שיעור הקבלה היומי1 מאי 2021(צהריים)

שיעור נשים "חשיבות ההפצה"

שיעור נשים "חשיבות ההפצה"

1 מאי 2021

שיעור ערב 01.05.21 – הרב ד"ר מיכאל לייטמן – אחרי עריכה

שיעור נשים - "חשיבות ההפצה"

שמחתי מאוד שהנשים בחרו את נושא חשיבות ההפצה, זה באמת נושא מאוד חשוב וגם מאוד קשור לנשים, כי כמו שבגשמיות על ידי נשים נולד דור חדש, בכל פעם דור ועוד דור, כך גם בהפצה. נשים יותר מוצלחות מגברים בדרך כלל בהפצה, לכן שמחתי שהן בחרו בנושא. נקרא לפחות קטע אחד או שניים, ואחר כך נענה על שאלות.

קריין: הקטע הראשון הוא של בעל הסולם.

"הגמר של תיקון העולם, אי אפשר שיהיה, זולת בהכנסת כל באי עולם בסוד עבדותו ית', כמ"ש: "והיה ה' למלך על כל הארץ, ביום ההוא יהיה ה' אחד ושמו אחד"."

(בעל הסולם. "הערבות", אות כ')

זאת אומרת, אנחנו צריכים להגיע למצב שתכונת הבורא שהיא השפעה ואהבה, תכסה את כול העולם, זאת אומרת את כל הנבראים, לזה אנחנו צריכים להגיע, אמנם שזה נראה מאוד מאוד לא מציאותי, ממש פנטזיות כאלה פרועות. אבל אנחנו צריכים להבין שאנחנו בזה לא פועלים כל כך, הפעולה מגיעה מלמעלה. אבל אנחנו צריכים לפתוח לה מקום להיכנס לעולם שלנו ולמלא אותו. אנחנו רואים מיום ליום יותר ויותר עד כמה האנושות כולה מנוהלת על ידי כוח עליון, ובני אדם לא יכולים לבצע משהו בעולם הזה, הכול רק נדמה לנו. לכן אם נרצה לפתוח קצת דרך לאור העליון שישפיע על האנושות, ודאי שיתגלה בעולם הזה כוח השפעה ואהבה. וכך האדם וכך העולם יגיעו לתיקון הנרצה.

שאלה: הבורא כולו כוח השפעה, הוא טוב ואוהב ומיטיב לכולם. ואנחנו גם טועים, יש בנו גם טוב וגם רע. איך אנחנו יכולים להידמות לו?

אנחנו יכולים, צריכים להידמות לבורא ברצון שלנו בינינו. שאנחנו מבינים כמה אנחנו לא רוצים ולא יכולים להתחבר זה עם זה, לא רוצים להתקרב זה לזה. אבל אנחנו צריכים לבקש מהבורא שזה יקרה, שהוא יעשה את זה. לא עלינו לעשות זאת, אני לא צריך לשבור את עצמי, אם אני לא יכול לאהוב מישהו, אני לא יכול לאהוב, לא יעזור כאן כלום, הבורא ברא בי כאלה תכונות בכוונה, ברא בי יצר הרע. ואני צריך רק לבקש ממנו שבמקום היצר הרע, יבוא אליי הכוח העליון וישנה אותי לכוח הטוב, לחיבור. זה מה שאפשר, זה מה שאני רוצה שיקרה.

שאלה: מה אנחנו צריכות לבקש בתפילה שלנו כדי שישמעו אותנו בכל האנושות?

אנחנו רוצים לבקש מלמעלה, שהבורא יביא לנו כוח אהבה והשפעה, כוח חיבור, לב טוב אחד לשני. זה מה שאנחנו צריכים לבקש. אנחנו לא יכולים להתקרב זה לזה, לא יכולים לחבק זה את זה, ברור שלא. אבל אם נבקש ונבקש טוב כולנו יחד, זה יקרה. זה מה שעלינו לעשות, עלינו להתפלל, לבקש שיהיה לנו רצון לחיבור, רצון לאהבה. והרצון הזה יבוא מלמעלה, לא נצטרך לעשות שום פעולה נגד הרצון, אלא יבוא הרצון ונתחבר ברצון טוב זה עם זה. והעיקר התפילה הזאת צריכה לבוא מנשים.

שאלה: מה זה אומר להביא את כולם לעבודת הבורא?

