Toplumun Amacı - 1. 1-1 (1984)
Toplumun Amacı - 2. 1-2 (1984)
Dost Sevgisine Dair. 2 (1984)
Dost Sevgisi – 1. 3 (1984)
Her biri Dostuna Yardım Etti. 4 (1984)
‘Dostunu Kendin Gibi Sev’ Kuralı Bize Ne Verir?. 5 (1984)
Dost Sevgisi - 2. 6 (1984)
‘Dostunu Kendin Gibi Sev’ Kuralına Dair Açıklanana Göre. 7 (1984)
Tora ve Mitzvot’u Yerine Getirmede Hangisi Kalbi Arındırır?. 8 (1984)
Kişi Her Zaman Evinin Kirişlerini Satmalıdır. 9 (1984)
Kişinin Reenkarne Olmamak İçin Ulaşması Gereken Derece Nedir?. 10 (1984)
Atalardan Kalan Erdem. 11 (1984)
Toplumun Önemine Dair. 12 (1984)
Bazen Maneviyata ‘Ruh’ Denir. 13 (1984)
Kişi Daima Sahip Olduğu Herşeyi Satıp Bilge Bir Öğrencinin Kızıyla Evlenmelidir. 14 (1984)
Yukarıdan Aşağıya Negatif Bir Şey Gelir Mi?. 15 (1984)
İhsan Etmeye Dair. 16 (1984)
Dostların Önemine Dair. 17-1 (1984)
Toplantının Gündemi. 17-2 (1984)
Tanrının Sana Bahşettiği Topraklara Geldiğin Zaman. 18 (1984)
Bugün Ayakta Duruyorsunuz, Hepiniz. 19 (1984)
Kendin İçin Bir Öğretmen Yap ve Kendine Bir Dost Satın Al - 1. 1 (1985)
Dal ve Kökün Anlamı. 2 (1985)
Gerçeğin ve İnancın Anlamı. 3 (1985)
Bunlar Nuh’un Nesilleri. 4 (1985)
Topraklarından Uzağa Git. 5 (1985)
Ve Tanrı Ona Mamre’nin Ağacı Altında Göründü. 6 (1985)
Sara’nın Yaşamı. 7 (1985)
Kendin İçin Bir Öğretmen Yap ve Kendine Bir Dost Satın Al - 2. 8 (1985)
Ve Çocukları Onun İçinde Mücadele Ettiler. 9 (1985)
Yakup Ayrıldı. 10 (1985)
Yakup İle Laban Arasındaki Mücadele. 11 (1985)
Yakup Babasının Yaşadığı Topraklara Geldi. 12 (1985)
Kurtuluşumun Kudretli Kayası. 13 (1985)
Ben İlk Ve Son Olanım. 14 (1985)
Hezekiah Yüzünü Duvara Döndü. 15 (1985)
Onlara Daha Fazla Eziyet Edildikçe. 16 (1985)
Bugünü Bil Ve Kalbine Kulak Ver. 17 (1985)
Kötüleyenlerle İlgili. 18 (1985)
Firavun'a Doğru Gel - 1. 19 (1985)
Kalbini Katılaştıran. 20 (1985)
Daima Tora ve Çalışma Arasında Ayırım Yapmalıyız. 21 (1985)
Tüm Tora Tek Kutsal Addır. 22 (1985)
Gece Yatağımda. 23 (1985)
Çalışmada Üç Zaman. 24 (1985)
Her Şeyde, Işık ve Kli Arasındaki Farkı Görmeliyiz. 25 (1985)
Bana İhtişamını Göster. 26 (1985)
Tövbe. 27 (1985)
Ajanlar. 28 (1985)
Yaradan, O'nu Çağıranlara Yakındır. 29 (1985)
Üç Dua. 30 (1985)
Kişi Kendini Kötü Olarak Görmez. 31 (1985)
Alıcıların Ödülüne Dair. 32 (1985)
İsrail'in Suçluları. 33 (1985)
Ve Yaradan'a Yalvardım. 34 (1985)
Kişi, Yaradan Korkusunun Ne Olduğunu Bildiğinde. 35 (1985)
Akşam Vardı ve Sabah Vardı. 36 (1985)
Kişiye Kim Tanıklık Eder. 37 (1985)
Mutlu Olan Erdemli ve Acı Çeken Erdemli. 38 (1985)
Sesimizi Duy. 39 (1985)
Musa Gitti. 1 (1986)
Kulak Ver, Ey Tanrım. 2 (1986)
İnsan, Tora Sayesinde Erdemlilik ve Barış ile Ödüllendirilir. 3 (1986)
Hesed'e Dair. 4 (1986)
Babaya Saygı Göstermeye Dair. 5 (1986)
Güven. 6 (1986)
Çoğunluğun Duasının Önemi. 7 (1986)
Yukarıdan Gelen Yardıma Dair. 8 (1986)
Hanuka Mumuna Dair. 9 (1986)
Duaya Dair. 10 (1986)
Gerçek Dua Gerçek Eksiklik Üzerinedir. 11 (1986)
Kişinin Dua Etmesi Gereken Temel Eksiklik Nedir?. 12 (1986)
Firavun’a Doğru Gel - 2. 13 (1986)
Mısırlılardan Kelim Ödünç Alma İhtiyacı Nedir?. 14 (1986)
Çoğunluğun Duası. 15 (1986)
Efendi, Yakup’u Kendisi İçin Seçti. 16 (1986)
Toplantının Gündemi -2. 17 (1986)
Kim Duaya Neden Olur. 18 (1986)
Sevince Dair. 19 (1986)
Kişi Günah İşlemeli ve Suçlu Olmalıdır. 20 (1986)
Mantık Ötesine Dair. 21 (1986)
Bir Kadın Döllenirse. 22 (1986)
Korku ve Sevince Dair. 23 (1986)
Sadaka ve Hediye Arasındaki Fark. 24 (1986)
Mitzvot'u Uygulamanın Ölçüsü. 25 (1986)
Yakın Bir Yol ve Uzak bir Yol. 26 (1986)
Yaradan ve İsrail Sürgüne Gitti. 27 (1986)
Topluluk On Kişiden Az Olmaz. 28 (1986)
Lişma ve Lo Lişma. 29 (1986)
Meyveden Önce Gelen Klipa. 30 (1986)
Yenika ve İbur Hakkında. 31 (1986)
Dua Boyunca Bacakları Düzeltmenin ve Başı Örtmenin Sebebi. 32 (1986)
Kişinin Ayaklarıyla Çiğnediği Emirler Nelerdir?. 33 (1986)
Hâkimler ve Görevliler. 34 (1986)
Av’ın Onbeşi. 35 (1986)
Selihot (Affedilmek) İçin Hazırlık Nedir?. 36 (1986)
Kötüye de İyiye de, İyilik Yapan İyi. 1 (1987)
Kötülüğün Farkındalığının Önemi. 2 (1987)
Tüm İsrail’in Bir Sonraki Dünyada Payı Vardır. 3 (1987)
Kötü Bir Kişiden İyi Bir Şey Duymak Yasak Mıdır?. 4 (1987)
Ödülden Daha Ziyade Çalışmanın Faydası Nedir?. 5 (1987)
Daimî İnancın Önemi. 6 (1987)
Hanuka Mucizesi. 7 (1987)
Gerçek ile Merhamet ve Gerçek Olmayan Merhamet Arasındaki Fark. 8 (1987)
Kişinin Yüceliği İnancının Gelecekteki Ölçüsüne Bağlıdır. 9 (1987)
Kötü Sözün Özü Nedir ve Ona Karşı Kim Durur. 10 (1987)
Purim Ve Emir, O Bilmeyene Kadar. 11 (1987)
Çalışmada Yarım Şekel Nedir? - 1. 12 (1987)
Matzot Bayramına Neden Pesah Denir. 13 (1987)
Pesah, Matza ve Maror Arasındaki Bağlantı. 14 (1987)
Kutsallıktaki İki Anlayış . 15 (1987)
Genel Halkın Çalışması ve Bireyin Çalışması Arasındaki Fark. 16 (1987)
Putperestlere Tora’yı Öğretmekteki Katı Yasağın Anlamı. 17 (1987)
Tora’nın Edinilmesine Hazırlık Nedir? - 1. 18 (1987)
Yaradan'ın Çalışmasında İfşa Edilenler ve Gizlenenler Nelerdir?. 19 (1987)
İnsanın Özel Mülkiyeti Nedir?. 20 (1987)
Yaradan Çalışmasında Kirli Eller Nedir?. 21 (1987)
Kişinin Yaradan’dan İstediği Hediye Nedir?. 22 (1987)
Anlaşmazlıktan Sonra Gelen Barış Hiç Anlaşmazlık Olmamasından Çok Daha Önemlidir. 23 (1987)
Çalışmada Asılsız Nefret Nedir?. 24 (1987)
Çalışmada Başın Ağırlığı Nedir?. 25 (1987)
Hafif Bir Emir Nedir?. 26 (1987)
Çalışmada ‘Kutsama’ ve ‘Lanet’ Nedir?. 27 (1987)
Çalışmada Ekleme Yapmamak ve Çıkarmamak Nedir? . 28 (1987)
“Ödül Kedere Göredir” Nedir?. 29 (1987)
Çalışmada Otorite Savaşı Nedir? -1. 30 (1987)
Çalışmada Antlaşma Yapmak Nedir?. 31 (1987)
Yaşamın İki Anlayışa Ayrılmasının Nedeni. 1 (1988)
Teşuva’nın (Tövbe) Ölçüsü Nedir?. 2 (1988)
Yaradan’ın Adının ‘Hakikat’ Olması Ne Demektir?. 3 (1988)
Çalışmada Yardım ve Bağışlanma İçin Dua Nedir?. 4 (1988)
Çalışmada “İsrail Sürgündeyken Şehina Onlarla Beraberdir” Nedir?. 5 (1988)
Çalışmada Bir Tarla ve Tarla Adamı Arasındaki Fark Nedir?. 6 (1988)
Damadın Suçlarının Bağışlanmasının Önemi Nedir?. 7 (1988)
Dua Eden Kişi Sözlerini Düzgün Şekilde Açıklamalı Ne Demektir?. 8 (1988)
Çalışmada Doğru Olanın Izdırap Çekmesi Ne Demektir?. 9 (1988)
Çalışmada, "Öğrenim Yerine Gidenlerin Dört Niteliği" Nedir?. 10 (1988)
Lişma’dan Önceki İki Muhakeme Nedir? . 11 (1988)
Yaradan Yolunda Tora ve Çalışma Nedir?. 12 (1988)
Çalışmada “Halkın Çobanı Bütün Halktır” Nedir?. 13 (1988)
Dost Sevgisi İhtiyacı. 14 (1988)
Çalışmada “Boş bir Mekânda Kutsama Yoktur” Ne Demektir?. 15 (1988)
Keduşa’nın (Kutsallığın) İnşa Edildiği Temel Nedir?. 16 (1988)
Tanrısal bir Ruh ile Hayvansal bir Ruh Arasındaki Temel Fark. 17 (1988)
Çalışmada Kişi Ne Zaman “Yaradan'ın Hizmetkarı” Olarak Kabul Edilir?. 18 (1988)
Çalışmada, Gümüş, Altın, İsrail, Kalan Diğer Milletler nedir?. 19 (1988)
İhsan Etme Çalışmasında Ödül Nedir? . 20 (1988)
Çalışmada Tora Karanlıktan Verildi Ne Demek? . 21 (1988)
Çalışmada Erdemlinin Faziletleri ve Kötülükleri Nelerdir?. 22 (1988)
Çalışmaya Lo Lişma’da Başlamak Ne Demektir?. 23 (1988)
Çalışmada "Gizli Şeyler Efendi'ye Aittir, İfşa Olan Şeyler Bize Aittir" Nedir?. 24 (1988)
Çalışmada, Şabat Arifesinde Hazırlık Nedir?. 25 (1988)
Çalışmada Kanun ve Yargı Arasındaki Fark Nedir?. 26 (1988)
Çalışmada, “Yaradan Gururu Tolere Etmez” Nedir?. 27 (1988)
“O’nun Rehberliği Gizli ve Açıktır” Nedir?. 28 (1988)
Yaratana Hizmet Edeni O'na Hizmet Etmeyenden Nasıl Ayırabiliriz?. 29 (1988)
Dostlar Meclisinde Ne Aranmalıdır?. 30 (1988)
Çalışmada, İnsanın, Yaratan'a Atfedilen İnsanın Çalışması Nedir?. 31 (1988)
Bir Düşüş Esnasındaki İki Eylem Nelerdir?. 32 (1988)
Yaradan'ın Çalışmasında Genel ve Birey Arasındaki Fark Nedir?. 33 (1988)
Çalışmada Gün ve Gece Nelerdir?. 34 (1988)
Çalışmada Yaratandan İstemeniz Gereken Yardım Nedir?. 35 (1988)
Tövbenin Ölçüsü Nedir?. 1 (1989)
Çalışmada Büyük ya da Küçük Bir Günah Nedir?. 2 (1989)
Gözyaşı Kapısı ile Geri Kalan Kapılar Arasındaki Fark Nedir?. 3 (1989)
Çalışmada Su Seli Nedir?. 4 (1989)
Dünyanın Yaratılışının İhsan Etme Yoluyla Olması Ne Demektir?. 5 (1989)
Çalışmada Mantık Ötesi Nedir?. 6 (1989)
Çalışmada “Şabat Arifesinde Çaba Sarf Etmeyen, Şabat Günü Ne Yiyecek” Nedir?. 7 (1989)
Çalışmada, İyi Büyürse Kötü de Büyür Ne Demektir?. 8 (1989)
Çalışmada “Kötülerin Üzerine Gelen Felaket Erdemlilerle Başlar” Nedir?. 9 (1989)
Çalışmada, “Merdiven Diyagonaldir (Çaprazdır)” Ne Demektir?. 10 (1989)
Çalışmada Gerekli Olan Kuvvetler Nelerdir?. 11 (1989)
Damadın Yemeği Nedir? . 12 (1989)
Çalışmada, 'Kem Gözlü Adamın Ekmeği' Nedir?. 13 (1989)
"Kalbine Yanıt Ver" Ne Demektir?. 14 (1989)
Çalışmada ‘Erdemliler Günahkârlar Sayesinde Görünür Hale Gelir’ Ne Demektir?. 15 (1989)
Çalışmada Boş bir Masada Kutsama Yasağı Nedir?. 16 (1989)
Çalışmada, Yaradan’ı Kutsamadan Önce Selam Verme Yasağı Nedir?. 17 (1989)
Çalışmada “Sayılanda Kutsama Yoktur Ne Demektir?. 18 (1989)
Çalışmada Şabat'a Neden Şin-Bat Denir?. 19 (1989)
Çalışmada Kötü Eğilimin Yükselmesi ve İftira Etmesi Ne Demektir?. 20 (1989)
Çalışmada "Sarhoş Bir Adam Dua Etmemelidir" Nedir? . 21 (1989)
Neden Özellikle Pesah Gecesinde Dört Soru Sorulur?. 22 (1989)
Çalışmada Kişi Acı Otu Yutarsa, Çıkamaz Nedir?. 23 (1989)
Çalışmada "Eğitimsiz Birinin Kutsamasını Hafife Almayın" Nedir?. 24 (1989)
Çalışmada "Kusuru Olan [Fedakârlık] Etmez" Nedir?. 25 (1989)
Çalışmada "Kendini Kirleten, Yukarıdan Kirletilir" Ne Demektir?. 26 (1989)
Çalışmada Acı Çekmek Ne Anlama Gelir?. 27 (1989)
Kişinin Testi Geçtiğini Kim Bilmelidir?. 28 (1989)
Çalışmada Tora'yı Almak İçin Yapılan Hazırlık Nedir? - 2. 29 (1989)
Menorayı Yakmanın Çalışmadaki Anlamı Nedir?. 30 (1989)
Çalışmada, Putperestlere Tora’yı Öğretme Yasağı Nedir? . 31 (1989)
Çalışmada Yağ "İyi Eylemler" Olarak Adlandırılır Ne Demektir?. 32 (1989)
Çalışmada Casuslar Nedir?. 33 (1989)
Çalışmada Barış Nedir?. 34 (1989)
Çalışmada "Oğulları Olmayan Kişi" Nedir?. 35 (1989)
Çalışmada “Çünkü Bu, Milletlerin Gözünde Sizin Bilgeliğiniz ve Anlayışınızdır” Nedir?. 36 (1989)
Çalışmada "Başlangıcı Dikenli Sonu Düzlük Olan Yol" Ne Demektir?. 37 (1989)
Çalışmada Hâkimler ve Görevliler Nedir?. 38 (1989)
Çalışmada "Tora Sadece Kötü Eğilimin Aleyhinde Konuşur" Nedir?. 39 (1989)
Çalışmada "Onlar Her Gün Gözünüzde Yeni Gibi Olacaklar" Nedir?. 40 (1989)
Günlük Program. 41 (1989)
Çalışmada "Kuyruk Değil Baş Olalım" Ne Anlama Gelir?. 1 (1990)
Çalışmada Başarısızlığın Anlamı Nedir?. 2 (1990)
Dünyanın Tora İçin Yaratılmış Olması Ne Anlama Gelir?. 3 (1990)
Çalışmada Erdemlinin Nesilleri İyi İşlerdir Ne Anlama Gelir?. 4 (1990)
Çalışmada İnsan Yaratılmadan Önce Toprak Meyve Vermiyordu Ne Anlama Gelir?. 5 (1990)
Kişi Çalışmada Gururu Ne Zaman Kullanmalıdır?. 6 (1990)
Çalışmada Dua ve Şükür Zamanı Nedir?. 7 (1990)
Çalışmada Esav’ın "Tarla Adamı" Olarak Adlandırılması Ne Anlama Gelir. 8 (1990)
Çalışmada "Yeryüzüne Bir Merdiven Kurulur ve Üstü Cennete Ulaşır" Ne Demektir?. 9 (1990)
Çalışmada Bilgelerimizin "Kral Davud'un Bir Hayatı Yoktu" Demesi Ne Anlama Geliyor?. 10 (1990)
Çalışmada, Hanuka Mumunu Sola Yerleştirmenin Anlamı Nedir?. 11 (1990)
Çalışmada Tora Neden "Orta Çizgi" Olarak Adlandırılır? - 1. 12 (1990)
Yaradan ve Şehina'nın Birleşmesi ile Tüm Kötülüklerin Kefaretinin Ödenmesi Ne Anlama Gelir?. 13 (1990)
Çalışmada Gerçek Hesed Nedir?. 14 (1990)
Çalışmada, Mısır’ın Vekili Düşmeden Önce, Onların Haykırışları Cevaplanmadı Ne Demektir?. 15 (1990)
Çalışmada "Moral Eksikliği ve Ağır Çalışma" Nedir?. 16 (1990)
Çalışmada Arınmak İçin Gelen Kişinin Aldığı Yardım Nedir?. 17 (1990)
Şabat Konuşması Neden Hafta İçi Konuşması Gibi Olmamalıdır?. 18 (1990)
Çalışmada Yarım Şekel Nedir? - 2. 19 (1990)
Çalışmada Yarım Kuruş Nedir? - 2. 20 (1990)
Çalışmada "Ben Hiçbir Şey İçin Varım, Sen de Hiçbir Şey İçin Varsın" Ne Demektir?. 21 (1990)
Amalek'i Silme Sırası Nedir?. 22 (1990)
Çalışmada Musa'nın Ay'ın Doğuşuyla İlgili Kafasının Karışık Olması Ne Anlama Gelir?. 23 (1990)
Çalışmada "Yanmış Bir Sunu Olmaya Gelen Her Şey Erkektir" Ne Anlama Gelir?. 24 (1990)
Çalışmada "Bütün Uluslar Efendimize Şükredin" Ne Demektir?. 25 (1990)
Çalışmada "Efendimiz Kadar Kutsal Olan Yoktur, Çünkü Senden Başkası Yoktur" Nedir?. 26 (1990)
Çalışmada "Her Çimen Tanesinin Üstünde Ona Vuran ve Büyümesini Söyleyen Bir Görevli Vardır!" Ne Demektir?. 27 (1990)
Çalışmada “Büyükleri Küçükler Hakkında Uyarmak” Nedir?. 28 (1990)
Çalışmada "Tora İnsanın Gücünü Tüketir" Ne Demektir?. 29 (1990)
Çalışmada Yaradan'ın Adının "Yasa ve Emir" Olması Ne Anlama Gelir?. 30 (1990)
Çalışmada ‘Sayılmış Olanda Kutsama Yoktur’ Ne Demektir. 31 (1990)
Çalışmada "İsrail Yaradan'ın Arzusunu Yerine Getiriyor" Ne Anlama Gelir?. 32 (1990)
Çalışmada "Yeryüzü Korktu ve Hareketsiz Kaldı" Ne Demektir?. 33 (1990)
Çalışmada "Sıradan Bir Kişinin Kapları" Nedir?. 34 (1990)
Çalışmada, "Damadın Yemeğinin Tadını Çıkaran Kimse" Ne Demektir?. 35 (1990)
Çalışmada "Esav ve İsmail'in Çocukları Tora'yı Almak İstemediler" Ne Demektir?. 36 (1990)
Çalışmada "Şehina İsrail İçin Tanıklıktır" Ne Demektir?. 37 (1990)
Çalışmada “Kutsama Kabı Dolu Olmalıdır” Nedir?. 38 (1990)
"Kudüs İçin Yas Tutan, Onun Sevincini Görmekle Ödüllendirilir" Sözü Çalışmada Ne Anlama Gelir?. 39 (1990)
Çalışmada “Sen tüm insanların en aşağıda en önemsiz olanısın,” Nedir? . 40 (1990)
Çalışmada Kişinin Topuklarıyla Çiğnediği Hafif Mitzvot Nedir?. 41 (1990)
Çalışmada Kutsama ve Lanet Nedir?. 42 (1990)
Çalışmada “Sunağın Yanına Kendin İçin Bir Aşera Dikmeyeceksin” Nedir?. 43 (1990)
Çalışmada İsteğe Bağlı Savaş Nedir - 2. 44 (1990)
Çalışmada "Gizli Şeyler Tanrımız Efendimize Aittir" Ne Demektir?. 45 (1990)
Baal HaSulam'dan Çalışmanın Düzeni. 46 (1990)
Çalışmada "Bizim Senden Başka Kralımız Yok" Ne Demektir?. 1 (1991)
