Wenn der Mensch im Vergleich zur riesigen unbelebten Natur und zum endlosen Kosmos so klein ist, warum gilt er dann als Mittelpunkt der Schöpfung? Laut Baal Sulam kann sich nur der Mensch wirklich entwickeln. Die unbelebte, pflanzliche und tierische Natur gibt es nur, damit sich der Mensch entwickeln kann. Seine Aufgabe ist es, seine Seele zu entwickeln. Solange der Mensch nur diese Welt spürt, ist er wie ein Würmchen, das in einem Rettich lebt und denkt, die ganze Welt schmeckt bitter, wie der Rettich selbst. Aber wenn er anfängt, nach dem Sinn des Lebens zu suchen und über seine gewohnte Wahrnehmung hinausgehen will, öffnet sich vor ihm eine ganz andere Wirklichkeit. In der Lektion geht es um den Aufbau der spirituellen Welten. Es geht um das System der fünf Welten und 125 Stufen der spirituellen Entwicklung. Es wird erklärt, wie sich der Mensch durch das höhere Licht entwickelt. Was der „Punkt im Herzen“ ist, wie er wächst und zu einer Seele wird. Warum die Entwicklung immer über zwei Linien geht – die rechte und die linke. Das heißt: durch Wechsel von Aufstieg und Schwere. Wie das Licht dem egoistischen Wunsch nach und nach die Form des Schöpfers gibt und dem Menschen neue Ebenen des Verstehens zeigt. In der Lektion werden auch diese Fragen besprochen: - Wie kann man die Wirkung des Lichts während des Unterrichts verstärken? - Wie kann man den Lernstoff im Unterricht fühlen? - Warum geht spirituelle Entwicklung oft mit einem schweren Herzen einher? - Welchen Zustand soll die Weltgruppe nach den nächsten Kongressen erreichen? - Was ist die Aufgabe der Verbreitung der Methode der integralen Erziehung? - Was ist heute wichtiger: regionale Gruppen oder eine gemeinsame europäische Gruppe? - Wie arbeitet man mit dem Hass, der zwischen den Freunden in der Gruppe aufkommt? - Wie trifft man Entscheidungen richtig in gemischten Gruppen mit Männern und Frauen? - Welche Zukunft erwartet die Welt im globalen Krisenzustand? - Wie bringt man die Methode verschiedenen Menschen nahe, wenn es Widerstand gibt?