זה בדיוק כמו שעכשיו דיברנו, כולם צריכים לבקש לקבל מלמעלה כוח טוב, כוח לאהוב את הזולת. שכולנו נתחבר בכוח הטוב והחיבור, במקום השנאה והפירוד, בסך הכול אנחנו צריכים לפנות לבורא. ובמידה שנתחבר על ידי כך שנקבל מלמעלה רצון לחיבור, אז בתוך הרצון שמחבר אותנו נגלה את הבורא בעצמו שמתלבש בנו, זה נקרא "גילוי הבורא לנבראים". אין כאן שום דבר קשה, צריך רק לרכז את עצמנו לכזאת מחשבה, לכזאת תפילה.

שאלה: היום אנחנו מפיצות הרבה חומרים על חכמת הקבלה, כתבות, מאמרים על אהבת הזולת, אגואיזם, אלטרואיזם. והרבה אנשים קוראים אותנו, איך להגיע לזה שאנשים יבינו את המסר שלנו נכון?

תמשיכו כמו עכשיו. ולאט לאט תתחילו להבין מה הן הדרכים הכי טובות לקוראים שלכם.

שאלה: אם כמה חברות עושות הפצה כדי למשוך את המאור, האם אנחנו צריכות לעבוד על אותו פרויקט?

את זה אני לא יודע. יש מנהלים של הפצה והם יכולים להסביר לכם. אני לא מבין בזה.

שאלה: מה זה אומר הכרחיות ולא יותר, מה זה אומר מותרות, לפי אלו סימנים כול אחת מהחברות וכול העשירייה ביחד יוכלו להבין זאת בהבנה משותפת?

התנאי הזה נקרא בעברית "לא יגונה ולא ישובח". שאדם צריך כמה שהוא צריך כדי לקיים את עצמו, את המשפחה שלו, וכל יתר הזמן לא לעבוד אלא להפיץ את חכמת הקבלה ברבים, כי בזה דווקא תלוי העתיד הטוב של האנושות. איך להבין, לגלות את הגבול בין הנחוץ והבלתי נחוץ? אדם לפי איך שהוא מתקדם לקראת התכונות הרוחניות שמתלבשות בו משנה את עצמו, וזה יבוא. אל תתייחסו לזה עכשיו. פשוט תבינו שיש לכם ממה לחיות, תחיו. וביותר מזה אולי באמת אין צורך. אנחנו גם חיים בזמנים כאלו שכל הדברים שאין בהם צורך, ייעלמו מהר מאוד מהחיים שלנו. אנחנו נכנסים לכזה מצב שיותר טוב לא יהיה.

שאלה: בעשירייה שלנו יש כל מיני אי הבנות, כול מיני חילוקי דעות.

אנחנו צריכות להגיע למצב שאנחנו מבינות זו את זו, אפילו שלא מסכימות, ומבינות שלא מסכימות מפני שכל אחת היא אחרת מהשנייה, אבל אנחנו בכל זאת מסכימות שלכל אחת יש דעה משלה. וזה לא מפריע לנו להתחבר, כמו שכתוב "על כל פשעים תכסה אהבה". אנחנו שונים ולא מבינים לפי הדרישות שלנו זה את זה, אחד אוהב מתוק והשני בדיוק אוהב מר וחמוץ ועוד משהו, אבל למעלה מזה אנחנו בכל זאת מתייחסים יפה זה אל זה.

תלמידה: אבל אם החבר לא מרגיש שהחיסרון שלו נשמע, איך העשירייה תגיע?

אם מישהו רוצה שאת החיסרון שלו ישמעו אחרים, אז לא כדאי לו בכלל להיות בעשירייה. כי בעשירייה ישנם עשרה עם כל מיני חסרונות שונים, ואף אחד לא רוצה לשמוע מהשני. אם אני רוצה להגיע למצב שאני מתחבר עם האחרים, אז אני יכול לעשות זאת רק למעלה מהחסרונות שלי, וכל אחד למעלה מהחסרונות שלו. אחרת נצטרך לכופף כל אחד כלפי האחרים. ואז אף אחד לא ייצא מרוצה ולא יוכל להביע את דעתו. ככה לא עושים, זה כמו ילדים קטנים שמתקוטטים. אם אני רוצה שאחרים ישמעו אותי, אני צריך לדעת איך אני מוותר, זה מה שבעל הסולם מסביר וזה מה שרב"ש כותב במאמרי החברה. אתן למדתן את מאמרי החברה? אתן צריכות שוב לקרוא, כתוב שם איך אדם צריך לעשות מעצמו הכי פחות מכולם בעשירייה.

שאלה: איך הבורא רוצה שנפיץ באופן נכון?