Çalışmada "Ey İsrail, Tanrın Efendine Dön" Ne Demektir?. 2 (1991)
Çalışmada " Günahkârlar Hazırlayacak ve Erdemliler Giyecek" Ne Demektir?. 3 (1991)
Çalışmada “Sabotajcı Selde Kaldı ve Öldürüldü,” Ne Demektir?. 4 (1991)
Çalışmada "Erdemlilerin İyi İşleri Nesillerdir" Ne Demektir?. 5 (1991)
Çalışmada "Avram'ın Sığırlarının Çobanları ve Lut'un Sığırlarının Çobanları" Nedir?. 6 (1991)
Çalışmada "İnsan" Nedir ve "Hayvan" Nedir?. 7 (1991)
Çalışmada Geçen "Ve İbrahim Çok Yaşlanmıştı, Birçok Gün Geçirmişti" İfadesi Nedir?. 8 (1991)
Çalışmada "Giysilerinin Kokusu" Nedir?. 9 (1991)
Çalışmada, Mahsul Olgunlaştığında Kral Tarlasında Ayakta Durur Ne Demektir?. 10 (1991)
Çalışmada İyi Eğilimin ve Kötü Eğilimin Kişiyi Koruması Ne Anlama Gelir?. 11 (1991)
Bu Kandiller Kutsaldır. 12 (1991)
Çalışmada ‘Zayıf Olanın Eline Güçlüyü Verdin’ Ne Demektir. 13 (1991)
Çalışmada İnsanın Kutsanmasının Oğulların Kutsanması Olması Ne Demektir?. 14 (1991)
Çalışmada "Bu Yerde Benim İçin Bir Mucize Yaratan" Kutsaması Nedir?. 15 (1991)
Çalışmada Efendi'nin Tanrı Olduğunu Bilmek İçin Neden "Kalbine Cevap Vermeye" İhtiyacımız Var?. 16 (1991)
Çalışmada, “Onun Kalbini Katılaştırdığım İçin,” Nedir?. 17 (1991)
Çalışmada Sağ Elimizi Sol Elimizin Üzerine Kaldırmalıyız Ne Anlama Gelir?. 18 (1991)
Çalışmada "Kalk Ey Efendimiz ve Düşmanların Dağılsın" Ne Anlama Gelir?. 19 (1991)
Çalışmada “Yeri Olmayan Hiçbir Şey Yoktur” Nedir?. 20 (1991)
Çalışmada, Purim'den Önce, Zahor (Hatırlama) Bölümünü Okumamızın Anlamı Nedir?. 21 (1991)
Çalışmada "Dikenlerin Arasındaki Zambak" Nedir?. 22 (1991)
Çalışmada Bir İneğin Küllerinin Arındırılması Ne Demektir?. 23 (1991)
Çalışmada Kişinin Bir Oğul ve Bir Kız Çocuk Doğurması Ne Anlama Gelir?. 24 (1991)
Tövbe Eden Kişinin Mutluluk İçinde Olması Ne Anlama Gelir?. 25 (1991)
Çalışmada Bir Kısım İfşa Etmek ve İki Kısım Gizlemek Nedir?. 26 (1991)
Önce Kadın Döllenirse Erkek Çocuk Doğurur" Ne Anlama Gelir?. 27 (1991)
Çalışmada Kutsallık ve Saflık Nedir?. 28 (1991)
Çalışmada Bir Başrahibin Bakire Bir Eş Alması Ne Anlama Gelir?. 29 (1991)
Çalışmada, Uzak Bir Yolda Olan Birinin İkinci Bir Pesah'a Ertelenmesi Ne Anlama Gelir?. 30 (1991)
Çalışmada Yoksullara Verilen Sadakanın Kutsal Adı Yapması Ne Anlama Gelir?. 31 (1991)
Çalışmada Sancak Nedir?. 32 (1991)
Çalışmada Yaradan'ın Birini Kayırması Ne Anlama Gelir?. 33 (1991)
Çalışmada Meyvelerini Bu Dünyada Yemek ve Aslını Öbür Dünya İçin Saklamak Nedir?. 34 (1991)
Çalışmada "Casuslar" Ne Anlama Geliyor?. 35 (1991)
Çalışmada "Barış, Barış, Uzaklara ve Yakınlara" Nedir?. 36 (1991)
Çalışmada "Tora" Nedir ve "Tora'nın Yasası" Nedir?. 37 (1991)
Çalışmada "Sağ Çizgi" Nedir?. 38 (1991)
Çalışmada Sağın Soldan Daha Büyük Olması Ne Anlama Geliyor?. 39 (1991)
Çalışmada Gerçek ve Yalan Nedir?. 40 (1991)
Kişi Kötü Niteliklerle Doğmuşsa Ne Yapmalıdır?. 41 (1991)
Çalışmada "Öküz Sahibini Bilir, vs, İsrail Bilmez" Ne Demektir?. 42 (1991)
Çalışmada "Sırtımı Göreceksiniz, Ama Yüzüm Görünmeyecek" Ne Demektir? . 43 (1991)
Çalışmada İsrail'in Toprağın Mirası ile Ödüllendirilmesinin Sebebi Nedir?. 44 (1991)
Çalışmada Yargıcın Mutlak Surette Doğru Hüküm Vermesi Ne Anlama Gelir?. 45 (1991)
Çalışmada Sevilenin Oğlu ve Nefret Edilenin Oğlu Nedir?. 46 (1991)
Çalışmada Sağ ve Solun Zıtlık İçinde Olması Ne Anlama Gelir?. 47 (1991)
Kütüphanechevron_right
Rabash/Articles
chevron_right
Yaradan'ın Çalışmasında Genel ve Birey Arasındaki Fark Nedir?
 
