Стенограмма набрана и отредактирована с русского синхронного перевода, поэтому в ней возможны смысловые неточности.
Ежедневный урок (Полдень), 6 февраля 2024 года
Часть 1: Бааль Сулам. Шамати, 77. Душа человека научит его
Чтец: Мы читаем книгу «Труды Бааль Сулама», 587-я страница, Шамати, 77-я статья «Душа человека научит его».
М. Лайтман: Мы прочитаем эту статью короткую, а затем есть у нас еще одна статья. И так мы будем продвигаться. Что вчера было?
Чтец: На дневном уроке?
М. Лайтман: Да.
Чтец: Мы смотрели урок в записи.
М. Лайтман: Хорошо, ладно. Итак, 77-я статья «Душа человека научит его». Пожалуйста.
Чтец: (00:51) 77-я статья «Душа человека научит его».
Душа человека научит его
Известно, что всю Тору учат, главным образом, для потребностей души, т.е. для тех, кто уже удостоился свойства души 'нешама'. И, в любом случае, они должны стремиться и искать слова Торы других постигших, чтобы научиться от них новым путям, которые нашли [их] предшественники в новых открытиях 'хидушим' в их Торе. И благодаря этому им будет легко, и они тоже смогут идти по высшим ступеням, т.е. благодаря им они будут продвигаться с уровня на уровень.
Однако существует свойство Торы, которое нельзя раскрывать, потому что каждая душа должна сама произвести это выяснение, а не то, что кто-то выяснит это за него. Поэтому, до того как они сами произвели это выяснение, нельзя раскрывать им эти слова Торы.
И поэтому великие имеют обыкновение скрывать многие вещи по вышеназванной причине. А, кроме этой части, есть большая польза для душ от того, что они получают из новых открытий 'хидушим' в Торе, сделанных другими. А «душа человека научит его», как и что получать и пользоваться помощью новых открытий в Торе, сделанных другими, и что он сам должен обновить. [Бааль Сулам. Шамати 77. Душа человека научит его]
М. Лайтман: (02:54) Вот и всё, это всего лишь вся статья, которую записал РАБАШ со слов Бааль Сулама. Это значит, что человек должен стремиться раскрыть Тору, и вследствие этого он узнает о сути собственной души, и также каким образом она приходит к нему, как облачается в него, как он с помощью этого может связаться с другими, с другими душами. И так он должен стремиться раскрыть с помощью души всё, что относится к его душе.
И кроме этого, как он пишет, что великие имеют обыкновение скрывать многие вещи от людей, потому что этим они, по сути дела, пробуждают их, чтобы они сами постигли, когда как раз в этом есть большой выигрыш для всех, когда каждый раскрывает путь своей души, раскрывает через свою душу новые воззрения, новые вещи. И так все объединяются в душах, в постижениях, и есть у них от этого огромный выигрыш, от обновлений, которые они там раскрывают.
Вопрос (Чтец): (04:50) Когда говорят, что душа человека научит его, как человек может учиться, где, у кого?
М. Лайтман: От своей души. Душа – это кли, когда он раскрывает в своей душе, какое у него впечатление от мира.
Ученик: Эта учеба, она напрямую от своей души?
М. Лайтман: Напрямую от его души, да.
Ученик: Кто их соединяет? Учеба от Рава, учеба от источников?
М. Лайтман: Это все всего лишь то, что да, могут учить от рава, от других, но для того, чтобы приблизиться к раскрытию. Но само раскрытие – это, как написано: душа человека обучит его.
Ученик: Может быть этап, что человек отрывается от учебы, учителя, от источников и начинает учиться у своей души?
М. Лайтман: Да, это может быть. Это непросто и не для всех, но может быть, что он поднимается на более высокий уровень, когда он уже начинает сам постигать. Это с одной стороны. А с другой стороны, может быть, что если он даже сам постигает, нужны все-таки объяснения и соединение между другими душами. И так, это как в нашем мире, когда люди учатся друг у друга и объединяются, и таким образом продвигаются.
Ученик: Последний вопрос. Он пишет, что человек должен воспользоваться обновлениями Торы других.
М. Лайтман: Да.
Ученик: Но ведь каждый человек проходит все ступени и постигает все сам?
М. Лайтман: Каждый постигает сам ступени своего подъема, да.
Ученик: У каждого человека есть свое обновление?
М. Лайтман: Да, конечно.
Ученик: Какое может быть обновление у каждого индивидуума?