זאת לא שאלה. הבורא רוצה שאנחנו נפיץ באופן נכון, זה שאנחנו נסביר לכל העולם מה הוא רוצה מבן האדם, מהאנושות. הוא רוצה רק דבר אחד, שאנחנו נתייחס יפה זה לזה. והוא מוכן לעשות את כל העבודה הזאת, את כל השינוי הזה בנו, שאנחנו נהיה ילדים טובים נתייחס יפה זה לזה. רק שאנחנו נבקש את זה ממנו, בקיצור כל העבודה שלנו הרוחנית היא נכללת מכמה סעיפים.

א', שאני צריך להבין שהכול תלוי בבורא. ב', שאני מבין שהכול תלוי בתפילה שלי. ג', שאני מבקש ממנו בתפילה שלי שהוא ייתן לי כוח השפעה במקום כוח קבלה. וכוח החיבור במקום כוח הדחייה, שאני על ידי הכוחות האלה אוכל להתחבר עם האחרים. ובתוך החיבור בינינו, אני רוצה שהבורא יתגלה בינינו. וזה נקרא שאנחנו נשיג את העולם העליון במקום העולם הזה. במקום עולם השנאה נגלה עולם האהבה. סך הכול כל העבודה שלנו.

שאלה: שלום אישה עולמית. הטקסט אומר שבאותו יום "יהיה ה' אחד ושמו אחד". מה הם שני הביטויים האלה ואיך להעביר את הרעיון הזה, שנשמע לי מאוד חשוב?

"ה' אחד ושמו אחד" זה שכל הרצונות של בני אדם זה נקרא שם אחד זה אור אחד. ושמו אחד זה הכלי אחד, שכולם יהיו בהשפעה הדדית זה לזה. הנבראים יחד כולנו לבורא והבורא לכל הנבראים, זהו. ממש בחיבוק ההדדי.

שאלה: מה זה אומר לקבל על מנת להשפיע, משאיר אותנו ריקים אך בכל זאת מלאים?

תארי לעצמך שאת נמצאת בסעודה, ויש לך תיאבון בלתי נגמר והסעודה לא נגמרת. ואת כל הזמן נהנית וככה זה בלי סוף. זה מה שצריך להיות.

שאלה: בעשירייה שלנו כשלמדנו את המאמרים נוצרה שאלה כזאת, מה זה אומר לקבל ולהשתמש בעוצמת האור?

זה להיות דומה לאור, פשוט מאוד. עד כמה שאנחנו דומים לאור לפי חוק השתוות הצורה, האור יכול להתלבש בנו ולתת לנו את ההרגשה שלו, שזה הרגשת האהבה, הרגשת החיבור, הרגשת הבריאות, הרגשת החום, כל טוב, כל מה שרק יכול להיות. זה הכול נמצא באור. והכול תלוי עד כמה שאנחנו נהיה דומים לו, מוכנים לקבל אותו. על זה מדברת חכמת הקבלה, לכן היא נקראת "חכמת הקבלה", כי קבלה זה נקרא כמה שאנחנו נוכל לקבל את האור העליון לתוכנו.

שאלה: רצינו להודות לך על כל המאמצים שלך, על השיעורים שלך, על כל מה שאתה עושה עבורנו ועל כך שאתה נותן לנו את האפשרות לשאול שאלות. הבורא מחכה מאיתנו לאיזה מאמץ עילאי ומזה הוא מקבל נחת רוח. האם נדרש מאמץ עילאי גם בהפצה, או שכאן צריך ללכת לפי השכל כדי שהרגש לא יאיץ בנו?

להפצה אנחנו צריכים להתייחס בצורה מאוד מאוד מאוזנת, שלא נתחיל להפיץ כל מיני דברים שיכולים רק להזיק לנו. ולכן אנחנו צריכים גם לשלב נכון מוח ולב, כך שיהיה לב חם, טוב ובכל זאת מנוהל על ידי המוח הבריא.

שאלה: אם כבר למדנו לעבוד עם הרצון ברמה מסוימת, איך לא להיתקע ברמה הזאת? כלומר אנחנו נגיד מקיימות את כל המסגרות, את כל ההמלצות. אם אנחנו עושים את זה האם ההתקדמות מובטחת מהבורא.

אם אתם מבקשים מהבורא שייתן לכם רצון להתחבר, אז בחיבור ביניכם אתם תגלו אותו, זה הכול. רק הבעיה היא רק איך שאתן תבקשו. אם תבקשו נכון, תקבלו את זה. תקבלו חיבור ביניכם ואז הבורא יתגלה ביניכם.

שאלה: פעם שמעתי ממך שאישה לא צריכה ללמוד את "תלמוד עשר הספירות". אתה יכול בבקשה לחדד את זה?

