שיעור בוקר 23.11.2023 - הרב ד"ר מיכאל לייטמן - אחרי עריכה
ספר "כתבי רב"ש" כרך ב', עמ' 951,
מאמר "מהו שופטים ושוטרים בעבודה"
קריין: ספר "כתבי רב"ש", כרך ב, עמ' 951, מאמר "מהו שופטים ושוטרים בעבודה".
מהו שופטים ושוטרים, בעבודה
תשמ"ט
-
מאמר
ל"ח
1988/89
-
מאמר
38
"כתוב "שופטים ושוטרים תיתן לך בכל שעריך". ויש להבין, מהו בעבודה "שופטים" ומהו "שוטרים". וכמו כן יש להבין, מהו "בכל שעריך", בעבודה. וגם יש להבין מה שכתוב "לא תיטע לך אשרה, כל עץ אצל מזבח". ודרשו חז"ל, "כל המעמיד דיין שאינו הגון, כאילו נוטע אשרה בישראל". גם זה יש להבין, מהו בעבודה "דיין שאינו הגון", ומדוע האיסור כל כך חמור, שהוא כאילו "נוטע אשרה".
בגשמיות אנו רואים, שיש בית המשפט, שיש שם הסדר, שכל אחד ואחד טוען שהצדק אתו. והשופטים נותנים את פסק דין, ואומרים עם מי הצדק. אולם אפילו שהשופטים כבר אמרו עם מי הצדק, אבל זה הוא רק בכח. אנו יודעים את הצדק, אבל מי שיצא חייב בדינו, אינו רוצה לשמוע בקול הצדק של השופטים. אז הסדר הוא, שמוסרים את פסק דין להמשטרה, והשוטרים מוציאים את הפסק דין מכח אל הפועל. פירוש, השוטרים מתגברים על בעל דין, ומוציאים את המשפט בפועל בעל כורחו. אבל כל זמן שאין לו צו של הוצאה לפועל על ידי בית המשפט, האדם אומר, שהשופטים הם בסדר, אבל הוא אינו מסוגל לקיים את הפסק דין, אף על פי שאינו חולק על פסק דין.
והסדר הוא, כשהשוטרים באים להוציא לפועל את הפסק דין, אין מקום להתווכח עם השוטרים, כי השוטרים הם רק שליחים מבית המשפט. לכן אין מקום להתווכח עם השוטרים, שרק בבית המשפט שם מקום להתווכח, ולהגיד כל מה שעל לבו של אדם. ומי שכן רוצה להתווכח, השוטרים צוחקים ממנו, ואומרים, חבל על הדיבורים שלך, אנו מוכרחים לקיים את מה שהשופטים אמרו.
אותו דבר נוהג בעבודה. כשהאדם רוצה ללכת בדרך האמת, אז מתחילה המלחמה בין יצר טוב ליצר הרע. וכל אחד טוען "כולו שלי" היינו, היצר הרע טוען, שכל הגוף שייך אליו, כלומר שהגוף צריך לעבוד רק לתועלת עצמו. והיצר הטוב טוען, שכל הגוף צריך לעבוד רק לתועלת ה'. ומה עושים בזמן ששני בעלי דינים מריבים זה עם זה. הולכים להשופט, שהוא יתן את פסק דינו. ושהשופט יגיד למי שייך הגוף, היינו עבור מי הגוף צריך לעבוד.
אז הדיין הזה, שיש בלבו של אדם, והאדם רוצה לשמוע בקולו, שהוא צריך להגיד, למי שייך הגוף, השופט הזה צריך להיות דיין הגון. אבל מאיפה אנו יודעים, אם הדיין הזה הוא דיין הגון. זה תלוי רק בגדלות השופט. כלומר, שאנו צריכים לראות, עד כמה שהשופט מבין בגדלות ובחשיבות העבודה. היינו, אם משמשים למלך גדול או למלך קטן.
פירוש, "דיין הגון" נקרא, אם הוא מבין, שהוא משער בעצמו, שהמלך, שאנו צריכים לעבוד בשבילו, הוא מלך גדול וחשוב, שכדאי לוותר על כל הנאות שאפשר להאדם להנות מתאוות בהמיות. והוא מבין, שכל כך חשובה הנאה לשמש המלך, יותר מכל תענוגי עולם הזה. וענין זה, שכדאי לוותר, זה יכול להיות רק אם הדיין יודע והשיג את גדלות ה'.
