חומר רקע לשיחות "חיים חדשים", 936 – 937

שבעת חכמות העולם,

הקבלה וחכמות העולם

מטרות:

• מהי חכמה?

• מה מקור כל חכמות העולם?

• כיצד הן התפתחו?

• כיצד פיתחו חכמות אילו את האדם? כיצד תרמו להתפתחות האנושית?

• שבע החכמות - מה חשיבותן?

• מהו השינוי התודעתי שעבר העולם מקיומם של החכמות הללו?

• מהי החכמה שטרם נגלתה לאדם?

• מהו ההבדל בין חכמה הנרכשת בשכל האדם, לחכמת הלב?

• מאיפה מגיעה החכמה? איך מתפתחת?

• האם המידע הזה נמצא איפה שהוא והאדם רק מגלה אותה? או שהוא עצמו מפתח אותה?

זרימה:

• התפתחות החכמות

• מקור החכמות

• תחומי החכמות השונים

• השפעת התפתחות החכמות על האנושות

• היחס לחכמות בימינו

• שימוש בחכמות בימינו

• חכמות חדשות

• התפתחותן של חכמות חדשות

• שימושן של חכמות החדשות

• היחס בין החכמות הישנות לחדשות

פתיח:

בניגוד לבעלי החיים שעסוקים בהשרדותם ומקסימום שהם פיתחו היו כלים שעוזרים להם לשרוד טוב יותר, האדם התפתח שכלית עד כדי כך שעוסק בדברים שנמצאים מעל ההשרדות הפשוטה.

התפתחו האמנות- יצירה לנוי ולא רק לשימוש פרקטי. התפתחה החשיבה המורכבת- מחשבון פשוט למתמטיקה. מהקשה על כלים התפתחה מוזיקה מורכבת. התפתח ידע בצמחי מרפא עד לרפואה המודרנית. ועוד כל מיני צורות ידע, חשיבה ואמנות, שאפשר לקרוא להן גם חוכמות העולם.

התפתחות החכמות

• איך נולדו החכמות?

• מה גרם לאדם לפתח את החכמות השונות?

• כיצד התפתחו כל החכמות לאורך ההיסטוריה?

• למה התפתחו?

• איך חכמה מתפתחת, מהאדם עצמו?

• האם קיימת היררכיה בסדר התפתחות החכמות? מה התפתח קודם ומה אח"כ? למה דווקא בסדר זה?

• האם החכמות מתגלות למין האנושי לפי סדר מסוים, לפי חוק הטבע או שזה תלוי בנחישות של האדם לגלות ולהחכים?

• מה מניע את האדם לחפש חכמה?

• מאיזה חיסרון זה בא?

מקור החכמות

• מה מקורן?

• מאיפה מגיעה החכמה?

• איך היא מתפתחת?

• מי מפתח אותה? איזה סוג של אנשים?  

• האם המידע הזה נמצא איפה שהוא והאדם רק מגלה אותה? או שהוא עצמו מפתח אותה?

• האם לחכמות יש שורש רוחני או שהן מייצגות רק את תפיסת האנושות את העולם?

• מהי חוכמה אם כן? צורה אבסולוטית לגילוי המציאות או מידע שמשתנה לפי המגלה?

• האם קיימת "חלוקת תפקידים" באנושות בנוגע לחכמות השונות? כלומר: האם כל קבוצה אחראית על תחום ידע מסוים?

יהדות והחכמות:

• יהודים מרבים לזכות בפרסים על גילויים והמצאות (למשל פרס נובל). מה הקשר בין יהדות והחכמות האלה?

תחומי החכמות השונים

• מדוע קיימים סוגים וצורות רבות של חכמות?

• מהו מקור כל החכמות?

• כמה סוגי חכמות ישנן לתפיסתך? איזה?

• איך התפתח באנושות דווקא הצורך לסוגי החכמות שישנן?

• למה התפתחו דווקא החכמות האלו?

• האם יש חכמות יותר גבוהות מאחרות?

• איזה מהן השפיעו בצורה המשמעותית ביותר?

• איזה הכי חשובות לדעתך בתקופתינו?