"תלמוד עשר הספירות", ודאי שלא חובה, לא חובה. אישה מספיק לה מה שאנחנו לומדים בפסוקים האלה ובמאמרי בעל הסולם ורב"ש, זה במקום "תלמוד עשר הספירות", ודאי, ודאי מספיק. ולהתפלל, העיקר זאת התפילה.

שאלה: באיזה רגע אנחנו הופכות לשותפות של הבורא, במאמצים שלנו בחיבור או במאמצים שלנו להפצה?

בכמה שאתן מבינות מה הבורא רוצה, ואתן רוצות לקיים את זה כאן בעולם הזה, בלימוד, בחיבור, בהפצה, בכל מיני צורות, אז אתם נעשים בזה שותפים. נגיד כל מי שכותבת איזה מאמרים או מדברת דרך האינטרנט עם הקהל שלה, אז ודאי שממשיכה קו הבורא שבעולם הזה, נקרא בזה שותפה לבורא.

שאלה: תוכל להרחיב קצת יותר בנוגע לאיך לעשות הפצה דרך החיבור בעשירייה?

אם אנחנו מתחברים בינינו בעשירייה ומחליטים מתוך החיבור שלנו לעשות הפצה, אז ההפצה הזאת היא הופכת להיות ממש הפצה רוחנית, ויש לה תוקף מאוד גדול, חזק, רוחני. ובטוח שאנחנו נקבל תגובה טובה עבור הפצה כזאת מלמעלה, מהבורא.

שאלה: אם בעשירייה יש מעט נשים וכמעט כולן יחד עוברות מצבים קשים, ולמרות שעבודת העשירייה לא נפסקת וכולן עובדות, גם בסדנאות, גם בהפצה, האם אנחנו יכולות לבקש עזרה בחיבור מעשיריות אחרות, או שאנחנו צריכות לעבור את כל המצבים רק בתוך העשירייה שלנו למרות הקושי?

אם זה יכול לעזור לכן, תנסו לבקש ויכול להיות שתקבלו עזרה. אבל העיקר שאתן צריכות, זה בכל זאת לעשות את זה בעצמכן. רק תבינו, שכל המצבים הקשים שאתן עוברות, המצבים הקשים האלו הם לטובתכן. לכן לא לזרוק את המצבים האלה, להשתדל להפוך אותם דווקא לטוב. אחר כך תגידו לבורא עד כמה טוב היה שהוא העביר לכן את המצבים ה"רעים" האלה, כביכול.

שאלה: בישראל יום אבל לאומי בעקבות האסון שקרה כאן, ורצינו לדעת מה נכון להגיד לעם ביום כזה, באיזו דרך לפנות אליו?

זאת שאלה פרטית, מה להגיד לעם ויום אבל לאומי. זה לא שייך לבינלאומי ולכלום. אני מצטער שאת פורצת עם השאלה הזאת.

שאלה: מדוע נשים לא צריכות ללמוד תע"ס?

לא חובה ללמוד תע"ס. לא שלא צריכות, לא חובה ללמוד תע"ס. אלא אישה, מפני שהזמן שלה הרבה יותר מצומצם מהגבר, אז היא צריכה להקדיש יותר זמן להפצה. אין לה מספיק זמן לכל דבר, לגבר יש יותר זמן, כביכול. לכן לאישה אין חובה ללמוד תע"ס, היא יכולה לקבל התרשמות והתלבשות רוחנית לפי המאמרים ולא לפי תע"ס. יכולה, זה ההבדל בנשמות של גבר ואישה.

תלמידה: האישה יותר מפותחת. נכון?

נכון.

שאלה: איך מתבטא החופש המלא של הנברא מול הבורא?

בזה שהנבראים מגיעים למצב שהם בכול רוצים לפנות לבורא, מוכנים לקבל ממנו את כל המילוי בעל מנת להשפיע. זה נקרא שהם השתמשו בבחירה החופשית שלהם בצורה מלאה.

שאלה: כשאנחנו יוצאות מהשיעור אנחנו מתחילות לבנות תפילה משותפת. כל אחת אומרת את התפילה שלה ולאחר מכן אנחנו מנסות להגיע לתפילה אחת, לחיסרון אחד, ואז מתחיל להתגלות הפירוד בינינו. האם כך זה צריך להיות? אנחנו רוצות לברר, מהי המטרה בבניית התפילה אחרי השיעור?

המטרה בבניית התפילה היא שאנחנו נגיע לביטוי אחד לכל הרצונות השונים שלנו, שנבקש רק על דבר אחד, על חיבור. וודאי שכל אחת חושבת על החיבור בסגנון שלה, אבל אנחנו מבקשים חיבור. זו בעצם התפילה שלנו שצריכה לעלות מאיתנו לבורא.