М. Лайтман: Потому что каждый постигает то, что он способен постичь. Ты, скажем, находишься в этом мире. Есть у тебя впечатление от этого мира, да?
Ученик: Да.
М. Лайтман: И не то чтобы ты как раз слышал это от других, но когда ты сам раскрываешь и постигаешь, и получаешь это – это становится восприятием твоего мира.
Ученик: И в восприятии моего мира другие люди должны в него включиться, и я должен проникнуться их восприятием мира?
М. Лайтман: Нет, не обязательно. Есть такие случаи, есть такие, когда этого нет. Вы находитесь в связи между душами, есть более близкие души, и тогда они сильнее связываются между собой, а есть такие, которые достаточно далеки друг от друга, как и в нашем мире между людьми.
Ученик: Как можно получить обновление Торы от других, от другого?
М. Лайтман: Исходя из того, что мы изучаем вместе, связываемся вместе, я слышу от них, чувствую от них, и так мы сближаемся.
Ученик: Что добавляет обновление Торы кем-то другим?
М. Лайтман: Это уже зависит от корня души, насколько мы близки согласно нашему корню.
Ну давайте посмотрим.
Вопрос (Ж МАК): (08:35) У наших великих учителей были условия скрывать тайны Торы и раскрывать вкусы Торы. И получается, изучая вкусы Торы, мы идем по протоптанной тропинке и должны раскрыть тайны Торы своими усилиями, и тогда это уже мой путь. Верно?
М. Лайтман: Не совсем. Не совсем. Потому что это зависит от того, насколько вы близки к остальным, которые вместе с вами находятся в движении к постижению души. Мы, в общем-то, постигаем общую душу. И поэтому здесь есть несколько вещей, которые мы должны все-таки выяснять. Я нахожусь на связи с каким-то количеством душ, и тогда мы можем получить помощь с помощью связи между нами.
Как он пишет: и поэтому великие имеют обыкновение скрывать многие вещи, а кроме того, есть большая польза для душ от того, что они получают из новых открытий 'хидушим' в Торе, сделанных другими. И бывают разные случаи. Обычно мы очень рады тому, что есть у нас связь через души, чтобы связаться с другими постигающими, и так мы можем подниматься и раскрывать гораздо больше, чем каждый может раскрыть.
Ученица: (10:44) Дополнительный вопрос. Смотрите. А вообще же большим каббалистам было запрещено раскрывать вот эти тайны Торы?
М. Лайтман: Нет, смотря какие, смотря что. Смотря что. Иначе мы бы не имели сегодня никаких книг.
Ученица: Часть Торы, что мы читаем. А есть скрытая часть Торы, это тайны Торы?
М. Лайтман: А есть скрытая, которая нигде не печатается.
Ученица: Да вот я об этом говорю. Смотрите, наши мудрецы, они нам предоставили вот эту открытую часть Торы, вкусы Торы, то, что они постигли. То есть то, что они могли передать по условиям. А тайны Торы они не имели права раскрывать вообще нам, потому что мы сами должны к этому прийти. Вот я про это говорю.
М. Лайтман: Да. Так об этом даже не говорится.
Ученица: А можно спросить? Вот смотрите. Это же два условия. Они не должны были раскрывать тайны Торы и не материализовывать ее. А были такие каббалисты, которые... или у них настолько, наверное, большое предвкушение раскрыть эти тайны Торы. Вот было такое, что каббалисты просто падали со ступени? В истории были такие каббалисты?
М. Лайтман: Нет, не было. Каббалист, он проходит такие условия, экзамены как бы, что он уже держится за это, за все абсолютно уверенно, и никогда его с этого пути никто не столкнет.
Вопрос (Ж Москва-20): (12:41) Мы должны заботиться о продвижении подруг. И каким образом мы можем позаботиться, помочь подруге произвести выяснения, если мы не можем раскрывать те выяснения, которые произошли между нами?
М. Лайтман: Нет-нет. У вас еще нет никаких тайн Торы, так что можете не волноваться, можете говорить обо всем. Вы видите, мы печатаем книжки Бааль Сулама, статьи и так далее. Нет, никаких проблем. Это все еще далеко-далеко от тайн Торы.
Вопрос (Ж Москва): (13:24) А что относится к свойству, которое нельзя раскрывать человеку? Что он сам обязан раскрыть?
М. Лайтман: Личные какие-то впечатления, переживания, пока что они такие. Ничего в них такого запретного нет. Но все равно лучше, если человек как-то более-менее скрывает это от других.
