שיעור צהריים 29.01.24 - הרב ד"ר מיכאל לייטמן - אחרי עריכה

ספר "כתבי בעל הסולם", חלק מאמרי "שמעתי", עמ' 629

מאמר קמ"ז "ענין העבודה של קבלה והשפעה"

קריין: בעל הסולם, עמוד 629, "שמעתי", מאמר קמ"ז, "ענין העבודה של קבלה והשפעה".

קמז. ענין העבודה של קבלה והשפעה

שמעתי כ"א אדר תשי"ג

"ענין העבודה של קבלה והשפעה, תלוי בליבא. וזהו בחינת ו"ק. מה שאין כן עבודה של אמונה וידיעה הוא בחינת ג"ר. והגם שהוא בחינת אחת, היינו שלפי ערך העבודה בבחינת קבלה והשפעה, כן מקובלת אצלו בחינת אמונה, מכל מקום הם ב' בחינות מיוחדות. כי אפילו שהוא יכול לעבוד בבחינת השפעה, מכל מקום הוא רוצה לראות למי הוא משפיע, ומי מקבל עבודתו. לכן הוא צריך לעבוד בבחינת מוחא. זאת אומרת, שיאמין שיש משגיח ומקבל עבודת התחתונים."

כך אנחנו צריכים להתחיל בעבודה שלנו. שיש כוח עליון, הבורא, שהוא משגיח עלינו, על כל אחד ואחד ועל כולנו יחד, מקבל את העבודה שלנו. כל אחד שעושה איזה מעשים, מאמצים, במוח, בלב, בידיים, ברגליים, במה שאפשר, לא חשוב, הבורא מקבל את זה, וככל שמרגיש אותנו, כל אחד, וכמה כל אחד צריך להתקדם לתיקונים בהדרגה, הבורא מסדר לו את המדרגות האלה וכך כל אחד מעלה את עצמו.

בזה אנחנו צריכים לשים את ליבנו ועינינו ולא לזוז מכאן. יש כוח עליון שהוא מקבל את העבודה שלנו והוא משגיח, ורק בשבילו, כדי שהוא ירגיש ויקבל אותנו אנחנו עובדים, פועלים.

שאלה: האדם רואה למי הוא משפיע או שהוא רק מאמין ומספר לעצמו שיש משהו?

יש מדרגות שמשם אדם מתחיל לראות למי הוא משפיע, אבל זה לא מיד.

תלמיד: אז מה קורה במצבנו?

במצבנו עוד לא קורה.

תלמיד: כלום? רק להאמין שבמשהו שאתה עושה, קורה שם משהו?

תתאר לעצמך שיש שם מישהו והוא ככה וככה, עד שתתחיל להעלות את הרצון שלך עוד ועוד ואז זה יתחיל להתגלות לפניך.

תלמיד: אז מה קורה כשאדם לא רואה למי הוא משפיע ומי מקבל את העבודה שלו?

אבל אם לא תשפיע, אז לא יהיה לבורא איפה להתלבש כדי שאתה תכיר אותו.

תלמיד: ברור, ועדיין במצב שהאדם לא רואה למי הוא משפיע ומי מקבל את העבודה שלו?

חייב בכל זאת לחשוב שזה כך. שהבורא רואה ומקבל את עבודתו, והאדם עושה את זה אף על פי שלא רואה את הבורא, הוא עושה את זה למענו.

תלמיד: איך הוא יודע שהוא באמת עושה?

זה נקרא באמונה.

תלמיד: יכול להיות שעושה, יכול להיות שלא עושה ומאמין?

יכול להיות.

תלמיד: אז מה הסימן?

לכן יש לנו קבוצה ומאמרים שאנחנו צריכים על ידם להתעלות יותר ויותר עד שנתחיל להרגיש מה אנחנו עושים, מה שולחים לבורא ומה מקבלים תמורת זה.

שאלה: כתוב ש"ענין העבודה של קבלה והשפעה, תלוי בליבא. וזהו בחינת ו"ק. מה שאין כן עבודה של אמונה וידיעה הוא בחינת ג"ר." מה ההבדל, מה המשמעות?