שאלה: מה הם האמצעים של ההכרחיות שצריכים להיות בעשירייה כדי לעשות את העבודה למען האנושות? הכרחיות בעשירייה, לא הכרחיות בחיים.

הכרחיות זה חיבור. מתוך החיבור אנחנו יכולים לשנות את הכול. לשנות, לתקן את העולם, הכול מהחיבור. זאת אומרת, קודם כל אנחנו צריכים להשתדל להגיע לאיזשהו חיבור הכי קל, ומתוך החיבור הזה להתחיל לתקן את עצמנו ואת הסביבה ואת העולם, לפנות לבורא, אבל מתוך החיבור בינינו. והחיבור מגיע על ידי זה שכל אחת מוותרת על עצמה כדי להתחבר עם האחרות, עם כל החברות בעשירייה. ואז אם אתן כך תתחברו ותבקשו מהבורא, אתן תראו כמה שמיד יהיה שינוי. תנסו לעשות את זה. פשוט מאוד, תכל'ס, אם אפשר לעשות את זה, תעשו.

שאלה: כדי להתחבר בעשירייה, למה כדאי לנו להידבק, למורה, לבורא או לחברות בעשירייה?

הכי נכון זה להתחבר לחברות ודרך החברות לבורא. כך כתוב, "מאהבת הבריות לאהבת ה'".

תלמידה: לגבי הערבות בעשירייה. אנחנו בעשירייה גדולה משתתפות בפרויקטים שונים של הפצה ומאוד התחברנו לצוותים בפרויקטים. איך להתחבר יחד בשדה אחד?

כתוב על זה, אני לא יכול להגיד לכן, כתוב גם במאמרי רב"ש על החברה. קראתן את המאמרים האלה? אז שם הכול כתוב. אם ישנן שאלות, תקראו שוב ושוב. אני קראתי אולי ארבעים, חמישים פעם את המאמרים האלה. חוץ מזה שלמדתי אותם עם התלמידים.

שאלה: התהליכים שמתוארים ב"תלמוד עשר הספירות", האם הגברים מממשים אותם והנשים רק בונות את החיסרון כדי שזה יקרה?

מה פתאום, אין שום הבדל בין נשים לגברים. לאישה זה הרבה יותר קל להפעיל את הכוחות הרוחניים מאשר לגבר, כי אישה נמצאת במרכז הבריאה, היא יותר דומה לבורא, היא מולידה, היא מגדלת את הדור הבא. לכן לאישה יש פחות התחייבויות כלפי הבורא, היא יותר מאוזנת, היא יותר דומה לבורא, יותר קרובה לפי התכונות שלה לבורא. לכן היא לא צריכה כל כך ללמוד תע"ס, כמו שדיברנו על זה קודם, אלא היא צריכה קצת להתחבר לחברות וכבר היא יכולה בזה להגיע להרגשת הבורא. תנסו ותראו עד כמה שלאישה זה הרבה יותר קל מגבר.

שאלה: יש לנו חיסרון להבין את האור שאתה נותן לנו, אבל אנחנו לא מוצאות את המילים הנכונות. מה אפשר לעשות עם התחושה של החיסרון הזה?

דרך החיבור ולכן אתן לא יכולות עדיין להשיג תגובה של האור העליון על מה שהלב שלכן דורש. יש לך לב טוב מאוד, אבל הוא לא מחובר לעוד כמה לבבות, ולכן את לא יכולה להרגיש את התגובה מהבורא. את צריכה להתחבר עם עוד נשים כמוך ואז תרגישי מה שהבורא נותן לכן. זה במידה שאתן תוותרו כל אחת על האגו שלה ותתחברו ביניכן. לפי הוויתור ביניכן אתן תשיגו את הכוח העליון.

שאלה: דיברנו על זה שכוח ההשפעה והאהבה צריך להגיע ולהיות נוכח בכל הנבראים ובכל העולם, ושאנחנו לא יכולים לעשות את זה בעצמנו, אלא צריכים לפתוח פתח כזה שהכוח העליון ירד על כל העולם. אז איך אנחנו אנחנו פותחות פתח כזה שהכוח העליון יבוא וירד על כל הנבראים, על כל באי העולם?

בזה שאנחנו פותחים את לבבות שלנו אחד כלפי השני, בזה אנחנו פותחים את הפתח שהבורא נכנס ואנחנו נתחיל להרגיש אותו, רק בצורה כזאת. לכן זה נקרא "מאהבת הבריות לאהבת הבורא".