Вопрос (Ж Испания): (13:57) Я последовала Вашему совету. Я прошла операцию и много работаю вместе с десяткой. Вопрос. Ребенок рождается и ничего не чувствует, чтобы войти в духовное. Как мы можем захотеть постичь духовное, стремиться и прийти к нашим корням в работе в десятке?
М. Лайтман: Мы должны стремиться раскрыть душу в каждом. Это то, что я могу сказать. Вот и все.
Вопрос (Ж Турция-7): (14:58) Если человек в состоянии отягощения, что он может сделать, какие действия, чтобы почувствовать десятку и Творца?
М. Лайтман: Должен стараться войти в них во всевозможных формах механических. То, что была у него когда-то возможность быть с ними вместе, также и сейчас сделать. Даже если у него этого нет в сердце и он не получает никакого стремления изнутри, он все-таки должен стараться приблизить себя к ним, а они себя к нему. И так он увидит, как он выходит из падения.
Вопрос (Ж Москва-15): (15:50) Мы заметили в десятке, что раньше читали статью и не как бы очень понимали. Потом урок. А потом прошло время, и опять статья открывается, и мы ее вдруг видим совершенно по-другому. То есть это как бы раскрывается Тора, это раскрывается Творец в этом случае? Просто у меня вопрос на этом строится.
М. Лайтман: Если вы будете постоянно так возвращаться к той же статье, то вы каждый раз будете, возможно, читать ее по-другому.
Ученица: То есть это раскрытие Творца происходит?
М. Лайтман: Ничего. Это еще не раскрытие. Это просто…
Ученица: А запреты? Вот сейчас было на уроке сказано, что чем больше людей стараются раскрыть смысл статьи или сказанного. На этом идет объединение в десятке?
М. Лайтман: Ну конечно, если вы читаете вместе статью.
Ученица: То есть снятие запретов. Получается, что запрет снимается?
М. Лайтман: А не было никакого запрета на такое совмещение.
Ученица: Запрет снимается внутри меня, да? То есть я подросла, келим подросли, и поэтому запрет как бы раскрывается. То есть нет запрета. То есть я начинаю понимать, раскрывать?
М. Лайтман: Вы выдумываете того, чего нет.
Ученица: Нет. Ну, как говорится, нет запрета. А почему запреты существуют, если нет запрета?
М. Лайтман: Ну, не об этом мы говорим! Не об этом.
Ученица: Может, какие-то работы можно делать или нельзя?
М. Лайтман: Делайте, что хотите. Всё.
Вопрос (Ж МАК-25): (17:34) В нашей работе вместе мы сначала постигаем все то, что для нас открыто великими каббалистами, а потом удостаиваемся скрытой части Торы? Или это как-то параллельно, исподволь, постепенно происходит?
М. Лайтман: Нет, это происходит... сначала мы постигаем то, что возможно нашими усилиями, нашими мозгами, а потом уже раскрываем и большее, через соединение между нами.
Вопрос (Ж МАК-98): (18:16) В какой момент душа начинает нас учить? Мы же имеем только зародыши души.
М. Лайтман: Это неважно. Это то, что раскрывается нам. На самом деле мы все получаем через душу.
Вопрос (W Heb 2): (18:38) Какая разница между «душа человека обучает его» и состоянием «человек учится там, к чему лежит его сердце»?
М. Лайтман: Я думаю, что это одно и то же. Когда человек учится в том месте, куда стремится его сердце, он раскрывает свою душу. Она раскрывается с помощью учебы, и тогда душа человека обучает его. То, что он получает от души, то, что не внутри его, это развивает его и продвигает вперед.
Ученица: Но прежде должно быть желание, какой-то хисарон, и потом весь этот процесс?
М. Лайтман: Конечно, без этого невозможно. Почему? Потому что без хисарона невозможно продвигаться.
Вопрос (Хайфа-1): (19:35) Сказано в статье, что каждая душа сама должна сделать выяснение, а не то что кто-то может за нее сделать выяснение.
М. Лайтман: Да.
Ученик: Самому делать выяснение, можно ли сказать, что это качественные усилия, сомнения, анализ, осознанно проходить путь?
М. Лайтман: Да.
Ученик: Если да, тогда человек может быть многие годы в пути и участвовать во всех действиях, на всех уроках, во внешних действиях, прилагать количественные усилия изо всех сил, но вместе с тем у него не будет качественного продвижения и нет осознания. Он может сказать: да, я физически привел свое животное куда-то, что-то сделал. Но аналитического усилия не хватает. А тогда он не сможет продвигаться, и тогда он не получит никакой помощи от обновления Торы других людей?