או אפשר להיות בצורה אחרת, היינו אם הוא מאמין באמונת חכמים, שהם אמרו לנו, שצריכים להאמין בגדלות ה' למעלה מהדעת. כלומר, אף על פי שעדיין בתוך הדעת, עדיין הוא עוד לא זכה לראות את גדלות ה', אלא להיפך, היינו שכל פעם שהאדם רוצה לקבל על עצמו עול מלכות שמים למעלה מהדעת, הוא מתנגד. ומה האדם יכול לעשות אז, אם הגוף, היינו הדיין שיש בלבו של אדם, אינו מתפעל מכל מה שהאדם אומר לו. והגם שהוא שומע, ולא אומר להאדם, שאינו מדבר להענין, אבל זה דומה כמו שכתוב "כפתן חרש שאינו שומע בקול מלחשים".
ראשית כל, הוא צריך לומר, זה שבא לידי החלטה, שהגוף לא רוצה לשמוע בקול הדיין והשופט, שכן כדאי לעבוד לתועלת ה', הוא דבר טבעי. היות שמצד הטבע, האדם נולד עם הרצון לקבל לעצמו. לכן, הגם שהשופט אמר, שכדאי לעבוד לתועלת ה', הוא פשוט לא מבין את זה. היינו, איך אפשר לעשות משהו שהאדם לא יהנה מזה. והשופט אומר לו, שהאדם צריך לבוא לידי דרגה, שכל דאגותיו יהיו שהבורא יהנה. והגם שהשופט מביא לו ראיות מהתורה, שכתוב, שאמרו "ברוך אלקינו שבראנו לכבודו" ו"כל פעל ה' למענהו", אבל הגוף הוא בשלו, ואומר, אני רואה, שאני צריך לעשות דבר, שהוא נגד הדעת והשכל. לכן יש במצב הזה שני אופנים:
א. שאין אני רוצה לשמוע בדבריך, אפילו שהצדק אתך. לכן טוען הגוף, אני לא אקיים פקודתך.
ב. שאומר לפעמים, נכון אני רוצה לשמוע בקולך, אבל אני לא יכול, היות שכל דבר שאני עושה לא לפי דרך הטבע, אני סובל יסורים, ואין באפשרותי לסבול יסורים כל כך גדולים, היות לעבוד לתועלת ה' זו היא בחינת מיתה ממש, ואיך אני יכול להמית את עצמי.
לכן מוטל על האדם לעשות מעשים על דרך הכפיה. פירוש, שהאדם צריך להאמין, במה שאמרו חז"ל "הבא לטהר מסייעין אותו". פירוש, שהאדם צריך לומר לגופו, נכון מה שאתה אומר, שאין באפשרותך לעשות מעשים שהם נגד הטבע. אבל צריכים לדעת, שעיקר המעשים הם על הכוונה, שפירושו, שהכוונה צריכה להיות, שהמעשה, שהוא עושה, יהיה לתועלת ה'.
והגם שהגוף לא יכול להבין זה, כנ"ל מסיבה שהוא נגד הטבע, היינו נגד השכל ודעת. אלא שהוא עושה זה רק מכח אמונה ולא מטעם שכל. שמשום זה נקרא "מעשה". ובעת שהאדם רוצה לקיים תו"מ בבחינת המעשה ולא בבחינת הדעת, ואם האדם רוצה להגיע להאמת, הוא צריך לומר, בזמן שהוא רוצה להוציא לפועל, מה שהשופטים אמרו, שצריכים לעבוד לתועלת ה', שזה נקרא בחינת "שוטרים". ובשוטרים, אנו רואים, שאין מה להתווכח עמהם, שאין שום ויכוחים עם השוטרים. כלומר, שהשוטרים אינם שומעים למה שמדברים אליהם.
כך ברוחניות. אין להאדם להתווכח עם הגוף, בזמן שהוא הולך למעלה מהדעת. והאדם צריך לומר להגוף, לא חשוב לנו אם אתה צודק או לא. שיכול להיות, שהגוף צודק מאה אחוז, אבל השוטרים הולכים לפי פקודת השופט. רק האדם צריך להתפלל לה', שיתן כח להשוטרים, שיוכלו להתגבר על הנאשם. וברוחניות יהיה הפירוש, שהאדם צריך להתפלל לה', שיתן כח ועוז לכח התגברות שלו, שיוכל להתגבר על הגוף, שיהיה בידו להוציא לפועל מה שהשופטים אמרו.
ובזה נבין מה ששאלנו, "שופטים ושוטרים" בעבודה מהו. וזה כנ"ל, שצריכים למנות שופטים, שיגידו למי שייך הגוף. כלומר, הגוף הזה כשעובד, מי ירויח מהעבודה שלו. אם הרווח יהיה לתועלת עצמו או לתועלת ה'. ואח"כ הוא צריך לכח התגברות, שיוציא לפועל את פסק דינם של השופטים. וכח התגברות נקרא "שוטרים". וזה צריך להיות "בכל שעריך".