שאלה: הודיה גדולה שיש לנו הזדמנות לשאול ותודה רבה על השיעור ועל המחמאות שאתה נתת לנו היום. באמת הלב פועם ויוצא החוצה, תודה רבה.

אנחנו מתמקדות במאמרי רב"ש ואנחנו מקריאות אותם והיום נתת לנו דוגמה, ארבעים פעמים אנחנו נקרא ונקרא כמוך, מקווה שנצליח. רב"ש כותב שאנחנו צריכים קודם כל להעלות חשיבות החברה. המפגשים שלנו, של נשים, שלוש פעמים ביום, זה נחשב שזה ישיבת חברים, האם כדאי לנו כל מפגש להתחיל מלהעלות חשיבות החברה והבורא?

כן ודאי שכדאי. זו תפילה מיוחדת ואתן מרוויחות על זה מאוד.

שאלה: כשהתחלנו לדון על פרויקט משותף בהפצה של העשירייה, הבנו שיש בינינו איזו אי הבנה, שבירה, הנושא הזה מאוד כבד כדי להתחבר מעליו. האם כדאי לנו לחפש איזה פרויקט משותף לעשירייה, או שמספיק שחצי מהעשירייה משתתפים בפרויקטים אחרים?

עשירייה יכולה להתחלק לכמה פרויקטים, אין שום בעיה. תצליחו.

שאלה: אם עכשיו מתחילים ללמוד תע"ס זו הזדמנות שנותנת יותר עוצמה להפצה?

לא, מה שאנחנו נלמד בתע"ס זה לא מתאים להפצה.

תלמידה: אני מתכוונת שאם בשיעורים מתחילים ללמוד עכשיו תע"ס, זה יכול להגביר לנו את העוצמה כדי לצאת החוצה ולהגיד את מה שאמרנו קודם, רק שזה יגביר את זה בגלל שלומדים תע"ס?

יכול להיות.

שאלה: שאלה לגבי היחסים בצוות הפצה. עד כמה חשוב להפריד שהיחס בצוות יהיה כמו במפעל עבודה ולא כמו בעשירייה רוחנית. האם צריך לעבוד על החיבור בתוך צוות הפצה?

לא. בצוות הפצה יכולה להיות אווירה לגמרי עניינית בלבד. צוות הפצה זה לא עשירייה, זה צוות שעובד על הפצה. יכולים לבוא לשם אנשים מכל מיני עשיריות שונות ובעבודה שלהן, כך הן מתחברות.

שאלה: אם אנחנו כל כך אגואיסטים והרצון שלנו גדל כל הזמן, איך אפשר לקבל את האור בצורה נכונה ולהגיע לאנושות?

דווקא מתוך זה שאנחנו מאוד שונות ואגואיסטיות, כשאנחנו קצת רוצות להתחבר למעלה מהאגו בינינו, כבר מגיע אור מלמעלה ומתלבש בנו. דווקא בגלל שאנחנו אגואיסטיות ואנחנו מאוד שונות זו מזו.

שאלה: לא הרגשתי כל כך חוסר שקט, כמו זה שיש עכשיו לגבי המעבר לתע"ס. ממה צריך לפחד?

לא צריכים לפחד, גם אני מפחד. ונראה עד כמה שנוכל להפוך אותו לקריאה רגשית ולא לקריאה מדעית, זה כל העניין. [זה יהיה] אך ורק במידה שאנחנו נבין את מהות התע"ס, כי מסבירים לנו בצורה מדויקת מאוד על כל מיני תופעות, שאנחנו צריכים להרגיש אותן בתוכנו, נלמד ונראה. גם אני לא רגוע עם זה, אבל בכל זאת נראה יחד. סך הכול אנחנו לומדים הרבה יחד, כבר מבינים מרגישים ולא צריך כאן להתייחס בינינו בכפפות, מה שנקרא. אלא אנחנו נדבר על זה, נחשוב על זה יחד הולך, הולך לא הולך, נעזוב את זה נחזור בעוד חצי שנה.

שאלה: אם רואים מאחורי החברות את הבורא, את זה אנחנו מצליחות לעשות, אבל מה לעשות אם אתמול אני בעצמי לא רציתי ללכת, מה שנקרא "בדרך ה'". התעצלתי איכשהו לא הגעתי לאירועים משותפים, איך לראות את כוח הבורא שמנהל אותי?

כדי להראות לך עד כמה שאת עצלנית, אגואיסטית ולא מחשיבה שום דבר חוץ מעצמך, יש לך בהמה כזאת, הגוף שלך וזה בשבילך הכי חשוב בעולם, אז הבורא הראה לך את זה.