М. Лайтман: А куда он это получит, в какое кли?
Ученик: Он просто учится, учится, многие годы, и ничего не происходит.
М. Лайтман: Но это тоже засчитывается, ничто просто так не исчезает. Не проходит ничто даром.
Ученик: Вообще очень необходима внутренняя качественная работа, да?
М. Лайтман: Да.
Вопрос (Ж Турция-8): (21:18) Когда мы раскрываем вместе что-то скрытое, важно ли проговаривать это словами?
М. Лайтман: Да, в группе это принято. Только не с точки зрения индивидуальной, когда человек раскрывает то, что называется «сокровенное в сердце». Но так пусть говорят, да. Как раз в группе мы должны как можно больше стать близкими друг к другу.
Вопрос (Ж Азербайджан): (22:01) Такой вопрос возник. То, что скрытая часть нашего личного какого-то продвижения, то, что нельзя раскрывать, например, пока с товарищами. А со своим Равом можно об этом делиться и как бы открыть сердце, например?
М. Лайтман: Лучше всего не надо. Не надо. Продвигаться пока так.
Ученица: Хорошо. Спасибо.
М. Лайтман: Вы можете спрашивать на уроке. Ничего пока тайного у вас нет, такого, что вы должны скрывать.
Вопрос (Ж Польша): (22:53) «Душа человека учит», то есть мы должны слушать свою душу. Но как иметь уверенность, что это именно душа говорит, а не наш эгоизм?
М. Лайтман: Это вы разберетесь. Нет проблем.
Вопрос (Ж Беэр-Шева-1): (23:16) На уроке сегодня был вопрос о том, как обучают детей. Показывают им всяких насекомых. Или как хорошие родители и учителя показывают много примеров ребенку.
Вопрос: является ли функцией десятки как раз показать…? Точно так же, как было представлено на уроке с разных сторон, когда мы говорим про статьи, про чувства, то есть чтобы был чистый стол у человека и чтобы он мог быстрее продвигаться, чтобы оставить ему только то, что самому нужно выяснить. Как бы быстро-быстро подготовить все. Может ли десятка очень подготовить для человека, чтобы он быстрее понял, что ему осталось делать самому?
М. Лайтман: Да. Это человек должен постепенно-постепенно выяснять. Это с помощью десятки он и выяснит.
Ученица: Нужно оставить окружение десятки, чтобы это было как интересный учебный класс для человека?
М. Лайтман: Да, мы это как раз и сделаем, это нам еще предстоит.
Вопрос (W Eng 1): (24:49) Когда мы соединяем наши души в десятку, приближаемся ли мы этим к нашему месту в душе Адама Ришона?
М. Лайтман: Да.
Вопрос (Кармиэль): (25:27) В первой строчке написано, что Тора предназначена тем, кто уже удостоился свойства души. Что имеется в виду «свойство души»?
М. Лайтман: Нефеш, руах, нешама. Когда у него уже есть какая-то духовная самостоятельность.
Ученик: Что такое духовная независимость?
М. Лайтман: Когда есть у него кли. Когда он ответственен и самостоятелен в этом кли. Душа имеется в виду, что это уровень бины.
Вопрос (Турция-2): (26:14) Как человек может идти и продвигаться в своем внутреннем путешествии в своей душе, для того чтобы не обмануться, чтобы не сбиться?
М. Лайтман: С помощью товарищей и Творца.
Вопрос (МАК-24): (26:43) Ощущение близости души, оно должно быть постоянное или оно может даваться в моменте для покрытия определенного решимо?
М. Лайтман: Еще раз.
Ученик: В группе мы можем ощущать близость товарища. И это ощущение, мы должны стремиться к нему постоянно, чтобы оно было, или оно может быть в моменте покрытия определенного решимо?
М. Лайтман: Оно должно быть постоянно и со всеми участниками группы.
Ученик: А если мы, например, в какой-то момент чувствуем, потом не чувствуем товарища, то есть для себя мы...
М. Лайтман: Значит, вы теряете духовное кли.
Ученик: А можно еще вопрос?
М. Лайтман: Да.
Ученик: А можем мы делиться с товарищами способами нашего постижения? То есть можно ли об этом говорить в группе?
М. Лайтман: Пока, в общем-то, да. А затем мы еще проверим, можно уже или нет.