ראשיתה של המתמטיקה - המחקר השיטתי של כמות, מבנה, מרחב ושינוי - במושג הבסיסי של מספר ושל מנייה. מושגים אלו התפתחו כמעט בכל חברות האדם, וממצאים ארכאולוגיים מעידים כי כבר לפני כ-50,000 שנים השתמשו בני האדם במנייה. עם השנים התפתחו שיטות ספירה רבות ושונות, אך לא התבצע מחקר מתמטי מעמיק ברוב התרבויות. המקורות הבולטים של מחקר מתמטי, עד לפריחה אליה הגיעה המתמטיקה ביוון העתיקה, היו התרבויות המצרית, הבבלית, ההודית והסינית, שעסקו בבעיות חשבוניות, אלגבריות וגאומטריות בסיסיות וקונקרטיות.

https://he.m.wikipedia.org/wiki/היסטוריה_של_המתמטיקה

• מהי בעצם יכולת החשיבה המתמטית?

• פיתוח של איזה היבט זה במהות האדם?

• מה תרומתה של חכמה זו לאנושות?

• איך היתה נראית האנושות ללא חכמה זו? מה היה חסר? מה היה שונה?

ראשיתה של הרפואה עוד בתקופות פרה-היסטוריות. האדם למד מניסיונו את טיבם של הצמחים בסביבתו (אכילים, רעילים, מרפאים), טיפל בפצעים, ניסה לרפא באמצעות הקזת דם, ואפילו קדח בגולגולות. הניסיון הועבר מדור לדור, הורחב ושוכלל. מכיוון שהידע התבסס על ניסיון ואמונה ולא על שיטות מדעיות, ברפואה העממית שימשו בערבוביה יסודות רציונליים ובלתי רציונליים, מזיקים ומועילים יחדיו.
בימי קדם לא ראה האדם במחלות ובמוות תהליכים טבעיים, כי אם פרי התערבות של כוחות עליונים - רוחות, אלים, ומכשפים. ה"רופאים" הראשונים היו שאמאנים וכוהני דת שחיפשו דרכים לרצות את הכוחות הללו ולכפר על עוון החולים. גם בימינו נשאר הקשר ההדוק בין הרפואה לתורת הנסתר ולדת. השימוש בתפילות, קמעות ולחשים כהגנה מפני מחלות, רווח במדינות לא מפותחות וקיים גם במדינות מפותחות.
טקסטים מראשית הציוויליזציה מעידים על התקדמות הרפואה וניסיונות לשוות לה אופי רציונלי יותר, אך עדיין לא פסק האימון באמונות הטפלות ובמאגיה. הידיעות באנטומיה ובפיזיולוגיה היו לקויות מאוד עד לעת החדשה, בעיקר בשל האיסורים בדתות השונות על ניתוחי גופות.
https://he.m.wikipedia.org/wiki/רפואה

• מאיפה התפתחה באדם היכולת לרפא מעבר למה שבטבע?

• מהי מהותה של האפשרות לשלב יסודות טבע על מנת שיצרו פעולה של ריפוי?

• מהי חכמת הריפוי?

• במה היא עוסקת לתפיסתך?

• איך השפיעה חכמה זו על האדם? - על אופיו, מחשבותיו, רגשותיו? מה השתנה בו?

• איך השפיע החכמה על החברה?

• באיזה היבטים היא מפתחת את האדם ואת האנושות כולה?

האסטרונומיה היא, ככל הנראה, המדע העתיק ביותר. כבר תרבויות פרימיטיביות שמו לב לתופעות אסטרונומיות בסיסיות; זריחה ושקיעה, מופעי הירח, נטיית מסלול השמש בעונות השנה, השפעת נטיית השמש על אורך היום והלילה ומזג האוויר, תנועת כוכבי הלכת וסידור כוכבי השבת. הבנת תופעות אלו הייתה חשובה במעבר לחברה חקלאית, על פי התופעות האסטרונומיות יכלו בני האדם לדעת מתי לחרוש ומתי לזרוע. ישנם גם ממצאים ארכאולוגים המתעדים אירועים נדירים יותר כגון שביטים, ליקוי מאורות ואף נובות וסופר נובות. אם כי לרוב ממצאים אלו אינם מוחלטים.

https://he.m.wikipedia.org/wiki/אסטרונומיה

נראה שחכמה זו חורגת מגבולות העולם שלנו אל מחוץ לכדור הארץ, היא עוסקת במערכת הכוכבים כולה ובחוקיות שלה:

• איך השפיעה חכמה זו על האדם? - על אופיו, מחשבותיו, רגשותיו? מה השתנה בו?

