אנחנו רואים שהייחודיות שיש בכל אחד ואחד מאיתנו יוצרת מגוון מאוד עשיר, יש לנו דעות שונות, סגנונות שונים, כל אחד יש לו דרך אחרת לפתור כל מיני בעיות, ובסך הכל עם הדרכים של כולם אנחנו באמת יכולים לייצור מגוון מאוד עשיר שבסופו של דבר גם מעשיר את החיים שלנו, את האנושות, את העולם. אנחנו גם יודעים שהמיוחדות הזאת יוצרת לא מעט קונפליקטים, עד כדי מלחמות ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: עד כמה הייחודיות הזאת מזיקה או מועילה, גם לחברה שלנו וגם לפרט? האם היחודיות מתבטאת באופי האדם , תכונותיו, דעותיו והתנהגותו? מהו קנה המידה לבחינת היחודיות של האדם - כלפי החברה? מדוע החברה מנסה לייצר אחידות בין הפרטים ,אם נוצרנו כל כך מגוונים ולכל אחד יש משהו המיוחד לו? כיצד מערכת החינוך אמורה לחנך את הילדים כדי להבליט את היחודיות של כל ילד, על מנת לנתב את כישוריו לטובת החברה? מהו המסר שחכמת הקבלה מבקשת להעביר באמצעות החינוך כשצד אחד היא מבליטה את היחודיות של הפרט ומאידך מבקשת למצוא המסר המאחד בין כל הפרטים.? מדוע כשהאדם מצליח להוציא את הייחודיות שלו לפועל, הוא מרגיש מאושר? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן