בעל הסולם כותב את אחד המאמרים המרכזיים שלו לקהל הרחב, "השלום בעולם", ומנסה להבין למה עד היום אין שלום בעולם, ומה אפשר לעשות כדי ליצור את השלום בעולם. בהסתכלות על העולם הוא נמצא כל הזמן במאבקי כח, יש התרחשויות, מדינה נגד מדינה, איומים, מלחמות והמאבקים הם בין המדינות וכמובן בין בני האדם בינינו ובתוכנו ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם העקרונות על פי חכמת הקבלה שעל פיהם נברא העולם? מהו ההבדל בין תפיסת המציאות של המקובל לבין תפיסת המציאות של האדם? מה העקרון הבסיסי על פי חכמת הקבלה, לתיקון נקודת המבט של האדם על המציאות שבה הוא חי? כיצד הניגודים שיש בטבע, מאפשרים צמיחה והתפתחות האדם והחברה? מהי הגישה בחינוך שבאמצעותה אפשר לשנות תכונות פנימיות באדם? מהו המפתח הכי חשוב להתקדמות לעבר מצב של "השלום בעולם" על פי המאמר של בעל הסולם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן

הבורא, שהוא שלם, ברא את הנברא הפוך ממנו. לכן נראה לנו שיש בבריאה דברים מיותרים.

• איננו מבינים שהעולם מושלם, רק חסר קשר נכון בין כל חלקיו.

• כל מה שנראה מעוות, נראה לעינינו בלבד. אם נתקן את אופן השתתפותנו בבריאה, הכול יתאזן.

• אי אפשר לעקור את הרע, אלא אפשר רק לתקן אותו וכך להגיע לאיזון ולשלמות.

• אי אפשר לעקור מהאדם שום דבר שנראה מיותר, אלא רק לאזן אותו.

• אין טוב בלי רע, זה בנוי כך כי יש בורא ונברא, כוח נצחי ושלם שברא נברא הפוך שיגיע להשלמה.

• הכול בא מהבורא אבל אנחנו מקבלים זאת בצורה לא נכונה. חכמת הקבלה מלמדת כיצד לקבל.

• אם ננסה למחוק דבר שלילי בסוף נגלה שנכשלנו. אי אפשר למחוק אלא רק לתקן את השימוש שלנו בו.

• בחינוך ילדים, נכון ללמד אותם לעדן את החלק השלילי שבהם, אבל זה עדיין לא תיקון.

• תיקון זה להפוך את התופעות השליליות, האגואיסטיות, לאלטרואיסטיות, בעזרת ה"אור".

• איך עלינו להסתכל על הרע שבעולם? הכול ניתן לתיקון, רק צריך ללמד אנשים איך לתקן נכון.

• החינוך על פי חכמת הקבלה מלמד אותנו לתקן מהשורש ולהשתנות ולא רק "לצבוע" מבחוץ.

• אני משנה את עצמי, את השתתפותי בבריאה, בכך שאני משלים את כולם בכוח האהבה.