תיקון האנושות מתחיל מהכרת הרע של הטבע האגואיסטי של האדם, שמפרידה אותו מהבורא. הבורא הוא כוח האהבה וההשפעה. אם נוכל לשנות את התכונות האגואיסטיות שלנו, ההפוכות מהבורא, לתכונות שדומות לו, אז נרגיש את הבורא עצמו בתכונות אלה וגם נרגיש את מה שמרגיש הבורא ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: כיצד ניתן להשפיע על הטבע האגואיסטי של האדם כך שיתחיל להשתנות? מה המשמעות של להיות בהשתוות צורה עם הבורא? האם על כל האנושות להגיע לתכונת האהבה וההשפעה או שדי בך שכמה אנשים בודדים יגיעו לזה? כיצד להביא את הידיעה על מטרת הבריאה להמונים וכיצד ניתן לזרז את תהליך התיקון הכללי? מהם "ימות המשיח"? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן

האדם אגואיסט מטבעו - כך הוא נולד וכך מתפתח בהשפעת הטבע והחברה האגואיסטית. בעיית האגואיזם האנושי טמונה בכך שהאדם שואף ליהנות על חשבון הזולת. האגואיזם ניתן לנו בכדי שנרגיש אותו על בשרנו, נכיר ברע שבו, נרצה לתקנו ותוך כדי תיקונו נשיג את טבע הבורא לעומת טבע האגואיזם ונתעלה מעל עצמנו ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: האם יש גבול להתפתחות האגואיזם האנושי? האם ניתן ללמד את האדם להכיר ברע של האגואיזם או שזה מגיע מאליו? האם הכרת הרע מתרחשת בפתאומיות או בהדרגה? האם אדם יכול לפעול כנגד הטבע האגואיסטי שלו, ואם כן אז כיצד? האם כל האנושות חייבת להגיע להכרת הרע של האגואיזם או שדי במספר בני אדם נבחרים שיובילו את השאר? האם אנחנו כבר בשלים להתחיל לממש את עקרונות ה"דור האחרון" מבלי שיש לנו דוגמה של חברה מתוקנת וכיצד זה אמור לקרות? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן

באופן כללי, ניתן לחלק את ההתפתחות הרוחנית של מדינת ישראל לשלבים הבאים: הכרת הרע, לא להזיק לזולת, אהבת הזולת וקיום מדינת ישראל למען העולם כולו ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: האם תושבי מדינת ישראל מרגישים את טבעם האגואיסטי כרע? כיצד יוכלו לתקשר זה עם זה תושבי ישראל שנמצאים בדרגות שונות של התפתחות רוחנית? מדוע דווקא ישראל צריכה להיות הראשונה לממש את רעיונות החברה החדשה המתוקנת? מדוע אפילו בעידן הנשק הגרעיני ואיום של השמדת האנושות, בני אדם אינם מתקרבים זה לזה? כיצד יכולה האנושות להרגיש את עצמה כגוף אחד? כיצד יכול האדם לתקשר עם הבורא, אם טבעו הפוך לטבעו של הבורא? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן

אקטואליה על פי חכמת הקבלה - הרב ד"ר מיכאל לייטמן מגיב על אירועי השבוע בחדשות

לכל דבר, עצם, תופעה, אירוע שקיימים בעולם שלנו יש שורש בעולם העליון. שורשים הם כוחות שפועלים במציאות, אך איננו מרגישים אותם. מהשורש העליון יוצא כוח שבונה בעולם שלנו, כלומר בהרגשת האדם, את הענף שלו. בעולם העליון השורש נמצא בצורת כוח, ואילו בעולם שלנו הוא מתגלה בפועל ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: האם האדם יכול לגלות את השורשים בעולם העליון? האם לכל אדם יש שורש משלו בעולם העליון? כיצד ספרי הקבלה עוזרים לאדם להשיג את השורשים העליונים? איך יכול להיות שיש כל כך הרבה אנשים ותופעות בעולם, אם יש שורש אחד להכל, איפה מתחיל הריבוי? אם בעולם העליון הכול זה נתינה ואהבה, אז למה העולם שלנו, שהוא ענף של העולם העליון, מלא בדברים רעים? למה כדי לתאר את מערכת היחסים בין שורש וענף, המקובלים בחרו דווקא בדימוי הזה מעולם הצומח? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן

בשיחה: חלק 1. סקירה רחבה של שלבים בהתפתחות הרוחנית של האדם שמובילה למסע מרתק של היכרות עם טבע הבריאה ותוכנית הבריאה; בירור ההבדלים בין תכונת הרצון לקבל לבין תכונת ההשפעה; הסבר של מצבים שונים בדרך הרוחנית שכוללים למשל - הכרת הרע, יגיעה, התגברות ואיזון; קריאת ציטוטים ממקורות קבליים שמתייחסים לשלבי ההתפתחות הרוחנית של האדם. חלק 2. בירור מעמיק של הגישה הייחודית של חכמת הקבלה למצבים רוחניים בחיים - בירור אודות מה מניע את האגו לעומת מה מניע את הרצון להתחבר ולהשפיע; הסבר על מטרת הבריאה ותוכנית הבריאה; הסבר על הדרך להגיע לאיזון ושלמות מחד, דרך קשה כקריעת ים סוף, מאידך, הכוח שיוביל אותנו לכך; הצגת האופן שבו האדם יכול להביא לשינוי בחייו על פי מטרת הבריאה; קריאת ציטוטים ממקורות קבליים שממחישים את הדרך הרוחנית. בהנחיית מיכאל סנילביץ', מרצה לחוכמת הקבלה ומנכ"ל "קבלה לעם"

טבע של אדם הוא טבע אגואיסטי. האדם דואג אך ורק לעצמו ומוכן לנצל את כולם, רק בכדי שיהיה לו טוב. על האדם לתקן את הטבע שלו, מטבע אגואיסטי לטבע אלטרואיסטי, למצב בו הוא מתייחס לזולת ביחס של "ואהבת לרעך כמוך". לשם כך, עליו להזמין את הכוח העליון, שיאיר לו ויראה לו בהדרגה עד כמה הוא מזיק גם לזולת וגם לעצמו, וכך יתקדם לאט לאט לעבר התיקון ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: למה מלכתחילה הכוח העליון יצר אותנו מקולקלים? מהי הפעולה שמתקנת את הקלקול של האדם? האם לכל בן אדם יש תיקון מיוחד משלו? האם יש דברים באדם שאותם האדם לא צריך לתקן? האם תהליך התיקון הוא תהליך פסיכולוגי? האם התיקון צריך לכלול את כל האנושות בסופו של דבר? מהו "גמר התיקון"? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן

בשיחה: סקירה רחבה של מטרת המלחמות, המקורות והגורמים להן; עמידה על ההבדלים בין מלחמה גשמית לבין מלחמה רוחנית; הסבר על הקשר הסיבתי בין מלחמה ברמה הגשמית לבין מלחמה ברמה הרוחנית; בירור מעמיק אודות המשמעות של מלחמה רוחנית על פי חכמת הקבלה; קריאת ציטוטים ממקורות קבליים בנושא מלחמה רוחנית; תיאור המאבק הפנימי בין היצר הטוב ליצר הרע בתוך האדם והסבר על האופן בו האדם יכול להכריע במלחמה הפנימית בין כוחות אלה; הסבר המשמעות של המושגים ניצחון, צבא ועוד. בהנחיית מיכאל סנילביץ', מרצה לחכמת הקבלה ומנכ"ל "קבלה לעם"

הטבע בנוי מחיבור של דברים מנוגדים, פלוס מינוס, אור חושך, משיכה דחיה, קור חום. הכל נובע מתוך הרצון לקבל שבנו שמושך הכל לטובת עצמו ומעט מאד לטובת הזולת, כך אנו מרגישים שנמצאים בכח שלילי ואת הכח החיובי אנו כמעט ולא מרגישים. לכן כל החיים, הטבע והאדם נמצאים במלחמה במשך כל ההיסטוריה, המלחמה היא מצב רגיל לבני אנוש והם חושבים שכך יכולים לסדר את היחסים ביניהם וכמעט ואין להם פעולות שהם מתחשבים בחיבור אלא רק בפירוד ובמלחמה. שאלות נבחרות מתוך הפרק: האם בכל אדם קיימת המלחמה הפנימית בין שלום למלחמה? איך אדם יודע לבחור בין טוב ורע? איך נגרום לכח החיובי והשלילי לחיות בנו יחד בדו קיום? למה בתורה מסופר על הרבה מלחמות? איך מקובל מתייחס למלחמות? כיצד התפילה יכולה להיות כלי נשק במלחמה בכח השלילי? מה העצה לאנושות שתאפשר לה להגיע לשלום המיוחל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן

על פי חכמת הקבלה "רע" זה הטבע האגואיסטי שיש באדם. לא בתוך דומם, צומח וחי, אלא רק בבני האדם. כל טבע האדם בכל דבר הוא רע כי הוא מכוון על ידי האגו שלו. שאלות נבחרות מתוך הפרק: האם רק האגו זה הרע שבתוכנו? כל אדם נולד עם היצר הרע? איך האדם נפטר מהרע שבו והאם זה אפשרי? מיהו צדיק ומיהו רשע? מהי "תורה תבלין" ואיך היא פועלת על האדם? איך הסביבה משפיעה על האדם אם יהיה טוב או רע? האם הבורא ברא את הנבראים באופן רע, "בראתי יצר הרע", כדי שבמודע יוכלו להפוך את הרע לטוב? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן

אדם הוא העליון על פני כדור הארץ, מכל הדומם, צומח, חי, הוא המדבר והמפותח מכולם, בידיו כוח הרע וכוח הטוב. את הטוב לא רואים ולא מזהים, אבל את כוח הרע אנחנו רואים בידי האדם שאינו יודע להשתמש בו נכון. אנחנו מתקדמים למצב שהאדם יצטרך ללמוד בחייו איך להשתמש בשכל וברגש, במה שהטבע נותן לו בצורה נכונה. בחכמת הקבלה כתוב איך להשתמש נכון בכוחות האדם ואיך להביא אותו למצב הטוב האופטימאלי. שאלות נבחרות מתוך הפרק: כיצד החברה צריכה להתנהג כדי שכולם יתסדרו ביניהם לטובה? מהי הכרת הרע לפי חכמת הקבלה? מדוע כיום כשהגענו כביכול לפסגת ההתפתחות המדעית, אין הבנה בסיסית של חוקי הטבע? איך ההתקדמות הטכנולוגית והמהפכות המדעיות שהאדם השיג עד כה, מקדמות אותו להכרת הרע? מהי ההתפתחות ההדרגתית של האדם על פי בעל הסולם? כיצד האדם ישלים את החוליה החסרה בין הכרת הרע למצב השלם שאליו צריך להגיע? האם לנשים תפקיד מיוחד בשמירת העולם כולו כפי שאישה שומרת על ביתה שלה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן

אקטואליה על פי חכמת הקבלה - הרב ד"ר מיכאל לייטמן מגיב על אירועי השבוע בחדשות

הכרת הרע מגיעה דרך תגובות מהטבע, בכל הרמות, גם ברמה של הדומם, צומח, חי ומדבר, והחוויה הזאת שהעולם הוא מקולקל כל כך ורע כל כך, אמורה להביא אותנו להכרה בכוח שלנו להשתנות ולשנות. האם יש סאה שאנחנו צריכים להגיע אליה, איך ניתן להגיע להכרה ברע וכיצד משיגים את הכוח לשנות את המציאות לטובה?; על פי מדד האושר הבינלאומי ישראל ניצבת במקום השנים עשר כמדינה, כחברה מאושרת. הישראלים מעידים על עצמם שהם מאושרים, שהם מרגישים שמחה בחיים. לא בדקו את זה ברמות של רווחה ובריאות וכולי, אלא פשוט מה אנשים מצהירים על עצמם. למרות שאנחנו מדינה שסובלת מפערים חברתיים, כלכליים ובעיות ביטחון. האם האושר הוא בר מדידה, מהו אושר נצחי וכיצד ניתן להעביר אותו לאחרים?

האנושות רוצה לחזור למצב הקודם שהיה לפני וירוס הקורונה, רוצים ליהנות מהחיים, לבלות, לחזור לבתי קפה, רוצים לחזור לבתי הספר וכן הלאה, ולא רוצים להתחבר. מצד שני, צריך להגביר את החיבור בינינו עד כמה שאפשר, כי זו התרופה נגד המגפה. איך קשר טוב או רע יכול לגרום להתפרצות של מגפה, מהם כוחות שליליים וחיוביים בטבע הפיזי ואלו תרגילים יש לעשות כדי לשנות את הרגש?; השבוע יפן והעולם כולו ציינו עשר שנים לאסון הגרעיני הגדול בפוקושימה, בגלל רעידת אדמה עוצמתית, החזקה בתולדות יפן שגרמה לצונאמי. שמונה עשרה אלף בני אדם נהרגו. כחצי מיליון בני אדם נאלצו להתפנות ואיבדו את ביתם ורכושם. מדובר על האסון החמור ביותר מאז אסון צ'רנוביל. מה למדנו מהאסון הזה, האם אנחנו באמת זקוקים לכוח גרעיני בעולם ואיזו מודעות צריכה להיות כדי למנוע אסונות כאלה?; מזכ"ל האו"ם אנטוניו גוטרש, הכריז על שנת 2021 כשנה ליישוב הסכסוך של האנושות עם הטבע. האם נכון לומר שכדי להגיע להזדהות עם הטבע זה מתחיל בתיקון הקשרים בינינו, מה זה עולם מתוקן ואיך נראה עולם הרמוני מתוקן?

