חומר רקע לשיחות "חיים חדשים", מס' 75-76

כסף במשפחה, חיבור במשפחה

מטרות:

• כסף כאמצעי לחיבור במשפחה- איך אנחנו מחזקים את היחסים והקשרים בנינו במשפחה דווקא בזמן משבר כספי (משפחה מנצלת את המשבר ללידה מחדש)

• חינוך- איך לחנך את המשפחה לתפיסה הנכונה של כסף, לחשיבה צרכנית נכונה ובריאה?

• בניית סביבה ביתית- איך האדם בונה לעצמו ולמשפחתו בבית סביבה כך שיוכל ליהנות מקשר של שותפות הדדית בינו לבין האחרים, במקום ליהנות רק ממה שכסף יכול לקנות (לשחק באייפון, לאכול ממתקים), לעבור משימוש ב"מטבע הישן" לשימוש ב"מטבע החדש" שהוא חיבור ושותפות הדדית.

• איך משפחה מגלה ומממשת את כוח החיבור הטמון במשפחה?

פתיחה:

סימולציה- אנחנו הורים למשפחה עם 3 ילדים, חיים בצמצום כבר זמן מה, המתח בנינו גובר, הלחץ משפיע על האווירה בבית, לא מצליחים לספק לבני המשפחה דברים שהיו רגילים לקבל בעבר, חלק מהשיטות להביא את כלכלת הבית לאיזון עוזרות, צמצמנו הוצאות ככל שניתן, אך הבעיה הגדולה שאנחנו חיים בהרגשה רעה, של צמצום, של חוסר שביעות רצון כללי...ושל הרגשת תסכול ומרמור; בבית. ואנחנו צופים עכשיו בתכנית, והיינו מאוד רוצים להפוך את הבית שלנו לבית שמתנהל נכון גם בקשרים והיחסים בנינו וגם כלכלית.

המצב של משפחות בישראל הוא: בדרך כלל, מצב בו ההוצאות עולות על ההכנסות.
ל־50% מהישראלים אין חסכונות מלבד קרן הפנסיה

ל־30% יש מינוס קבוע בבנק,

ל־70% אין חסכונות מההורים

50% לא מצליחים לחסוך לילדים שלהם עצמם.

55% מהאנשים שלא מצליחים לחסוך גם נמצאים בחובות באופן קבוע.

31% מהישראלים יש מינוס קבוע בעו"ש, ויתרת החובה של רובם -59% מהם - גבוהה מ־5,000 שקל.

http://www.calcalist.co.il/money/articles/0,7340,L-3579117,00.html

למרות זאת, אנשים אינם מוותרים על הביזבוזים על דברים שאינם הכרחיים:

הורים נוסעים לטיול לחו"ל, שאינם יכולים להרשות לעצמם מבחינה כלכלית.

נשים קונות בגדים יקרים בכל חודש מעבר ליכולת הכלכלית של המשפחה

גברים מכורים לאביזרים אלקטרונים כגון הטלפונים החכמים, ומתעקשים לקנות את היקרים ביותר.

מעבר לזה לזוג הבזבזנים יש גם כמה צרכנים קטנטנים בבית, שלא תורמים להכנסות ושאינם תופסים את האפשרות וחוסר האפשרות לרכוש דברים.

ההורים קונים כמעט כל דבר שהילד חפץ בו. ממחשב וטלפון חכם דרך חוגים ועד ממתקים. 

http://avi-rosenthalhe.blogspot.co.il/2012_08_01_archive.html

הורה מוציא על ילד בישראל מרגע שהוא נולד עד שהוא מגיע לגיל 18 יותר מ-600 אלף שקל.

אין לזה אח ורע בעולם והנתון הזה חוצה כל מצב סוציואקונומי.

הורה ייכנס לחובות כדי לקנות לילד שלו, ויש פה גם עניין של נראה בעיני השכן. 67 אחוז מהילדים בכיתה ג' מחזיקים סלולרי משלהם
http://www.nrg.co.il/online/17/ART2/294/781.html

• מדוע כיום לרוב האנשים אין כלכלת בית נכונה?

• איך נקטין את צריכת המוצרים שאין בהם צורך בלי להרגיש חוסר והגבלה?