• מה ההבדל המהותי בין אדם שלא מכיר אסטרונומיה כלל, לאדם שבקיא בחכמה? איזה "רכיבים" נוספים יש באדם שמכיר?

• באיזה היבטים היא מפתחת את האדם ואת האנושות כולה? מה תרומתה?

• איזה סוג של אנשים נמשכים לחכמה הזאת?

מוזיקה פרה-היסטורית:

חוקרים מעריכים, בהתבסס על קיומה של מוזיקה בכל תרבויות העולם, כולל תרבויות החיות חיי ציידים-מלקטים, כי מקורה עתיק מאוד. קיימים ממצאים ארכאולוגיים ספורים של כלי נגינה פשוטים מהתקופה הפלאוליתית. הדוגמה העתיקה ביותר היא חליל עשוי על עצם ארוכה של נשר שנתגלה במערה בגרמניה מהתרבות האוריניאקית, לפני כ-40,000 שנה. הכינוי "מוזיקה פרה-היסטורית" (או לעתים גם "מוזיקה פרימיטיבית") מתייחס לכל סוגי המוזיקה בתרבויות אשר לא פיתחו תיעוד בכתב של המוזיקה שלהן. אנתרופולוגים מעריכים כי המוזיקה התפתחה בתקופות מוקדות, בתחילה כחיקוי לקולות של חיות. בתרבויות אשר לא פיתחו היסטוריה כתובה ושומרות על חלק מן המסורות של קבוצות הציידים-מלקטים (כמו למשל תרבות האבוריג'ינים באוסטרליה ותרבותם של חלק מן הילידים באמריקה), קיימת מוזיקה פרה-היסטורית; אם כי המונח מתייחס לעתים קרובות להיסטוריה של המוזיקה באירופה לפני התפתחות הכתב ביבשת. במקרים רבים, מוזיקה של תרבויות במקומות אחרים מכונה "מוזיקת עולם", מוזיקה ילידית או "מוזיקה מסורתית".

השלב הבא בהתפתחות המוזיקה הוא זה שבו היה קיים כבר כתב, ומצוין כ"מוזיקה עתיקה". ה"שיר" הכי עתיק בעולם הוא לטענת אן דראפקורן-קילמר שחקרה את הנושא, נכתב בכתב יתדות ומקורו באורלפני כ-4,000 שנים. דראפקורן-קילמר מצאה מקצב משולש (שנמצא גם בשירה מצרית עתיקה) שנכתב בסולם דיאטוני. יש מספר עדויות מן העת העתיקה המצביעות על שימוש בכלי נגינה שונים - ציורים על כדים ותיאורים כתובים של מוזיקה מצביעים על שימוש בכלי נגינה כמו צינורות כפולים, שהם כמו חמת חלילים פרימיטיבית, ועל פוליפוניה. תיאורים של התפתחויות דומות מופיעים גם בתרבות עמק האינדוס וגם בכתבי אריסטו.

https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%AA%D7%95%D7%9C%D7%93%D7%95%D7%AA_%D7%94%D7%9E%D7%95%D7%96%D7%99%D7%A7%D7%94

• מהו המניע האנושי ליצירת מוזיקה?

• מהי המוטיבציה באדם להפיק צלילים בצורה מסויימת?

• זו חכמה רבה לדעת לשלב הרמוניה בין הצלילים. ממה נובעת חכמה זו?

• מה הוא השימוש הגבוה של חוכמת המוזיקה (אולי כל האומנות?) מה הוא השורש הרוחני?

• האם החוכמות השונות הן רק הידע איך לשלב דברים בצורה נכונה?

השפעת התפתחות החוכמות על האנושות

• איך השתנתה האנושות בהתפתחות כל החכמות?