Вопрос (МАК-24): (27:41) Существуют какие-то критерии для товарищей, кто уже удостоился свойства души нешама?
М. Лайтман: Нет, вы этого проверить не можете.
Вопрос (Ж Италия): (28:06) В статье сказано, что есть свойство Торы, которое запрещено раскрывать. Вопрос. Когда мы раскрываем единую душу между нами, и Тора действует между нами, как мы можем знать, что можно раскрывать, а чего нельзя раскрывать?
М. Лайтман: Пока что нет этого, мы еще этого не достигли. Когда мы получим такие ступени, мы поговорим. Понятно?
Ученица: Мы не знаем, что говорить правильно, а что неправильно. Это может быть проблемой?
М. Лайтман: Нет, пока что нет проблем с этим.
Вопрос (Ж МАК-26): (29:20) Когда мы делимся с подругами, не всегда получается поймать эту середину, и есть две крайности, что-то недосказать или сказать лишнее. Что из этого лучше или хуже?
М. Лайтман: Лучше недосказать. А вообще, мы будем это еще учить, это еще перед нами.
Вопрос (Ж Бразилия): (30:01) Тора нас обучает, соединяет нас со светом Творца, через корень нашей души. Как привести свет нашей души в десятку?
М. Лайтман: Мы еще этого не достигли. Когда мы к этому придем и начнем соединяться, тогда мы можем из нашего соединения наполнить всю десятку. Но пока что мы не пришли к этому.
Вопрос (Сибирь): (30:51) Непонятно, с одной стороны, Вы говорите, что скрывать нечего. С другой стороны, есть что-то лишнее, что нельзя говорить. Как проверить, что я скрываю что-то ценное от десятки, допустим?
М. Лайтман: То, что я считаю, что может повредить моим товарищам, то я не говорю, а то, что считаю, что можно говорить, то я говорю. Это пока что для нас еще на ближайшие несколько месяцев. А потом нам придется уже разбираться, что скрывать, а что нет.
Ученик: Можно вопрос еще? Допустим, товарищ получил какое-то впечатление от того, что в мире происходит, и хочет этим с товарищами поделиться. Это нас вообще как-то может укрепить в вере, как сказать, или мы вообще такие темы не трогаем?
М. Лайтман: Нет, нас это не касается, мы об этом не говорим. Это все ерунда. Нет.
Вопрос (Ж Москва): (32:04) Здесь написано, что они получают из новых открытий хидушим в Торе. И мы часто, когда встречаемся на семинарах, многие подруги говорят, что приходят совершенно с одним состоянием, со всеми мыслями, а после собрания кардинально может измениться состояние. Здесь такой вопрос и не раз у нас всплывал: как в этой точке все-таки понять, что мы притянули свет, и что это не просто… В обычном мире тоже люди соединяются, собираются, и тоже у них может поменяться ощущение, настроение. А как именно в наших собраниях понимать, что мы притянули свет, именно свет исправления, свет к источнику?
М. Лайтман: Если вы соединяетесь вместе, и в вашем общем желании, вы устремляетесь вместе все к Творцу то, то, что вы получаете от этого, это является уже следствием вашего общего кли, общей души. К этому надо стремиться.
Ученица: То есть то, что если мы все время проговариваем на источниках, что мы устремляемся к Творцу и держим эту мысль, то ощущение общего, такого теплого, это есть ощущение общей души какое-то, да?
М. Лайтман: Да.
Вопрос (Ж Москва): (33:37) Можно еще вопрос?
М. Лайтман: Ну?
Ученица: Есть у нас инструмент, семинары, есть молчаливый семинар, такая штука, и если лучше не досказать в семинаре, то как им вообще пользоваться этим инструментом для трения сердец, если лучше скрыть, чем пере..?
М. Лайтман: Пока еще это не важно. Пока еще вы можете раскрывать свои сердца и соединять их друг с другом.
Вопрос (Ж МАК-51): (34:15) Статья написана о нас на высоких ступенях, все-таки нешама уровень это, и в то же время говорится о том, что нельзя раскрывать слова Торы. Так, мне кажется, в этот момент у нас уже внутри будет это ощущение, так называемый внутренний тормоз?
М. Лайтман: Будем, да, в этом состоянии уже будет. Да.
Вопрос (Ж Москва-6): (34:48) Здесь все-таки написано, что искать слова Торы постигших, других, я так понимаю моих товарищей. Все-таки слова моих товарищей и Вас, как учителей, они отличаются. В чем это принципиальное отличие, этих примеров, которые мы друг другу даем?