ושאלנו, מהו "בכל שעריך". מהפשטות משמע, שבכל שער ושער צריכים לתת שופטים ושוטרים. ויש לפרש "שעריך", כמו שאומר הזה"ק על פסוק "נודע בשערים בעלה", שפירש "בשערים" היינו "כל חד וחד לפום מה דמשער בלביה". היינו, בכל שיעור ושיעור שהאדם משער בלביה את גדלות ורוממות ה', האדם צריך לתת שם "שופטים ושוטרים", בכדי שיוכל להוציא הכל מכח אל הפועל.
ובהאמור נבין מה ששאלנו, מהו הפירוש "לא תיטע לך אשרה כל עץ אצל מזבח", שדרשו חז"ל "כל המעמיד דיין שאינו הגון, כאילו נוטע אשרה בישראל". ושאלנו, מהו האיסור החמור כל כך, שהוא כאילו נוטע עבודה זרה בישראל. ובהנ"ל, היות שבעבודה כל אדם הוא עולם קטן, נמצא בזמן שיש ריב בין היצר הרע לבין היצר הטוב, כל אחד טוען "כולו שלי". היינו שהגוף שייך לו. היצר הרע טוען, שהגוף צריך לעבוד לא לתועלת ה', אלא לתועלת עצמו, שלעבוד לתועלת ה' היא עבודה שזרה לנו. והיות שאנו צריכים לשמוע בקול היצר הטוב, שהוא אומר, שהגוף צריך לעבוד לתועלת הבורא. לכן כשהאדם מעמיד דיין שאינו הגון, כלומר שאינו יודע לומר, שצריכים לעבוד לתועלת ה', אלא אומר שצריכים לעבוד לתועלת הגוף, נמצא, שהוא נוטע עבודה זרה בישראל, היות שהדיין אינו מבין, שצריכים לעבוד לתועלת הבורא, אלא מבין שצריכים לעבוד לתועלת הגוף, שהיא עבודה שזרה לנו.
לכן האיסור של "דיין שאינו הגון" כל כך גדול. משום שהדיין אומר לו לעבוד עבודה זרה, הנקראת "אשרה". לכן מוטל על האדם, אם הוא רוצה לדעת מה לעשות, ורוצה לסמוך על הדיין שבאדם, שצריך מקודם לראות, אם הדיין הזה יכול ליתן דין של אמת לאמיתו, כלומר שהוא אומר לו ללכת בדרך של אמת, היינו לעבוד לתועלת ה'.
ובהאמור יש לפרש מה שאמרו חז"ל (תנחומא ח') "כל הדן דין אמת לאמיתו, זוכה לחיי העולם הבא". משמע מכאן, שמי שרוצה לזכות לחיי עולם הבא, יש דרך קלה ביותר, ולא צריך לתת כל כך יגיעה בתורה ועבודה. אלא אם הוא ישתדל לדון דין אמת לאמיתו, הוא יזכה לעולם הבא. ולפי האמור, שבסדר העבודה נקרא "הדיין", זה שנותן את פסק דין, למי שייך הגוף, אם הגוף צריך לעבוד לתועלת ה' או לתועלת עצמו.
נמצא, הדיין הזה שהאדם מעמידו בתוך לבו, שהוא יתן את פסק דין, למי שייך הגוף, היינו לטובת מי הוא צריך לעבוד, אם לתועלת ה' או לתועלת עצמו ולא עבור ה', אם הוא דיין שאינו הגון, היינו שלא יודע להעריך את גדלות ה', והוא משוחד עדיין עם הרצון לקבל לעצמו. והאדם אומר, אני אשמע, מה שהדיין מכריע ואומר, לטובת מי האדם צריך לעבוד. נמצא, שהדיין הזה הוא כאילו נוטע אשרה, היינו עבודה זרה.
זאת אומרת, הדיין הזה, שאדם רוצה לשמוע בקולו, הוא אומר לו, שלא כדאי לעבוד עבור הקב"ה. נמצא, שאם הוא שומע בקול הדיין הזה, הוא מוכרח לעבוד עבודה זרה, ולא לעבוד לשם ה'.
