מהות התורה שבעל פה

מהות התורה שבעל פה

פרק 1003|24 אפר׳ 2018
את התורה שבעל פה החליטו לכתוב בשלב מסוים בהיסטוריה בערך בתקופת הבית השני, כדי להבטיח שהתורה לא תשָכח בזמן שהעם היהודי יתפזר בגולה. כתוצאה מזה שהתחילו לכתוב אותה, התעוררה מחלוקת בין היהודים לבין עצמם. חלק אמרו שתהיה רק תורה בכתב וחלק אמרו שאי אפשר בלי תורה שבעל פה. המחלוקת הייתה די גדולה סביב השאלה אם צריך או לא צריך את התורה שבעל פה ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה הייתה מהות הדברים של מה שהתרחש בעם היהודי ויצר את המחלוקת על העקרון האם יש לכתוב את התורה שבעל פה או לא? למה הכוונה ללמוד "לשמה" וללמוד "שלא לשמה"?מהו הערך הרוחני שהתורה רוצה להעניק לבני האדם? את "ספר הזוהר" "והמשנה" כתבו גדולי התורה, כדי לפרש ולהנגיש את התורה בעיקר לעם בגולה, מה ההבדל ביניהם? מדוע רבי שמעון בר יוחאי ומקובלים נוספים ראו חובה וצורך לכתוב את הפרשנות שלהם לתורה?למה התכוונו המקובלים כשאמרו שצריך על ידי הלימוד לאמץ את הפעולות ה-אלוהיות? האם גם היום, אלפי שנים אחרי שהתחילו לכתוב את התורה שבעל פה, עדיין יש תורה שבעל פה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן

מאז חורבן בית המקדש יש מחלוקת סביב עניין ה"לשמה", בשאלה האם התורה דורשת תיקון האגו לאהבה.

נושאים מרכזיים בתכנית:

  • החל מימי בית ראשון חלה ירידה, העם הפסיק לחתור ל"לשמה", ובחורבן בית שני חלה התרסקות גדולה.

  • רשב"י כתב אז את ספר הזוהר, מאז רק מקובלים יחידים לימדו לאהוב לשם גילוי הבורא.

  • רוב העם איבד את הקשר עם התורה לשמה, ואת המקובלים שלימדו כך תמיד דיכאו ורדפו.

  • תורה "לשמה" הכוונה שאני עושה פעולות למען הזולת, "לא לשמה" הכוונה למען עצמי, למען קבלת שכר, כבוד וכו'

  • הכול כתוב בתורה, אך כדי לקרב אותה לבני האדם מקובלים הוסיפו פירושים, כמו המשנה וספר הזוהר.

  • התורה שבעל פה נכתבה כשאנשים איבדו את ההכרה הא-לוהית, ורצו לשמרה לעתיד.

  • מי שקורא כיום את כתבי הקודש אינו יודע כלל על מה הוא קורא.

  • הזוהר מדבר על מערכת ההנהגה. כך גם המשנה, רק שהיא מדברת ב"שפת הענפים", בסגנון שונה.

  • שפת הענפים מבוססת על הקשר בין הכוח העליון שמפעיל את הענף הגשמי בעולמנו.

  • המשנה תדבר על "שניים אוחזין בטלית", ואילו ספר הזוהר ידבר על כוחות המצויים באדם.

  • האנשים שטענו כי אין צורך לקיים את התורה לשמה, לתיקון האגו, לאהבה, עסקו בחיצוניות התורה. ואילו המקובלים למדו אותה בשפת הענפים, וגילו את השורשים העליונים הרוחניים.

  • המקובל רואה במשנה כמו גם בספרי הקבלה, פעולות א-לוהיות והידמות האדם לבורא.

  • ללא הדרכה של מורה מקובל, אי אפשר להבין מהו הסוד טמון בתורה, במשנה או בספר הזוהר.