М. Лайтман: Разберетесь.
Вопрос (Ж Германия): (35:21) Моя душа соединена ли неосознанно с мировым кли?
М. Лайтман: Конечно же, да. Мы все вместе включаемся в одно кли.
Вопрос (Ж Испания): (35:53) В статьях есть духовные искры, которые пробуждают душу по мере определенного уровня. Как ускорить пробуждение?
М. Лайтман: С помощью того, что мы будем сближаться друг с другом, у нас будут силы раскрывать статью на духовном уровне.
Вопрос (Киев): (36:29) Мы соединяемся с товарищами в десятке, как бы пытаемся собраться в одно желание. Что значит, что душа человека научит его?
М. Лайтман: Когда то, что мы соединяемся с остальными индивидуальными душами в одну душу, это дает этой душе уже силы почувствовать, понять и продвигаться навстречу Творцу. И благодаря этому мы уже начинаем подниматься по духовным ступеням.
Ученик: А что значит, что мы соединяемся с отдельными душами?
М. Лайтман: Так же, как в нашем мире, когда мы говорим между собой, мы соединяемся между собой. Так же и в духовном это так.
Ученик: Вот мои товарищи есть у меня в десятке Володя, Сережа из моей десятки, это как бы отдельные души. Где в них эта часть души, с которой я соединяюсь?
М. Лайтман: Она у них, а ты должен попытаться соединиться с ними настолько, чтобы быть вместе в одной душе.
Ученик: Можно сказать, что их желание, которое я чувствую, точка в сердце, это их частная душа, с которой я соединяюсь?
М. Лайтман: Да.
Ученик: А что значит, что из этого соединения мы образуем общую душу, которая нас учит?
М. Лайтман: А вы соединяетесь постепенно вместе все ближе и ближе, на разных уровнях.
Вопрос (Ж Турция-4): (38:32) Когда человек постигает душу, есть ли у него сомнения или раскрытие души, совершенно понятное, четкое, без всяких сомнений?
М. Лайтман: Еще раз.
Ученица: Когда человек постигает свою душу, может ли это вызвать у него сомнения или само раскрытие ему абсолютно понятно?
М. Лайтман: Нет, это ему понятно. Понятно. Это четкое знание, без всяких сомнений.
Вопрос (Ж МАК-97): (39:15) Чем опасно преждевременное раскрытие человеку тайны Торы? Или это вообще невозможно?
М. Лайтман: Во-первых, это невозможно. Во-вторых, это его просто запутает.
Вопрос (Ж МАК-97): (39:34) Можно еще один вопрос?
М. Лайтман: Ну.
Ученица: Скажите, пожалуйста, если, живя в материальном мире, нет возможности быть на уроках, а есть такое настоящее желание, вроде такое впечатление, что кто-то тянет – это душа учит или это Творец подтягивает?
М. Лайтман: Это душа.
Вопрос (МАК-25): (40:02) Такая проблема: уже долгое время, сколько бы особо ни делал, не чувствую величия учителя, но уже чуть ли не смирился с этим. Вы недавно на уроке сказали, что если ты приступаешь к изучению и не чувствуешь величия учителя, ты этим вредишь. Что делать, чтобы не вредить? Как почувствовать величие учителя?
М. Лайтман: Ну, не знаю, спросите у товарищей.
Ученик: То есть величие учителя с величия товарищей начинается?
М. Лайтман: Да.
Вопрос (Тбилиси): (40:42) После конгресса есть явное ощущение перехода на следующую ступень, но вместе с этим еще и помехи тоже повышаются. Вопрос такой: чтобы сконцентрироваться на цели этой ступени, к чему мы должны прийти на этой ступени, именно на которой мы находимся?
М. Лайтман: К единству. К единству. Что вы между собой объединяетесь так, что у вас как бы все общее, нет никаких разногласий.
Вопрос (Ж Украина-2): (41:32) Написано, что не стоит раскрывать подругам состояние определенное. А мужу, который тоже занимается каббалой, можно раскрывать состояние?
М. Лайтман: Мужу можно. С мужем жена находится в одной душе.
Вопрос (Азия): (42:08) Когда товарищи, все мировое кли мне помогают пройти разные материальные проблемы, на самом деле все мировое кли и моя десятка, как я могу им быть благодарен?
М. Лайтман: Я не знаю. Ты им уже не можешь этого вернуть, но помочь другим ты можешь.
