חומר רקע לשיחות "חיים חדשים", 1281

תמיכה כלכלית נכונה בילדים

המטרה: 

• הצגת פתרונות החינוך האינטגרלי, למצבים מאתגרים/ דרמטיים מהחיים

• מה השינוי שצריך לקרות בכל אדם בסיטואציה המוצגת?

• כיצד התנהגות האדם והתייחסותו משתנה אל מול הפתרונות המוצעים על פי החינוך האינטגרלי?

זרימה: 

פתיח:

במהלך התוכנית שלנו נרצה ללמוד את הגישה האינטגרלית למצבי החיים. גישה מחברת, שתעזור לנו לצאת מכל משבר, קונפליקט או דילמה למצב של השלמה, חיבור ושמחה. 

בתוכנית נציג מספר מצבים מהחיים, ונדון בגישה הנכונה לפתרון המצב, לפי העקרונות האינטגרליים של חכמת החיבור. נרצה לשמוע גם על השינוי שצריך לקרות, וגם עצות פרקטיות, איך להגיע לאותו השינוי.

הצגת המקרה:

משפחה נורמטיבית כולם עובדים קשה מתפרנסים בכבוד... וההורים עוזרים כמה שיכולים לילדים ברמת החיים הקשה בימינו. אחד האחים הוא טיפוס אומנותי ובחר לעסוק בציור למחייתו, אך אינו מצליח לכלכל עצמו כלל. ההורים מרגישים צורך לתמוך בו כלכלית דבר שבא על חשבון העזרה לשאר האחים שעובדים מאוד קשה, חלקם אף עובדים בשתי עבודות על מנת לעמוד בהוצאות המחייה.

עקב המצב, נוצרים ויכוחים רבים: תמיכה של ההורים באח שבחר לא לעבוד במידה המתאימה למחייתו, לעומת האחרים שאינם מקבלים את תמיכת ההורים למרות שנאלצים לעבוד כמותית הרבה מהנורמלי. הדבר הגיע לקרע בין האחים, לפירוד ולהאשמות. ההורים מיואשים אך מאמינים שיש לעזור לחלשים גם אם הם לא עושים דבר עבור עצמם, יותר מאשר למי שעובד ומתפרנס ומבוסס יותר. הדבר הגיע גם לשינוי הצוואה, ולחלוקה לא שווה של הצוואה.

• מה הפתרון, שמציעה הגישה של החינוך האינטגרלי, לטובת שלום המשפחה?

שאלות על היחס של ההורים: 

• האם הגישה של ההורים נכונה, בתמיכתם בילדם בעל המקצוע האמנותי שמתקשה להתפרנס? (על חשבון עזרה לאחרים שמצליחים יותר)

• האם יחס ההורים אמור להיות שוויוני, ללא קשר למצב הכלכלי של הילדים?

• מה היא הדרך המתאימה, להתמודדות עם רגשות הקנאה והמרמור בין הילדים?

• מה צריכה להיות הגישה המתאימה ביחס של ההורים לשונות שבילדיהם? 

• מה צריכה להיות גישת ההורים בחלוקת משאביהם בין ילדיהם השונים? 

יחס האחים:

• בעניין הרגשת הקיפוח של הילדים האחרים, האם רצוי כי יבטאו את התסכול בפני ההורים, מה היא הדרך הנכונה על פי גישת החינוך האינטגרלי?

• על פי גישת החינוך האינטגרלי, איך ניתן להתגבר על כעס, הרגשה של חוסר צדק?

• האם גישת הילדים, המצפים לתמיכה כלכלית מההורים, היא גישה נכונה?  

• איך ניתן להביא כל אדם לשמוח בחלקו? 

שאלות מצד המשפחה: 

• האם משפחה, שהגיעה למצב זה, כמו במקרה שלפנינו, מסוגלת לשיקום היחסים?

• האם צריך להכריע מי מהצדדים צודק?

• מדוע הפרטים במשפחה, אינם רואים זה את כאבו של האחר? 

• מה מהותם של חילוקי הדעות הללו? האם המהות היא תחרות על משאבים או תחרות על תשומת לב והכרה וכיצד יש להתייחס לחילוקי הדעות? 

• כיצד ניתן להגיע למצב של סטטוס קוו לכולם?

• איזו גישה יש לטפח בין האחים, איזו אוירה ויחסים הם צריכים לפתח? 

צעדים פרקטיים:

• האם צריך לתת לכל הצדדים במשפחה להעלות את טענותיהם ורגשותיהם? 

• אילו צעדים, בוני אמון, אפשר להציע למשפחה? 

• איך גורמים לאנשים לראות זוויות ראייה שונות משלהם?

• מתי אדם מוכן למחול על כבודו ולהתפשר לטובת אדם אחר? איך אפשר ליצור אוירה כזאת בין אנשים?