• בהרבה מאוד משפחות ילדים מחשיבים את ההורים שלהם לסוג של כספומט, אם מספקים את הסחורה זה ברור מאילו ואם לא, מפתחים לעיתים יחס מזלזל כלפי ההורה, או כועסים עליו שלכאורה לא מצליח למלא את צרכיו. איך הגענו למצב הזה? וכיצד ניתן לשנות אותו?

• גם אנחנו המבוגרים מקשרים בין קניות לאושר, ומכיוון שרוצים שילדינו יהיו מאושרים, מוכנים לקנות להם כמעט הכל, שחלילה לא ירגישו מחסור. איך ניתן לפתח במשפחה מקורות אושר נוספים, חלופיים? איך ניתן להשתמש להתחיל להשתמש "במטבע החדש" שהוא חיבור ושותפות הדדית בבית?

הסיבות מדוע הורים קונים לילדים כל מה שהם מבקשים:

ההורה כאמור מעוניין באושרם של ילדיו ולכן לפעמים הוא מרגיש נקיפות מצפון על כך, שאינו מבלה מספיק במחיצת ילדיו. הדרך להשקיט את המצפון היא היענות למאוויו החומריים של הילד.

http://avi-rosenthalhe.blogspot.co.il/2012_08_01_archive.html

מישהי אמרה שהיא לא רוצה שהבן שלי ירגיש שאנחנו "עניים" כשהיא אומרת לו "לא"

הרבה הורים מרגישים שהם גדלו בחוסר ורוצים שילדיהם לא יגדלו כמוהם ויקבלו כל מה שהם רוצים בחיים.

תוצאות נלוות חוץ מהחור בכיס:

ההורים הופכים מהורים למעין מכשירי בנק אוטומטיים מהם הילד יכול למשוך כספים ולהוציא אותם על מוצרי צריכה ופעילויות כרצונו.

http://avi-rosenthalhe.blogspot.co.il/2012_08_01_archive.html

כסף משמש כפיצוי של ההורים לילדים על חוסר בבילוי זמן בחברתם

כסף משמש כמכשיר תגמול על מעשים טובים של הילד ככלי חינוכי. הילד הופך ממש כך לסוחר בשירותיו עצמו (אם אתם רוצים ציונים טובים תשלמו)

• כיום הכסף הוא בהרבה מקרים תחליף או פיצוי ליחסים בין בני המשפחה. כיצד להוציא את הכסף מהקשר בינינו?

מי לא מכיר את סצנת "אמא, תקני לי" בקניון? זו שמובילה לפעמים לבכי, צרחות והשתטחות על הרצפה - מול חנות הממתקים. הילד ממש לא מצליח להבין למה לא קונים לו מה שהוא רוצה. מה זאת אומרת אין כסף? ניסע לבנק וניקח. הבנק סגור? הקיר הרי מוציא לנו כסף, אחרי שאמא ואבא לוחצים על כמה כפתורים בכספומט. מקולקל? סעו לעבודה ובקשו כסף מהמנהל שלכם!

http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-3547866,00.html

• כיצד לשלב את הילדים בתכנון ההכנסות וההוצאות של המשפחה?

• איך מיישמים שותפות והדדיות במשפחה דווקא בזמן משבר כלכלי?

• האם הכסף יכול/צריך להיות כלי חינוכי?

• כאשר דיברנו על המערכת הזוגית, אמרת שהיא יכולה לשמש כ"מעבדה" לתיקון האדם, האם גם משפחה שנמצאת במשבר כלכלי, יכולה להשתמש במשפחה כ"מעבדה לתיקון בני המשפחה"?

• האם האדם יכול לפתח בביתו מיני אנושות חדשה? ליצור בביתו את מערכת הקשר המתוקנת?

• איך ניתן ליצור בבית סביבה שתשפיע על בני הבית?

ברור שהשפעת הסביבה מחוץ לבית היא חזקה אבל ידוע שהחינוך מתחיל מהבית ומדוגמא אישית. 

• אילו תרגילים אתה יכול להציע כדי להטמיע בבית ערכים של איחוד, שיתוף והנאה מהקשר בין בני המשפחה?