Вопрос (KabU 10): (42:46) Желать объединиться с товарищами. Я все еще не уверен, что такое объединение, но я знаю, что есть некоторые внутренние мощные устремления, то, что иногда просто поражает тебя. И единственное, что я могу сделать, это просто быть в потоке этого желания. Правильно ли это? То, что сейчас это единственное, что я могу сделать – просто позволить этому произойти и находиться в этом потоке. Правильно ли?
М. Лайтман: Да.
Вопрос (W PT 33): (43:40) Я слышала, что ощущение близости должно быть постоянно со всеми подругами в десятке. И если это ощущение не постоянно, не по отношению ко всем подругам, это значит, что мы теряем духовное кли.
М. Лайтман: Верно.
Ученица: Так мой вопрос: как мы естественным образом пользуемся нашими чувствами, то, что мы видим, слышим, и так мы чувствуем друг друга ближе, подруг, которые чаще присутствуют? Есть те, кого мы меньше слышим, те, кто меньше участвуют, но мы же должны чувствовать в той же самой мере всех, причем постоянно. Как это сделать? И о чем это говорит нам?
М. Лайтман: Я не знаю, как здесь объяснить. Здесь нужно слушать свое сердце.
Вопрос (W Latin): (44:54) В статье сказано, что душа человека обучает его. Мы знаем, что мы учим Тору прежде всего для того, чтобы удовлетворить потребности души. Что такое душа еще до того, как человек начинает изучать каббалу?
М. Лайтман: Что такое душа до того, как начинают изучать каббалу? Нельзя сказать, она как бы не раскрывается. Только с помощью изучения и в группе, тогда мы постепенно-постепенно начинаем раскрывать душу.
Ученица: Новые ощущения, то, что мы раскрываем на протяжении процесса учебы, это то, что раскрывает нам корень души?
М. Лайтман: Это да, но еще не сейчас. Это еще возьмет время.
Вопрос (МАК-113): (46:28) Мы сейчас на данном этапе как бы тремся своими сердцами, пытаемся раскрыться друг другу, то есть стать как одна душа, правильно? А следующий этап, придет такое время, что мы должны будем взвешивать каждое слово и действие? Сейчас еще это более легко, правильно?
М. Лайтман: Не надо думать о будущем, думайте о том, что будет сейчас, раскрывайте друг другу сердца.
Вопрос (Ж Турции-9): (47:25) Нет никого, кроме Него. Творец создал одну душу и разбил ее на части. Мы части одной большой души, которую сотворил Творец. Можно ли сказать, что суть каждого из нас заключается в том, что мы части Творца? Эта мысль может ли нам помочь объединиться?
М. Лайтман: Да.
Вопрос (Ж Москва): (48:08) Я слушала девочек, можно ли из урока сказать, что в начале пути нас притягивают тайны Торы, но после мы обязаны прийти к простому уровню, уровню «пшат»? И это случается только благодаря нашему объединению. То есть зародыш же видит мир от края до края, то есть от тайн Торы мы переходим буквально к ее вкусам.
М. Лайтман: Да.
Вопрос (Ж МАК-26): (48:51) Как ускорить в десятке наше соединение, чтобы каждая подруга почувствовала, как она любима Творцом? Или же нам нужно доказывать друг другу, что мы любим друг друга?
М. Лайтман: Рассказывать тоже надо.
Ученица: А доказывать нам нужно или...
М. Лайтман: Ну, доказывать, чем сможете.
Вопрос (Ж Италия): (49:19) Приходит ли человек к тому, что душа обучает его, когда у него появляется больше опыта в отдаче?
М. Лайтман: Да, да.
Вопрос (Ж Германия): (49:43) В чем связь между раскрытием злого начала и раскрытием души?
М. Лайтман: Сначала раскрывается злое начало, и когда человек его исправляет, то раскрывается душа.
Вопрос (W Heb 2): (50:21) Если десятка хочет раскрыть внутреннюю связь, зависимость, но не через отрицательное или страдание, а с положительной стороны, как можно к этому двигаться?
М. Лайтман: Продвигаться каждый к каждому, чтобы в конечном счете было сближение между ними.
Ученица: Есть сближение, но оно как бы… не удается разбить эту нормальность. Ну да, такое нормальное, обычное сближение.
М. Лайтман: Это называется, что близости нет.
Вопрос (Latin 12): (51:14) Что такое обновление? Можно ли это сделать в десятке?
М. Лайтман: Обновление в десятке, это когда вы можете раскрыть связь между вами как единое желание, которое может уже обратиться к Творцу и требовать от Творца исправлений и наполнений.
