Recientemente, en Israel, un alumno de noveno grado de una escuela de arte de Tel Aviv, abofeteó a su profesora y otros alumnos de la clase le aplaudieron. El alumno fue suspendido y los profesores se pronunciaron contra la violencia y suspendieron su trabajo ese día. Veo este incidente como el resultado de nuestra actual forma de educar. Es como si ese chico abofeteara a todo el sistema educativo y puede ser que todos los profesores y todo el sistema educativo tengan que sentirlo. Es resultado de este sistema, incluye no sólo la escolarización que recibe, sino también la sociedad en general, familias, escuelas, lugares de trabajo, medios de comunicación, televisión, radio y lo que ocurre en las calles. Sí abundan ejemplos horribles en el entorno que nos influye, ¿qué esperas ver en la vida? La juventud de hoy es el resultado de ese entorno. Tenemos que cambiar por completo el sistema educativo, porque actualmente, su objetivo no es nutrir ni hacer crecer a los niños para que sean seres humanos felices, seguros de sí mismos y bien conectados. Por el contrario, su objetivo es impartir unas cuantas asignaturas y que los niños tengan un determinado nivel de estudios. En otras palabras, la educación actual no desarrolla al ser humano interior. ¿Cuál debería ser el objetivo principal del sistema educativo? Desarrollar al ser humano, en el sentido más amplio del término. Para desarrollar al ser humano, los propios educadores deben aprender qué es y cómo hacerlo. Si logramos ese cambio, veremos que surgirá una nueva sociedad armónica y apacible. Niños y adolescentes tendrán una actitud positiva hacia padres, profesores y hacia todos. También sabremos conectarnos positivamente con los demás, sabremos por qué nos conectamos, cuál es el sentido de la vida y cómo lograrlo. Esto es muy importante en la educación. También, en el camino, aprenderemos asignaturas y temas, pero necesitamos una nueva base que defina quiénes y qué somos, porqué estamos aquí y cómo podemos mejorar.