תלמיד: מה לעשות?

מה לעשות? תתביישי, תתביישי שאת כזאת. שנוחיות הגוף יותר חשובה לך מכל הדברים הרוחניים שאת יכולה להשיג. וחוץ מזה לא רק דברים רוחניים, שאת בעצם מתחייבת כלפי חברות שלך להיות יחד איתן, בחיבור איתן, בישיבה אחת איתן ולא אכפת לך. יש לך הזדמנות לברוח מזה את בורחת, איזה חברה את?

שאלה: תודה על הבירור לגבי התע"ס לנשים. מה היית מציע לנשים שיש להן הזדמנות, ויש להן את החיסרון ללמוד. מכיוון שזה כנראה לא יתכלל בתוך העבודה של העשירייה, האם זה מספיק להתכלל בשיעור יחד עם הגברים בנושא?

אני לא כל כך מבין את השאלה שלך. אם נשים יכולות להתחבר לעשירייה, הן מתחברות. אם הן לא יכולות להתחבר בעשירייה, הן נכללות בשיעורים שלנו, של הגברים. אבל, החשוב ביותר לאישה כמו שאנחנו גם עכשיו בעצם צריכים ללמוד, זה חשיבות ההפצה. את יודעת שזו הכותרת של כל הקטעים שהיינו צריכים לקרוא, וכבר לא נספיק.

תלמידה: כן, שאלתי כי הנושא עלה. אבל לגבי אישה שעוסקת בהפצה ויש לה גם הזדמנות ללמוד תע"ס. כנראה שזה לא ייכנס לעבודת העשירייה, אז האם זה מספיק שהיא מתכללת בלימוד של הגברים?

דיברנו על כך בתחילת השיחה שלנו היום, שהעיקר זאת ההפצה.

קריין: קטע מספר 2 של הרב"ש.

"בזה שגרם להעולם כולו, שיגיעו לקבל הטוב והעונג, במה שישנו במטרת הבריאה. נמצא, שהוא נעשה שותף להקב"ה, בזה שעל ידו יהיה הסיוע, שכולם יבואו אח"כ לקבל מטרת הבריאה. נמצא, שהוא נעשה שותף עם הקב"ה, כמו שכתוב "אני התחלתי את הבריאה, בזה שרוצה לתת טוב ועונג, וישראל הם משתדלים, שהמטרה תצא לפועל, בזה שעושים כלים, שיהיו מוכשרים לקבל את השפע העליון."

(הרב"ש. מאמר 11 "פורים, שהמצוה עד דלא ידע" 1987)

שאלה: אומרים שבדור האחרון גבר ואישה יהיו כשותפים. תוכל להרחיב קצת בנושא, איך להיות שותפים עם הגברים ועם הבורא?

צריך לעשות אותו דבר כמו הגברים, רק בצורה כמו שאישה מסוגלת לעשות. גבר אף פעם לא יכול להחליף אישה ואישה לא יכולה אך פעם להחליף את הגבר. והעיקר לאישה זאת ההפצה. לכן אם אתן משתדלות להפיץ כמה שיותר בעולם, שהעולם יהיה יותר טוב אך ורק כשאנחנו נגיע לחיבור, ונתעלה מעל האגו שלנו, אז אפילו שאת לא רואה שזה באמת משפיע על העולם, אבל ההפצה בעצמה היא כניסת הכוח הטוב בעולם, וכבר מזה יהיה לך טוב.

שאלה: בקשר להפצה. האם נשים יכולות ללמד את חכמת הקבלה?

נשים יכולות ללמד נשים את חכמת הקבלה.

שאלה: אמרת קודם שכשיש הודיה אין חיסרון, אבל זה לא ברור לנו. אנחנו מודות על החסרונות שלנו, האם זה אפשרי להגיד שאנחנו מודות כשאין לנו חסרונות, ואנחנו מבקשות חסרונות?

אנחנו לא יכולים לבקש חסרונות, אבל החסרונות האלה שיש בנו, הם בטוח באים לנו מהבורא, ואנחנו צריכים להבין שאנחנו מקבלים את החסרונות האלה, ומבינים שאנחנו צריכים לעבוד איתם. אז מה? הבורא נתן את זה כדי שאנחנו על ידי זה נתקרב אליו. אם אני מבקש על החסרונות האלה תיקונים, אז הבורא רוצה שעל ידי ההתקשרויות האלה דרך החסרונות שלי, אני אתקשר אליו. אין לי ברירה, אני חייב להיות מקושר אליו, כדי שהוא יתקן את החסרונות. החסרונות ביני לבינו הופכים להיות לקשר בינינו. אז זה כבר לא חיסרון, אלה מידות הקשר, צורות הקשר בינינו, זה מה שאנחנו צריכים להבין. ולכן אנחנו צריכים לברך על החסרונות האלה שאנחנו מקבלים.