וזהו שאמרו חז"ל "המעמיד דיין שאינו הגון, כאילו נוטע אשרה". ושאלנו, מהו החומרה שבדבר, אם הדיין אינו הגון, כאילו עובד עבודה זרה. הרמז הוא, בבחינת עבודה הוא ממש עבודה זרה, משום שאומר לו, שלא צריכים לעבוד עבור הקב"ה. וזה שאומר "כאילו נוטע אשרה בישראל", היות שכל אדם צריך להיות בחינת "ישראל", כידוע שהוא בחינת ישר-אל, כלומר "שכל מעשיך יהיו לשם שמים". והדיין שאינו הגון אומר, שיותר כדאי לעבוד לתועלת עצמו, וזה נקרא "עבודה זרה".
ובזה נבין מה ששאלנו על מה שאמרו חז"ל "כל הדן דין אמת לאמיתו, זוכה לחיי עולם הבא". אם כן למה לנו לעבוד כל כך ולתת יגיעה, בכדי שנזכה לחיי עולם הבא. הלא יש עצה יותר קלה, היינו שישתדל לדון דין אמת לאמיתו וע"י זה יזכה לחיי עולם הבא.
ועל דרך העבודה הפירוש יהיה כנ"ל, שיש ענין של "אמת" ויש ענין "אמת לאמיתו".
אמת נקרא, שהדיין שבלבו אומר לו, שצריכים לקיים תו"מ, אולם, בעל מנת לקבל שכר. כלומר, שהתו"מ מה שהוא עושה, יהיה בשכר ועונש של תועלת עצמו. נמצא, מצד אחד נקרא זה "אמת", כמו שאומר הרמב"ם וזה לשונו "ולפיכך, כשמלמדין את הקטנים, ואת הנשים, וכלל עמי הארץ, אין מלמדין אותן, אלא לעבוד מיראה, וכדי לקבל שכר, עד שיתחכמו חכמה יתירה, מגלין להם רז זה, מעט מעט" (רמב"ם, הלכות תשובה, פרק י').
וזה נקרא ש"הדיין נותן דין של אמת".
ו"אמת לאמיתו" יהיה הפירוש, שהדיין אומר לו, שצריכים לעבוד לתועלת ה' ולא לתועלת עצמו. זה נקרא "אמת לאמיתו", היינו המעשה הוא אמת וגם הכוונה היא אמת. וזה נקרא "אמת לאמיתו".
אבל יש לפרש מהו הרמז "אמת לאמיתו", שמשמע שהאמת הוא, שזה אמת, שכולם יודו שזהו אמת, ולא סתם שהוא אומר, שזה הוא אמת. זה יכולים להבין על דרך שכתוב בתע"ס (חלק י"ג, דף א' תי"ט) כי שם הוא מפרש את תיקון הז' של שלש עשרה מידות, שהם:
א. א-ל, ב. רחום, ג. חנון, ד. ארך, ה. אפים, ו. ורב חסד, ז. ואמת.
ומפרש מהו "ואמת". וזה לשונו "ולפיכך נקרא אצלו זה התיקון בשם "ואמת", כי בהתגלות ב' תפוחים קדישין למטה, הנה אז מתגלה אמיתיות השגחתו יתברך לתחתונים. לכן נקרא גילוי השגחתו בשם "ואמת", כי הוא אמיתיות הרצון שלו יתברך. אשר כל מיני הסתרות הנמצאים בהעולמות, באים רק לגלות אמיתיות הזו שבהשגחתו, שהוא להטיב לנבראיו, כנודע. ולפיכך תיקון הזה בז"א נקרא "ואמת".
ובהאמור נבין, שזהו הפירוש "כל הדן דין אמת לאמיתו, זוכה לחיי העולם הבא", היינו שאז כל האומות העולם שבגופו רואים את האמת, היינו שזוכים להטוב והעונג שישנו ברצון ה', שהוא רצונו להטיב לנבראיו. וזה נקרא "אמת לאמיתו"."
שאלה: קודם כל אני מתפעל ממאמרי רב"ש, זו הפעם השלישית שאנחנו קוראים את המאמר, קראנו עם העשירייה ואחר כך לפני השינה ועכשיו, וכל פעם מגלים עולמות שלמים, כאילו זו הפעם הראשונה.
רב"ש אומר שלהעמיד דיין של אמת זה פעולה אחת, ופעולה נוספת היא לבקש שהשוטרים יכפו את מה שהוא קבע על הגוף. איך מעמידים דיין של אמת?
אנחנו שוב חוזרים לעניין הקבוצה, שבמעשה אנחנו צריכים לקבל את מרות הקבוצה, את מה שהיא כופה, מסבירה לאדם מה נקרא אמת ומה הוא חייב לקיים. ואז דרך אותם החברים הוא מקבל מהבורא כוחות ומבצע, על אף שמלכתחילה זה בכלל לא היה לפי רצונו ולא לפי הבנתו, כי האמת לא הייתה בו.