Listen to this articlevolume_up

What Is the Difference between General and Individual in the Work of the Creator?

Article 33, 1988

Our sages wrote (Makot 24), “Habakkuk came and established them on one: As it was said, ‘And a righteous lives by his faith.’” This means that the fact that we must observe all of the Torah and Mitzvot [commandments/good deeds] is in order to achieve this element, which is faith. That is, what is required of a person, that he must achieve wholeness, is to come to faith in the Creator. This means that once he has achieved faith, he is a complete person.

We must understand this matter. There is the matter that a person must engage in the correction of creation, since because man was created with a nature of wanting to receive for himself, which is opposite in form from the Creator, for the Creator is the giver and through disparity of form, man became separated from the Creator, so how does having faith help him if he is still separated from the Creator? Also, why did they say, “Habakkuk came and established them on one: ‘And a righteous lives by his faith’”? which implies that if he has faith then he has wholeness.

The answer is that we must know that there is an important matter here, which is a key issue that requires much attention so that we can accept this as the gate by which man can be rewarded with complete faith. Otherwise, he will have only partial faith. It is written in the “Introduction to The Study of the Ten Sefirot” (Item 14): “Rather, it is partial faith. Thus, one allots oneself out of the measure of his faith in the Creator only one hour a day to practice Torah and work. …The third does not neglect even a single moment. …Thus, only the faith of the last one is whole.” In order for a person to be rewarded with complete faith, he must first emerge from self-love, or he will not be able to be granted with complete faith. Otherwise, he will not be given from above the possibility to have complete faith.

However, this is for man’s benefit. It is as it is written in the Sulam (“Introduction of The Book of Zohar,” [with the Sulam (Ladder) Commentary], Item 138): “It is a law that the creature cannot receive disclosed evil from the Creator, for it is a flaw in the glory of the Creator for the creature to perceive Him as an evildoer, as it is unbecoming of the Complete Operator. Hence, when one feels bad, denial of the Creator’s guidance lies upon him to that extent, and the Operator is concealed from him.”

Therefore, before a person can receive the delight and pleasure from the Creator, he cannot achieve faith. The condition that must be met in order to be given the delight and pleasure is vessels of bestowal. On the vessels of reception, there was a correction not to use them, for by them one becomes distant from the Creator due to the disparity of form between them. It follows before faith, a person must be rewarded with the correction of the Kelim [vessels], called “correction of creation.”

It is as Baal HaSulam wrote there: “Know that this is the whole difference between this world, before the correction, and the end of correction. Before the end of correction, Malchut is called ‘the tree of good and evil,’ since the Malchut is the guidance of the Creator in this world. As long as the receivers have not been completed so they can receive His whole benevolence, which He had contemplated in our favor in the thought of creation (meaning that while our vessels of reception have not been corrected to work in order to bestow, He cannot give us the delight and pleasure because it will all go to the Klipot [shells/peels]), the guidance must be in the form of good and bad, and reward and punishment. It is so because our vessels of reception are still tainted with self-reception, which is very restrictive in its quality, and also separates us from the Creator. Thus, the complete benefit, in the great measure He had contemplated for us, is absent.”

Accordingly, we see that indeed, this element, which is faith, is the most important. We asked, How can it be said that faith is wholeness, since we also need the correction of creation, called “obtaining vessels of bestowal?” Otherwise, the abundance cannot come to the lower ones because of the disparity of form. The answer is that in general, we must observe Torah and Mitzvot in order to obtain vessels of bestowal. It is as our sages said, “I have created the evil inclination; I have created the Torah as a spice, for the light in it reforms him.”