שאלה: עדיין אותה שאלה לגבי "תלמוד עשר הספירות". זה בכל זאת אחד המקורות הכי חזקים מבחינת האור. האם בכל זאת כדאי לשמוע קטעים מתוך לימוד התע"ס לפני סדנה בעשירייה, לא לדון בהם אבל איכשהו לקרוא?

מאיפה הפסוקים שאת רוצה לקבל?

תלמידה: נניח מתוך אותם שיעורי "תלמוד עשר הספירות".

כשנתחיל ללמוד את התע"ס תתחילי לשאול אותי. בשביל מה אתן עכשיו שואלות על התע"ס, כשעוד לא התחלנו במילה אחת ואני עוד לא יודע מתי להתחיל. מה יש לכן, איזה שיגעון עובר על כולכן, אני לא מבין. נתחיל ואז מתי שנתחיל, אם תהיה לך שאלה תשאלי קונקרטית את השאלה. בינתיים אין, וזה כולן, אני רואה איזה שגעון קורה כאן. מה יצאתן מהאיזון, תע"ס, תע"ס. כשנתחיל ללמוד תתחילי לשאול על זה עניינית, בינתיים אין תע"ס ואין על מה לשאול.

שאלה: אם לומדים שהכול בתוכי ורק את עצמי אני צריך לתקן, איך להתייחס להפצה החיצונית?

שבזה שאני מתקן את היחס שלי לאחרים, בזה אני בעצם מתקן את עצמי.

שאלה: נושא השיעור הוא הפצה. מכיוון שאפשר להתייחס להפצה בכל כך הרבה דרכים, ואנחנו החלקים השבורים של בבל, כיצד לספק תרגום לשפות השונות בהפצה, מה חשוב יותר לנשים בהפצה באירופה, לתרגם או ליצור חומרים חדשים?

אנחנו מכירים זה את זו אולי עשרים שנה אם לא יותר, אני חושב שאת תביני אותי. אם יהיו לך מאמרים, חומרים טובים על אקטואליה, כדאי לפרסם אותם קודם. אם אין חומרים טובים על אקטואליה, אז כדאי לקחת מדברי המקובלים, גם דברים אקטואליים, ולפרסם אותם.

תלמידה: האם אתה יכול לסכם בבקשה את השיעור על חשיבות ההפצה.

אני מבקש סליחה מהנשים שאולי לא הייתי כל כך ג'נטלמן, זה דבר אחד. זה בעצם המצב הקבוע שלי, אני כזה אדם עצבני וגס. מה לעשות, תתקנו אותי. זה דבר אחד. דבר שני, אנחנו עוד לא מתחילים ללמוד את "תלמוד עשר הספירות", אין להשתגע מכך שזה יקרה ומה אנחנו נעשה. נתחיל ונגלה יחד איך אנחנו צריכים להתייחס לזה, האם נשים יכולות או לא, האם גברים יכולים, כן או לא, יחד נכנס לזה.

אנחנו כבר חברה, אנחנו כבר סביב כדור הארץ, אנחנו כבר מכירים זה את זה, מבינים זה את זה. אף אחד לא בורח מאף אחד, אפילו שאנחנו מתעצבנים לפעמים זה על זה, בכל זאת הכול נשאר במשפחה. ולכן, אולי בעוד עשרה ימים, נתחיל ללמוד תע"ס ואז נראה איך אנחנו מבינים, איך מרגישים. זה גם לא יהיה יום יום, בוקר, בוקר, כל השעות כמו שעכשיו למדנו, אלא זה יהיה אולי שעה מתוך שיעור הבוקר. אני גם לא יודע, נחליט יחד.

ונשים, כמה שהן יכולות להיות בזה, או כמה שהן מרגישות שזה לא מוסיף להן, אז לא להיות בזה. אישה לא חייבת, אבל היא חייבת בהפצה. כמו שהנשים מולידות את הדור הבא, מביאות לנו ילדים וזה הדור הבא שלנו, כך נשים חייבות גם להיות בהפצה, זה הכול. ובזה אני מודה לכן על השיעור, ושתהיה לכן ישיבת חברות טובה. בהצלחה, תודה אני מחבק אתכן, להתראות בעוד שבוע. כל טוב.

(סוף השיעור)