Perché è importante che ogni dipendente dell'organizzazione si senta prezioso, come creare relazioni di interdipendenza tra i dipendenti verso un obiettivo comune e qual è la relazione tra l'umore nell'organizzazione e il suo grado di successo?

Perché è importante per noi sentirci uguali agli altri o addirittura al di sopra di loro, come esprimiamo l'unicità che esiste in ognuno e come insegniamo ai bambini ad essere una parte essenziale e utile della società?

A conversation between Rav, Dr. Michael Laitman and the "Kabbalah for All" writers team

Da cosa deriva la sensazione di vuoto nelle nostre vite, perché il contatto con le persone ci provoca tensione e stress e come possono le nostre relazioni portare un senso di appagamento ed equilibrio mentale?

Come si manifesta il divario esistente tra le generazioni, può essere colmato e quali sono i giusti rapporti tra genitori e figli?

Il sistema educativo deve insegnare ai bambini come comportarsi nelle relazioni. I bambini che crescono in famiglie con una comunicazione violenta probabilmente si sentiranno insicuri e vorranno fuggire. Dovrebbero ritirarsi dai loro ambienti familiari violenti per riuscire a costruire nuovi modelli corretti. Hanno bisogno di esempi positivi da cui imparare. Il primo principio che dovremmo insegnare è il principio di uguaglianza. Se qualcuno si relaziona con noi con violenza verbale, gli riflettiamo lo stesso, come un'immagine speculare, così sentiranno il loro bisogno di correzione. Dietro il principio di uguaglianza, c'è il desiderio di essere costruiti gli uni dagli altri, di costruire i modelli giusti per noi stessi.

Perché è importante educare i bambini a comportarsi correttamente in un mondo in cui siamo tutti connessi, come adatteremo la forma di educazione all'età del bambino e come incorporeremo un esempio personale nel processo educativo?

Perché i litigi tra i membri della famiglia sono una cosa naturale, come possiamo affrontarli correttamente e come possiamo sfruttare le differenze tra di noi per approfondire il legame?

Che cos'è un equilibrio emotivo e come può essere mantenuto in famiglia, come sfrutteremo l'intera famiglia a questo scopo e qual è il modo per affrontare una tempesta di emozioni a casa?

Come aiutiamo gli adolescenti in famiglia a mantenere una corretta comunicazione, qual è l'atteggiamento corretto che i genitori dovrebbero esprimere nei confronti degli adolescenti e come viene loro insegnato a controllare le loro emozioni e reazioni?

Come aiutiamo gli adolescenti in famiglia a mantenere una corretta comunicazione, qual è l'atteggiamento corretto che i genitori dovrebbero esprimere nei confronti degli adolescenti e come viene loro insegnato a controllare le loro emozioni e reazioni?

Qual è la giusta forma di comunicazione con i bambini, come costruiremo in loro la capacità di sviluppare relazioni sane con l'ambiente e perché è importante per loro capire che lavoriamo sempre per il loro bene?

Perché ci sono differenze tra la natura femminile e quella maschile, qual è la chiave per creare una buona comunicazione tra i due sessi e come, attraverso la connessione, superare le differenze e le controversie?

Qual è il contributo della famiglia allargata di una persona al suo sviluppo, in che modo la relazione familiare influisce sul suo stato mentale e come si può mantenere una relazione normale con tutti i membri della famiglia?

Molte persone credono che l'ambiente ci influenzi solo esternamente. È così? Cosa determina la qualità della comunicazione tra le persone? La persona ha il controllo su come l'ambiente la influisce? Cosa influenza esattamente l'ambiente: comportamento esterno, atteggiamento interno, sentimenti, pensieri? La stessa persona può essere diversa al lavoro ea casa? Come proteggere la tua famiglia dall'influenza di ambienti indesiderati? Vale la pena parlarci di come possiamo rafforzare la nostra famiglia?

Qual è il modo giusto di tenere una discussione in gruppo, perché succede che una discussione “esploda” e come si mantiene la connessione e la partecipazione alla discussione nonostante il conflitto di opinioni?