нём.

Ученик: А если группа этого не решит?

М. Лайтман: Это всё зависит от человека.

Ученик: Но в силах ли человека, что он может войти в духовное?

М. Лайтман: Если он найдёт группу, которая нуждается в нём, то с её помощью он войдёт.

Ученик: Так получается, что в конечном счёте, усилие человека – только найти группу и войти в неё?

М. Лайтман: Да.

Ученик: Только там усилие?

М. Лайтман: Да.

Ученик: А это – над всем его развитием, это уже совсем от него не зависит, всё – это желание группы, насколько он разовьётся?

М. Лайтман: Да.

Ученик: Это очень особенно, то есть как ты можешь убедить группу быть достойным её?

М. Лайтман: Это всё зависит от человека.

Ученик: Кажется, что группа должна беречь себя, чтобы работать внутри, и направить себя на уподобление свету.

М. Лайтман: Ну.

Ученик: Показать, насколько она большая, делать внешнюю работу, показывать, насколько она сильная, большая, красивая, – чтобы человек, приходящий притягивался к ней как магнитом и чувствовал это как силу. Но для того чтобы это произошло, требуется внутренняя работа – направить себя на неё, чтобы это почувствовали новенькие.

М. Лайтман: Да.

Ученик: Это происходит достаточно, Вы думаете, в нашей группе, – направление себя на это?

М. Лайтман: Ну, зависит от того, как каждый себя чувствует, насколько человек почувствует, что его вход в духовное, зависит от того, насколько его примет группа.

Ученик: Да. Но здесь мы сейчас говорим о нескольких видах людей, товарищей, учеников. Скажем, мы чувствуем и знаем, что есть у нас большая, сильная группа, очень качественная и очень целенаправленная. Но мне не очень понятно, не вижу я этого, насколько это направлено на внешнее. Когда кто-то, кто приходит сегодня и начинает изучать уроки науки каббала, насколько он, когда он сможет сказать: вот с ними я хочу быть. Я хочу быть как они. Это всё у меня сложено внутри.

М. Лайтман: Да.

Ученик: Это очень замкнуто. Это я спрашиваю. По Вашему мнение это достаточно открыто и направлено, чтобы тот, кто ищет, пришел и втянулся в это?

М. Лайтман: Тут всё зависит от группы.

Ученик: Наверное.

М. Лайтман: Если группа пробуждает внутри себя такой разговор, такое выяснение, то это влияет на то, что происходит снаружи. И люди, которые находятся на той же волне, притягиваются.

Ученик: Как бы, я слышал от Илана, что группа с годами продвигается внутри. Это внутренний мир, в котором человек работает. И это отличается от того, что ты это демонстрируешь снаружи. Человек сейчас находится в себе. Вопрос: этого достаточно или нужно что-то демонстрировать свыше этого? Или мы просто направляем себя на более внутреннюю связь?

М. Лайтман: Это внутренняя связь, внутри группы, насколько она хочет расшириться.

Ученик: Какую волну создаёт десятка в себе?

М. Лайтман: Она хочет принять новых товарищей.

Ученик: И эта волна, как она действует, скажем, даже на десятки вокруг, когда десятка прилагает усилия объединиться и создаёт какую-то волну, как это влияет на остальные десятки в группе?

М. Лайтман: Это уже через Творца, через окружающий свет.

Ученик: Это должна быть волна между всеми десятками?

М. Лайтман: Нет.

Ученик: У каждой десятки своя волна?

М. Лайтман: Да.

Ученик: Так что общего между десятками? Что является общей точкой?

М. Лайтман: Насколько Творец их желает.

Ученик: Что это значит, что Творец их желает? Почему он не должен их желать?

М. Лайтман: Это цель Творца. Объединить этих людей, приблизить их к цели.

Ученик: Так это вопрос, насколько Творец хочет. От чего зависит мера Его желания, что Он желает нас или не пожелает нас?

М. Лайтман: Насколько мы хотим, чтобы Он захотел, чтобы Он пожелал нас.

Набор: Команда синхронного набора

Ссылка на урок в Медиа Архиве