האדם הקדמון היה חלק אינטגראלי מהטבע, וכל החיים שלו היו תלויים בהתנהלות של הטבע והוא התאים את עצמו.לפני כעשרת אלפים שנה בן האדם למד לביית את החיטה ומאותו רגע חלה נקודת מפנה בחייו. ומאז הוא מתחיל להרגיש את היכולת שלו לנהל את הטבע. בחקלאות הוא למד איך להתאים מזונות שונים למקומות שונים. הוא למד איך לפתח מדע, איך לפתח רפואה, איך להגדיל את תוחלת החיים. הוא כרת יערות, הוא חרש, הוא זבל, הוא יצר הרבה מאד שינויים אקולוגיים, בריאותיים. היום כבר בן האדם מרגיש, או מסוגל לעשות אותם דברים שבזמנו היו כביכול איזה פלא הבריאה ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: האם האדם ניצח את הטבע? איזה רכיב יש באדם שמאפשר לו לעשות את כל הפיתוחים בכל תחומי החיים? למה ניתנה לבן אדם היכולת הזאת כביכול לעצב את הטבע, לשנות אותו, לשפר אותו? האם זה חלק מתפקיד האדם לשנות את הטבע?מהי המטרה של האדם שמתקן את הטבע או משפר אותו?האם יש גבול להתפתחות של האדם? לאן ההתפתחות של האדם צריכה להביא את האנושות? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן

הטבע מאפשר לאדם לפתח שכל ורגש כדי לעורר בו לבסוף שאלות על מטרת הקיום שלו.

נושאים מרכזיים בתוכנית:

• האגו של האדם מתפתח ומוביל אותו ליצור כל מיני דברים.

• האדם הוא חלק מהטבע, הטבע מאפשר לאדם ללמוד ממנו, לפתח את השכל ולבנות כל מיני דברים.

• לא נכון לדבר במונחים של אדם שמנצח את הטבע, אלא על התפתחות השכל של האדם.

• המטרה היא להביא את האדם לשאלה קיומית.

• יש לי הכול, אבל לשם מה אני חי?

• הטבע מפתח בנו שכל ורגש, כדי שבסוף יתעורר בנו רצון חדש להשפעה ואהבה.