יש מוחא ויש ליבא, שתי מדרגות. עבודה ללא גילוי, נקראת "ו"ק", ועבודה עם גילוי נקראת "ג"ר". ואנחנו, על ידי העבודה במה שניתן לנו, כמו שעכשיו כל אחד מאיתנו, צריכים לעשות פעולות ולעלות בהן מהרגשת הו"ק, שזה הארה קטנה מאוד שמגיעה לנו, להרגשת ג"ר שזו הרגשה שלמה, עשר ספירות שלמות.

תלמיד: זאת אומרת, השתוות הצורה עם הבורא, נכון?

נגיד. זה לא מיד, אבל בסופו של דבר ודאי.

שאלה: יותר קל לי לפנות כמוך לבורא או דרך בעל הסולם, זה כמו חוט כזה אליו, אבל יותר מזה אני לא יכולה לתאר?

לא צריך לתאר או לנסות לתאר, זה בא מעצמו כשצריך את זה ובצורה שצריך את זה.

שאלה: כשאני חושבת על הבורא יש כזו התפעלות, הפעולה הראשונה שלי היא הודיה לבורא, והפעולה השנייה היא שאני מבקשת לשנות את התכונות שלי?

כן.

שאלה: האם אפשר לומר שמגיעים לדרגה ראשונה של אמונה כשעולים לבחינה למעלה מהדעת וכל זה מביא אותנו להרגשה של שכנוע וביטחון, האם זה גילוי של מה שכתוב בתורה?

כן, אנחנו צריכים לעלות לדרגה ראשונה שלנו בתורה וזה יהיה הגילוי הראשון וכך אנחנו עושים.

שאלה: אם אני עצובה, אם אני סובלת, האם אני יכולה לאהוב?

יכולה.

שאלה: אתמול בערב נגמר הכנס ואנחנו בכלי הישראלי יצאנו עם כזו הרגשת חיבור והתעלות ואמונה, האם זה מה שנקרא תכונת ג"ר או שזה עדיין ו"ק?

זה לא ג"ר ולא ו"ק, זו פשוט עליה רוחנית קטנה שלך. איך להמשיך? תמשיכי יחד איתנו.

שאלה: העבודה בהשפעה, באמונה, זו התקרבות אליו, זה כמו להיות יחד מול הרע. למה אנחנו צריכים להידבק או מה המטרה שלנו?

רק לאהבה, כי כולנו צריכים להתקרב בינינו ולבורא.

שאלה: העבודה שנותנת לנו תענוג זו עבודה בכלים דקבלה והיא בבחינת ליבא, ועבודה בלי טעם, במוחא, היא בכלים דהשפעה.

כן.

תלמידה: האם יכולה להיות עבודה בבחינת הדעת אבל כתוצאה מזה היא תספק תענוג?

כן.

תלמידה: אז אנחנו צריכים להגיע לזה?

כן.

שאלה: אנחנו מחבקים אותך חזק מאוד ומאחלים שיהיו לך עליה, כוחות, חיוך. בכנס התחברנו חזק מאוד בעשירייה, הרגשנו את הדאגה לקבוצה. האם העשירייה יכולה לתאר לעצמה איך היא מחבקת את החבר בעשירייה שלה, ואיך מחבקים כך את כולם ומעלים לבורא?

תתארו, זה צריך לתת לכם עוד יותר התעלות.

שאלה: מדוע ראייה מחלישה את האמונה?

הראייה מחלישה את האמונה, כי הן מנוגדות זו לזו.

תלמיד: לָמה?

כי בראיה אני רואה, ובאמונה אני לא רואה, אלא מאמין, כאילו רואה, ולכן האחת מבטלת את האחרת.

שאלה: תודה רבה על התפילה שלך בכנס, הרגשנו מאוד חזק שבאמת לא היה הבדל בינינו. יכול להיות שלא החושך מעורר אותי אלא מקבלים כוחות ואנרגיה מכך שצריך להשתוקק להשפעה, לנסות להצדיק את החושך?

כן.

שאלה: יש לנו התרשמות מהכנס אם אפשר. אנחנו התחברנו טוב מאוד, אנחנו עשירייה וירטואלית ולראשונה הרגשנו התכללות של הלבבות בדרגה חדשה. אנחנו מאוד מודים לאלו שארגנו את הכנס ובכלל.

תודה.

שאלה: אם חברה מרגישה במשך הזמן שאין לה טעם בעבודה, האם העשירייה אשמה?

לא, היא בעצמה, אבל גם העשירייה יכולה לעזור לה.

(סוף השיעור)