• מה נתן לאנושות סוגי החכמות שהתפתחו?

• מה נתנה לאדם המתמטיקה? ברור למה חשבון עזר לאדם. אבל מה תרם לו פיתוח המתמטיקה הגבוהה?

• מה נתנה לאדם המוזיקה?

• מה נתנה לאדם האמנות?

• מה תרומתה של כל חכמה להתפתחות האנושות?  

• בהנחה שכל מה שקורה נועד כדי לקדם את האנושות ליעדה, אם כך, מה התרומה המהותית של כל אחת מהחכמות להתפתחות האנושות לעבר המצב האופטימלי שלה (המצב המתוקן)?

היחס לחוכמות בימינו

• נראה שדווקא בעבר האנושות התעסקה בחוכמות גבוהות הרבה יותר מאשר היום, בתקופה המודרנית. למה זה כך? ומה זה אומר על התפתחות האנושות?

• האם הגענו לגבול הגילוי האנושי או שפשוט אבדנו את הסקרנות?

• מה זה אומר לגבי עתיד האנושות?

• האם האדם ילך ויאבד את יכולתו לחשיבה גבוהה ויצירתית או שמתרחש פה תהליך אחר?

• למשל במוזיקה אדם בימינו רוצה לשמוע גם מוזיקה לא הרמונית, מה בעצם מתרחש?

שימוש בחוכמות בימינו

• מה הן יכולות לתת לאדם היום? יש שאומרים שזה מפתח את האדם לכיוון רעיונות יותר מופשטים

חוכמות חדשות

• האם ישנן חכמות שטרם התגלו לאדם?

• האם יש מידע שחבוי מאיתנו?

• האם יתכן שיש חכמות אשר מתפתחות עם השנים?

• מה תהיה מהותה של החכמה החדשה? איזו חוכמה? איך היא תהיה לדעתך?

• ממה היא מורכבת?

• מה מטרתה?

• מה היא צריכה לעזור לנו לגלות? מה לעשות? דרך מה?

• החוכמות הקודמות פיתחו את שכלו של האדם, איזה חלק באדם תפתח החוכמה החדשה?

התפתחות של חוכמות חדשות

• האם ההתפתחות שקיימת באופן טבעי בעולם (מבחינה טכנולוגית למשל) מאפשרת התפתחות חכמת חדשות?

• האם החכמה החדשה תתפתח באותו אופן בו התפתחו החוכמות הקודמות?

• אם לא מה ההבדל?

• האם כשנתפתח לאותו עולם תתגלה חוכמה חדשה או שזה הפוך...כדי להגיע לעולם החדש נצטרך לגלות חכמה חדשה?

• איך אנחנו יכולים להגיע אליה? מאיפה היא עשויה להתפתח?

• האם ישנה חוכמה שיכולה להתפתח לא דרך השכל? אולי דרך הלב?

שימושן של החוכמות החדשות

• האנושות כרגע משתמשות בחוכמות, תאורטית לפחות, כדי להטיב את החיים ,כדי להשתמש בצורה המיטבית בעולם לטובת האדם. האם לחוכמות הקיימות יש מטרה גבוה היותר? שימוש גבוה יותר?

• האם הטבע רוצה שנגלה את כל סודותיו? האם דרך החוכמות הקיימות ניתן לעשות זאת?

• מה דומה ומה שונה באופן השימוש?

היחס בין החוכמות הישנות לחדשות

• האם החכמה החדשה תבטל את החכמות הישנות?

• האם החכמות הישנות ישתלבו בחכמה החדשה או שהיא פשוט תהיה עוד חכמה נפרדת?

• האם להתפתחות החכמה החדשה צריך להכיר את כל החכמות הקיימות? מדוע כן או מדוע לא?

• האם החכמות הישנות יוכלו לתרום לחכמה החדשה? איך?

• מי שילמד את החוכמה החדשה- מה יהיה היחס שלו לחכמות הישנות?

• האם החכמות רק יכולות להתפצל לתתי חכמות או שהן יכולות גם להתאחד לחכמה גדולה יותר אחת? זה אפשרי?

• מהו השימוש הגבוה יותר של החכמות הישנות?