ביום חמישי בערב מתחיל הכנס השנתי הבינלאומי של עמותת קבלה לעם, של אלפי תלמידים מכל רחבי העולם, והפעם, בחסות הקורונה, הכנס יהיה ווירטואלי. האם האנושות מוכנה לגילוי חכמת הקבלה, ובמה שונה כנס וירטואלי מהכנסים הקודמים?; אחת למספר ימים מתפוצצת בתקשורת וברשתות החברתיות עוד פרשה מסעירה של התנהגות פסולה של גבר מפורסם, או גילוי צדדים אפלים של איזו דמות מפורסמת שהלכה לעולמה והם מועמדים למשפט ציבורי ברשתות החברתיות תחת שיח אלים, מבייש. מדוע יש עלייה בסטיות החברתיות מסוג זה, על מה הדבר מעיד לגבי מצבה של החברה וכיצד מרפאים חוליים מסוג זה?; מערכת היחסים עם איראן הולכת ומסלימה. מה המשמעות העתידית של זה, האם יש פתרון למצב ומדוע ארה"ב לא מצליחה לספק פתרון?

מוטציות חדשות, סגר הולך ומתהדק, התמודדות עם מוות במצבי בידוד. האם האנושות כבר נמצאת בשלב הזה של גילוי הרע, למה לב שבור הוא דווקא הלב השלם איך אפשר להתמודד עם מכות קשות כאלה?; הערכה שנתית של משרד התפוצות על אודות מצב האנטישמיות בעולם מעלה ממצאים מדאיגים. איך אפשר למגר את התופעה, מדוע אנטישמיות צצה בכל מקום בעולם וכיצד חכמת הקבלה מתייחסת לנושא?; "כי האדם עץ השדה" בראי חכמת הקבלה. מה משמעות חג ט"ו בשבט, איזה קשר עלינו לקיים עם הטבע ומדוע החיבור לטבע מגיע רק דרך החיבור בינינו?

המכות הנמרצות על האנושות שמביאות אותנו לנחיצות בחיבור. מדוע נדרשות מכות טבע כדי להביא את האדם אל דרך התיקון, כיצד ניתן לסייעבהכוונה נכונה ללא מכות ואילו מכות נוספות צפויות בעתיד?; נזקי הקורונה מתגלים בגלידה בסין. איך מונעים את התפשטות המגיפה, מדוע ניתן לתאר את הקורונה כגל ולא כחלקיק ויראלי ואיך הוא קשור לגל האהבה השוטף את העולם?

הציבור עובר בין הרשתות החברתיות המתחרות ובזה מלמד את כלי התקשורת לקח חשוב. כיצד להחזיר את השליטה שלנו על ערוצי התקשורת, מה המטרה שמנסים להשיג בעלי השליטה מאחורי הקלעים והאם יש סיבה לדאגה?; השפעת הדחתו של טראמפ על אמריקה, על העולם ועל היהודים. מדוע יהודי ארה"ב לא מכירים בתרומתו, מה צופן העתיד עקב החלפת השלטון והאם טראמפ עוד יחזור לזירה הפוליטית?; הקשר בין שיעורי בוקר לישיבות כתבים ולהפצה, האם צריך לשלב יותר את שיעורי הבוקר בהפצת תכני אקטואליה, איך מצליחים לגוון את המסרים שיוצאים מאצלנו ומדוע קיים קושי בניבוי העתיד?

מדינת ישראל מובילה במקום הראשון במבצע החיסונים העולמי. מצד אחד יש הערכה עצומה בעולם, אבל מצד שני זה כבר הפך להיות סיבה לאנטישמיות, התקשורת הבינלאומית כבר התחילה לפרסם שישראל דואגת לעצמה. האם הצלחתה של ישראל בכל התחומים מעידה על היותנו עם נבחר, איך כדאי לישראל לשווק את עצמה ומדוע מתעוררת אנטישמיות בעקבות כל מהלך שאנו עושים?; בשנים האחרונות כל המידע שברשותנו, גם כאנשים פרטיים וגם כחברות ואפילו מדינות, מאוחסן בשירותי ענן. האם יש לדאוג משליטה חיצונית עלינו, איך ניתן לחיות בלי פחד בעולם הטכנולוגי החדש ומדוע אנו חוששים מאיבוד פרטיות?; כשני מיליון כבר מתו מקורונה ברחבי העולם מתחילת המגפה. למה קשה לנו להתאבל על קורבנות המגפה, מדוע אנחנו מקבלים זאת במין שלווה יחסית לכמויות כאלה של נפטרים מידי יום ואיך ניתן להעיר דאגה אמיתית וצורך בפתרון יסודי?