Вопрос (Ж Петах-Тиква-33): (52:18) Я бы хотела продолжить то, что спрашивала относительно того, чтобы почувствовать близость к каждой подруге и постоянно. Я подумала немного, мы изучаем, что мы всегда объединяемся через наше устремление к раскрытию Творца.
М. Лайтман: Да.
Ученица: На самом ли деле почувствовать близость к каждой подруге постоянно, означает почувствовать то, что мы все хотим сблизиться с Творцом и постоянно? Это то, что мы должны держать все время?
М. Лайтман: Да.
Ученица: И это выше тел и материальных ощущений, то, что нам представляется?
М. Лайтман: Правильно, правильно.
Вопрос (Ж Алматы): (53:02) Если один товарищ теряет связь в десятке, какова работа других товарищей?
М. Лайтман: Постараться его вернуть.
Ученица: А у этого товарища есть работа?
М. Лайтман: У него, конечно, есть работа над собой.
Вопрос (Ж Кавказ-1): (53:24) В статье сказано: «душа человека научит его, как и что получать и пользоваться помощью новых открытий в Торе, сделанных другими, и что он сам должен обновить». Вот это «сам обновить», это через соединение с подругами, допустим, обновление происходит?
М. Лайтман: Конечно, да, да.
Ученица: Или есть еще способы другие?
М. Лайтман: Только в соединении.
Вопрос (Ж Киев-7): (53:57) Здесь статья говорит, что мы все равно как-то идем индивидуально. Возможно, чтобы мы объединили наши души и все вместе шли?
М. Лайтман: Да, это вы должны обязательно сделать.
Ученица: И там не будет никаких секретов?
М. Лайтман: Секреты, может быть, и будут, но они не будут мешать совместному объединению и движению вперед.
Ученица: А когда начинается такой уровень? Когда можно к такому уровню переходить?
М. Лайтман: Сейчас.
Вопрос (Ж МАК-30): (54:39) Мы в десятке постоянно чувствуем усиление объединения и постоянно молимся, и встречаемся много, и много читаем первоисточники. И мы чувствуем свое еще такое маленькое, какое-то кли. И, конечно, чувствуем по отношению к Бней Баруху свое маленькое кли, но желание, большое желание к молитве, большое желание к объединению, большое желание постичь то, чтобы открыть душу. Но тут написано «душа человека научит его». Так нам пока все это делать и ждать, что душа человека научит нас?
М. Лайтман: Нет, нечего ждать. Надо все время просить связь, все большую и большую связь между вами, а затем между вами и Творцом.
Вопрос (Турция-2): (55:57) Раскрываем ли душу, которая уже существует, или мы строим новую душу?
М. Лайтман: Мы раскрываем свою душу. Она была взаимосвязана с другими душами, и мы прошли разбиение, а сейчас мы стараемся снова соединить ее.
Вопрос (Ж МАК-41): (56:41) Вы сказали, что мы уже в принципе готовы объединяться, и когда спрашивали два вопроса назад, Вы сказали, что будут еще какие-то секреты. А вот какого типа секрет? То есть я должна представлять, что я что-то должна скрывать от товарищей?
М. Лайтман: Я вам ничего говорить не буду и не советую вам путаться в этих вопросах.
Вопрос (Ж Украина-2): (57:10) А делиться между десятками, вообще, это нужно делать или нет? Я на конгрессах очень часто расспрашиваю великие десятки, которые уже долго работают об их режиме, как они проводят вместе время. Это очень вдохновляет меня. Вообще, возможен такой обмен информацией?
М. Лайтман: Да, да, да.
Вопрос (Ж Бразилия): (57:47) Почему так важно, чтобы мы делали свои частные решения относительно Торы, вместо того, чтобы полностью полагаться на объяснения других?
М. Лайтман: Кто такие другие? Другие, это наши товарищи. Мы должны все вместе раскрыть общее наше кли, и в нем Творца. Хорошо?
Отлично. Всего вам хорошего, и до завтра.
Чтец: Спасибо Раву, спасибо всем товарищам и подругам.
Объявление (58:38) Мы продолжаем наши трансляции. Сегодня, вторник, в 5.30 читаем «Учение 10 сфирот», в 7.30 читаем «Зоар».
Песня (58:48)
Набор: Команда синхронного набора
Ссылка на урок в Медиа Архиве https://kabbalahmedia.info/ru/lessons/cu/2AM5tYfs