מורים שמותירים חותם, זה משהו שמלווה אותנו כל החיים. מהו תפקידו של המורה במציאות הדינמית של המאה ה-21? לאיזו הכשרה מורים זקוקים היום כדי שיראו בהם משהו מכובד? ואיזו תמיכה מההורים תסייע לילדים לממש את מלוא הפוטנציאל?
בינינו, אף אחד לא יודע אם מה שמלמדים היום בבתי הספר יהיה רלבנטי בעוד מספר שנים. קצב השינויים הוא אדיר, ומשום כך הדבר העיקרי שמורה צריך להקנות לתלמידיו הוא גישה נכונה לחיים. לחברים, לאחים, להורים, למשפחה, לחברה, לעולם. כמובן שגם לעצמם.
המוטיבציה העיקרית של מורה מחנך צריכה להיות בניית אדם. הקניית ידע מקצועי היא דבר חשוב כמובן, אבל היסוד שצריך להיות תמיד מול עיני המורה זה איך הוא בונה מהילד אדם. הדבר קריטי למחנכים ומחנכות שצמודים לכיתה שלהם כל הזמן, אבל גם למורים מקצועיים שמבקרים בה אחת לכמה זמן.
מורה טוב הוא מי שמלמד את הילד איך להתקשר נכון לסביבה, לפתח יכולת להתחבר בטוב לכל אדם ואדם. שבכל מקום שאליו יגיע בהווה ובעתיד, הוא ידע לארגן לעצמו סביבה טובה, תומכת ובטוחה, להסביר פנים, לתת ולקבל עזרה.
מעבר לכך, חשוב ללמד את האדם הצעיר לשם מה הוא חי. הרי מתישהו כל ילד שואל 'בשביל מה נולדתי'. אבל מפני שלאף אחד אין תשובה טובה, עם השנים מדחיקים את השאלה. בשום מקום לא מדברים על זה, אז כנראה שצריך לעזוב את העניין. ללמוד, לעבוד, להקים משפחה, להתקדם בקריירה, לרכוש עוד דירה. אבל בשביל מה כל זה, בשביל מה? ילד שידע לתת לעצמו תשובה, יוכל במהלך חייו לבחור את הדברים שיהיו נכונים לו, ולא להיות מושפע מכל טרנד שלילי שמתפשט בסביבה. תהיה לו קרקע יציבה לעמוד עליה, וכוח להתמודד עם כל מה שבא.
כדי שמורה יוכל ללמד זאת, במסגרת הכשרתו עליו ללמוד לאן האבולוציה מקדמת אותנו.
במה מדובר? על רגל אחת, המין האנושי הוא חלק ממערכת גדולה שנקראת "הטבע", ובמערכת יש חוקים מוחלטים ומגמת התפתחות. אם מורה ידע איזו צורה עומדת לקבל החברה האנושית וכיצד כל פרט אמור לתפקד בה, הוא יוכל לכוון את דרכו של האדם הצעיר, לחסוך לו טעויות גדולות. לשמש לו כמורה דרך, כמערכת ניווט.
בזמננו, העולם נעשה מקושר יותר ויותר, והתלות ההדדית שנרקמת בין כולם מכריחה אותנו ללמוד לתפקד כמערכת אחת. להיות באיזון, בהתחשבות, בהשלמה ובהדדיות. זה מנוגד לטבעו האגואיסטי של האדם, אבל למקום הזה האנושות נאלצת להתקדם. מכל היבט שנסתכל על זה, אקולוגי, ביטחוני או כלכלי, העתיד יכול להיות רק מחובר.
מורה דרך צריך להבין את המטרה הגדולה הזו, וללמד את הצעירים להתאים את עצמם אליה בכל דבר ועניין. איך להתייחס זה לזה, איך לבנות חיבורים משלימים, איך ליצור הרמוניה עם הזולת ועם הסביבה. עליו לעזור לתלמידיו לפתח הרגשה של האינטגרליות שבכל הטבע, וללמד אותם לקבל מהמערכת כוחות שיאפשרו להם להתייחס לאחרים כמו לעצמם.
מורה שיצליח בכך יפתח בפני התלמידים עולמות חדשים של מימוש והגשמה עצמית, וממש יעלה אותם לדרגה הבאה בהתפתחות האדם. כפועל יוצא, הם יעריכו אותו כאדם החשוב ביותר עבורם. יראו בו דמות חכמה, שמרגישה ומבינה אותם, ומסייעת להם לפצח את סוד החיים. במורה כזה הם ירגישו צורך, ואליו הם יתייחסו ביראת כבוד ובאהבה גדולה.
גם להורים יש חלק חשוב בשינוי המתואר. צריך להיות להם שיתוף פעולה עם המורים, מתוך הבנה עמוקה לאן מכוונים את הילדים בבית הספר. כך יוכלו ההורים לתמוך בכיוון ההתפתחות האינטגרלי, כמו לנגן בבית את אותו הניגון שמתנגן בכיתה. כמובן, דרושה כאן תמיכה חברתית רחבה, הכרה שבלי גילוי מהות הקיום הדור הבא ילך לאיבוד, במלוא מובן המילה.
אז שיהיה לנו שכל, והרבה הצלחה!
> נכתב בהשראת דברי הרב ד"ר מיכאל לייטמן בתכניתנו
חיים חדשים 619 – bit.ly/3hkS1fP