It follows that the first discernment in the order of the work is to reform the evil, called “will to receive for oneself,” meaning that he will have the strength to use everything in order to bestow. However, we should discern here that in order to come to know that the will to receive is called “evil,” we need Torah and Mitzvot. Before a person realizes that the receiver is called “evil,” how can he be reformed? It is as we said in previous essays, that our sages said, “Why is the Torah called Tushia [gumption/resourcefulness]? It is because it Mateshet [drains/exhausts] man’s strength.” We asked, but they said, “If his head aches, let him engage in Torah. If his belly aches, let him engage in Torah, as was said, ‘It is a healing to all his flesh’” (Iruvin 54).

According to what Baal HaSulam said, the Torah is called a “potion.” That is, sometimes it is a potion of life, and sometimes it is a potion of death. He said that a medical potion heals those who are sick. But if a healthy person took medical potions he would become sick. That is, when the Torah comes to one who has a need, it can heal him. Accordingly, we should interpret that first a person must learn Torah, in order to see that he is sick.

This is why they said that the Torah exhausts a person’s strength. That is, through the Torah, he can come to see that the “man” in him is weak and has no strength to overcome. At that time he sees that he is sick in spirituality. Through the Torah, he comes to the recognition of evil, as The Zohar says about the verse, “Or make his sin known to him,” which means that the Torah notifies him that he has sinned.

If the Torah does not notify him, a person cannot know or feel that receiving for oneself is called “bad” due to the disparity of form between him and the Creator. Knowing that disparity of form causes separation has to come from above, through the Torah. Hence, we should say that the order is that 1) he observes Torah and Mitzvot in order to achieve recognition of evil, and 2) he observes Torah and Mitzvot because “the light in it reforms him.” This is the time when he receives strength from above, called “desire to bestow,” which is regarded as equivalence of form. 3) Faith, which is the meaning of “Habakkuk came and established them on one: ‘A righteous lives by his faith.’” It follows that everything we do in Torah and Mitzvot in general is in order to achieve this element, which his faith. At that time he can receive complete faith. It follows that all of his work is only in order to achieve this.

However, before these three above discernments, there is a discernment that applies to the whole of Israel. This is the first discernment when a person’s education in Torah and Mitzvot begins: It is that the whole world must know for what purpose they should observe the Torah and Mitzvot—to receive reward. And if they do not observe, they will suffer punishment. This is the common order, as Maimonides says, “When teaching children, women, and uneducated people, they are taught to work only out of fear and in order to receive reward. Until they gain knowledge and acquire much wisdom, they are taught that secret little by little” (Maimonides, Hilchot Teshuva, Chapter 10).

It follows that the order of the work is that 1) the whole of Israel are taught to observe Torah and Mitzvot with all its details and intricacies with an intention of self-love. They must not be taught that they must work Lishma [for Her sake], which is in order to bestow. Rather, they must work and toil only in order to receive for their own benefit.

We should know that work for self-love means to be rewarded with the next world by observing Torah and Mitzvot. If that person has real energy to work for self-benefit, he will be ready to do anything. That is, if he is energetic and wants to be rewarded with the next world, he will be willing to do work that is above reason, which a person’s reason cannot understand. It is as it is written (Deuteronomy 12:30), “Beware, do not inquire after their gods, saying, ‘How do these nations serve their gods, that I also may do likewise?’ You shall not do so, for they even burn their sons and daughters in the fire to their gods.”

RASHI brings the interpretation of our sages: “Including their fathers and mothers. Rabbi Akiva said, ‘I saw a foreigner who tied his father before his dog and ate him.’ The author of the book Siftei Chachamim interprets, ‘He means to say idolatry. ‘He ate him’ means that he burned him in fire.’”

However, we must know that although a man is willing to work for his own benefit and do the hardest work if he believes that he will be guaranteed the next world, even if they are told to burn their sons and daughters and their parents, there are among them with energy and strength for this work, since they are still inside the Kli [vessel] of self-love. It follows that this is still not regarded as “above reason.” In other words, we can understand that it is inherent in nature that a person is willing to do anything for the will to receive for himself.

We also find that during the ruin of the Temple, it is written (Lamentations 4:10), “Compassionate women cooked their own children; they became food for them.” The Holy Alsheich interprets “food for them” to mean that “only they themselves ate their children’s flesh. This is the meaning of ‘for them,’ only the mothers alone ate, and did not share it with their remaining children, even though they, too, were hungry.”

This shows us what a person can do for self-love when there is no Kedusha [holiness/sanctity] but rather the ruin of Kedusha, and only the will to receive for themselves rules: “Compassionate women cooked their own children.”

We have two examples: 1) For the will to receive, in return for burning children and parents, the next world, or in order to receive this world, for which “Compassionate women cooked their own children.” It follows that a person can do anything in order to satisfy the will to receive—the nature in which man is born.

But when beginning to work on the path of the individual, meaning to be rewarded with Dvekut with the Creator, meaning when we must emerge from self-love, a person cannot do even the smallest work. That is, if a person is told, “Do the same thing you are doing, but place over it the aim to bestow upon the Creator without any reward. This is very hard to do because it is against nature, called “will to receive for oneself.”

That is, the same work, meaning the same practical labor that a person does, without needing to add any effort but simply aim to do this for the sake of the Creator, leaves him powerless. It seems to him as though a high mountain stands in front of him and he cannot move the mountain one bit. He feels as though his whole world has been ruined, and all because it is against our nature.

In that state, when a person wants to reach the truth and do the work of the individual, he is notified from above that he is in a state of lowliness, since he sees that he cannot do anything for the sake of the Creator. That state is called “recognition of evil.” This is called “the first state in the work of the individual,” which is recognition of evil.

Afterward begins phase two, when he must observe Torah and Mitzvot so that the light in it will reform him, since through the light he will receive vessels of bestowal, meaning that he will have passion to bestow upon the Creator and from this he will enjoy.

After that comes phase three, which is complete faith, as was said above, that “Habakkuk came and established them on one: ‘And a righteous lives by his faith.’” This is the element [also “individual”] that a person must achieve. When he has faith, he will be rewarded with the delight and pleasure in His providence, as The Good Who Does Good.

We could ask about what is written in the Sulam [Ladder Commentary on The Zohar]: “It is a law that the creature cannot receive disclosed evil from the Creator, for it is a flaw in the glory of the Creator for the creature to perceive Him as an evildoer. Hence, when one feels bad, the Operator is concealed from him.” Why should the Creator mind if a person perceives him as an evildoer? Does the Creator seek respect from the created beings, to respect Him for His sake? He does not need things that pertain to flesh and blood.

Rather, it is for man’s sake. The flaw that we speak of in spirituality, such as that he casts a flaw in Kedusha, the Sitra Achra [other side] is there at the root of the soul of a person who has caused the flaw above. That is, we must believe that the name of the Creator is The Good Who Does Good.

It follows that when a person feels that he is in a bad state, he cannot justify Providence and say that the Creator is behaving toward him as The Good Who Does Good. It follows that a person receives the flaw that he has flawed in the Holy Name, which is The Good Who Does Good. And when a person receives good from above, he is happy and can say wholeheartedly, “Blessed is He who said, ‘Let there be the world.’”

But when a person feels bad, he cannot say, “Blessed is He who said, ‘Let there be the world.’” Instead, a person says what Job said (Job 3), “And Job answered and said, ‘Let the day on which I was born perish, and the night which said, ‘A boy is conceived.’ That day shall be darkness.’” For this reason, this is a correction because at that time, when a person does not believe that the Creator has caused him all the hardships, he does not slander the Creator.

By extension, in corporeality, we sometimes see a person whose son works for a salary that is not enough to sustain him. When he began to work, he was still a bachelor and the salary then was good. But now, he cannot sustain himself on this salary. The father speaks to his son: “Since you see that the employer is not giving you a raise, go look for a job that pays better.” But the son replies, “I am already used to the employer and the coworkers; I cannot leave that place.”

What does the father do? He goes to the employer and tells him of the situation with his son. The employer replies that he cannot give him a raise, but he can send him to where he will be better paid. At that time, the father asks of him: “Tell my son that you have no work for him, so he will go elsewhere. I spoke to him several times about leaving the job where he is not paid well and go where they pay a better salary, but I will tell you the truth, he told me that he likes you and his coworkers and this is why he does not want to leave this place. Therefore, if you fire him, he will have no choice but to go elsewhere. But I am asking you, don’t tell him that I’ve been here and asked you not to let him work for you. Otherwise, he will say that he has a father who is cruel to his son. That is, he cannot understand that by trying to get him fired, it is for his best. That is, when he hears from his employer that I asked that he would be fired, what would he say, ‘May the Lord bless my father, who is trying so hard only for my sake’? There is no doubt, he will be very angry at his father.”

So it is in spirituality—that the Creator sends a person a state of descent. That is, from a situation where he received sustenance, although his father understood that it was not sufficient sustenance and he could earn more, the son did not understand it. For this reason, the Creator sends him a descent, which is akin to being fired from work. At that time, he is angry with the Creator for sending harm his way, since he knows that prior to this, he was in a state of ascent in spirituality, but the Creator threw him, so of course he is angry with the Creator. This is regarded as “He who doubts the Shechina [Divinity], his punishment is very grave.” Therefore, when there is a correction that he does not find the evildoer, he has no one at whom to be angry. It follows that not knowing who is the one doing all these things is to his best.

He said there, “One who exerts not to part from faith in Him, although he tastes a bad taste in Providence, is rewarded. If he does not exert, he will be punished because he has parted from faith in Him. Thus, although He alone did, does, and will do all the deeds, this still remains hidden from those who feel good and bad.”

We see that one who can exert and say that the Creator is sending him the bad, and it is for his best, he remains in faith, to the extent that he can say that the Creator has sent him the state he is in for his own benefit. This is not regarded as “doing harm.” Thus, he remains in faith.

Conversely, if he cannot say that the Creator has sent him this for his sake, but that it is to his detriment, that state is called that the Creator does harm. For this reason, He must hide from him the Operator. This is regarded as losing the faith, and it is regarded as a punishment.

It follows that were it not for the ascents and descents, a person would not be able to feel that he is deficient. That is, he would not feel that he needs heaven’s mercy, that it is not within man’s power to emerge from self-love and make his wish only to bring contentment to his Maker. Rather, all his work can be only for his own sake, and in self-benefit, he has the power to do things that a person cannot imagine. Or, as it was at the time of the ruin of the Temple, when compassionate women cooked their own children, as they served their gods, burning their sons and daughters.

But to work for the Creator, meaning not wanting any return for their work, even merely an intention over the acts of reception, a person cannot do this. That is, if one wants to eat for the sake of the Creator and not for his own sake, although the act is reception of pleasure, what he should intend is out of his hands. Only the Creator can help here. This is the difference between the general work, which belongs to the general public, and the work of the individual.