שאלה: רב"ש אומר שזה תלוי בגדלות הדיין, בגדלות ה'. איך מגדלים את גדלות הבורא בעשירייה?
על ידי העשירייה. ככל שהעשירייה גדולה בעיניך כך היא יכולה להיות כקרש קפיצה שקופצים בעזרתו יותר לגובה, וכך מגיעים לדרגה יותר גבוהה.
שאלה: רב"ש כותב שהדיין נמצא בלב האדם. איך לאתר אותו? מהו בכלל הדיין הזה?
זו הרגשה פנימית של האדם.
תלמיד: איך להבחין בין זה שהוא הגון או לא הגון, איך לעבוד עם זה?
זה לפי מה שאתה דבק בלב שלך.
שאלה: רב"ש כותב "שופטים ושוטרים תיתן בכל שעריך", ולאחר מכן "ושאלנו, מהו "בכל שעריך". מהפשטות משמע, שבכל שער ושער צריכים לתת שופטים ושוטרים. ויש לפרש "שעריך", כמו שאומר הזה"ק על פסוק "נודע בשערים בעלה", שפירש "בשערים" היינו "כל חד וחד לפום מה דמשער בלביה". היינו, בכל שיעור ושיעור שהאדם משער בלביה את גדלות ורוממות ה', האדם צריך לתת שם "שופטים ושוטרים", בכדי שיוכל להוציא הכל מכח אל הפועל." מה פירוש "בשעריך"?
לפי הערכתך.
תלמיד: למטה יש שער, וכשאני אני נכנס לכאן, אני בודק טוב טוב שלא ייכנסו דברים שלא שייכים לשיעור בוקר, וכשאני יוצא מכאן אני רוצה לשמר את הקדושה הזאת ולא לתת לה להתערבב עם היומיום. אלו הפעולות הנכונות?
אלו עוד לא פעולות, אבל נגיד. זאת אומרת ככל שאני משער בליבי את גדלות הבורא, כך אני נותן שיעורים שנקראים "שערים", שיעורים, לכוחות שיכולים להתעורר ולכוון אותי.
שאלה: אני מבין מה זה לעבוד מטעם גדלות ה', אבל אני לא מצליח להבין מה זה שהבורא ייהנה, מה זה לתועלת הבורא.
הבורא מסביר לנו מאיזה פעולות שלנו הוא נהנה.
תלמיד: אנחנו יכולים להוסיף בגדלות ה' והעשירייה יכולה לתת יותר גדלות לאדם, אבל האם בעניין של תועלת הבורא זה פשוט "ככה זה וזהו", אין איך להגביר את זה, לוודא שזה כל הזמן מתווסף, שהבורא נהנה יותר?
ודאי שיש. יש מדרגות, כל המדרגות שדיברנו עליהן הן אך ורק מדרגות שאנחנו משפיעים לבורא.
תלמיד: אבל איך לוודא שהוא נהנה מזה?
זה עוד לא בשבילנו, אנחנו עוד לא יכולים להרגיש.
שאלה: איך האמת נקבעת?
האמת נקבעת מתי שאדם יכול להתעלות מעל הרצון שלו ולהידבק בשופט הגון, ומהדרגה הזאת הוא שואל את הבורא.
תלמיד: אבל מי מחזיק באמת, לפי מה יודעים להגיד, "זאת האמת"?
ככל שאדם מחזיק בבורא, כך הוא מחזיק באמת.
תלמיד: יש דרך לבדוק את זה, אני יכול לדעת אם אני פועל כלפי אמת?
כן, אתה חייב להיות מסור לחברה כמו שלמדנו לא פעם, ובמסירות הנפש הזאת גם להמשיך לבורא, ואז לראות עד כמה זה נמצא בך יותר ויותר בכל אותם המעשים, המצבים שהבורא מעביר אותך. ואז אתה קובע את המדרגה שאתה כן יכול להיות בה בצורה שאתה מחזיק באמת.
תלמיד: מה נקרא שהאדם מחזיק באמת, שיש לו אמת?
הוא מוכן לתת הכול כדי לא לעזוב את המצב הזה, את מדרגת הדבקות שהשיג.
תלמיד: מהו המצב הזה שנקרא "אמת"? מה קורה שם ב"אמת"?
הוא מגלה עד כמה הוא דומה לבורא, עד כמה הם הולכים יחד.
תלמיד: ואיך הוא מזהה אם הוא הולך נכון או לא?
עד כמה הוא מתעלה למעלה מהאגו שלו.
שאלה: אחרי הרבה שנים בדרך, אתה רואה שלפעמים אתה שותל בלב דברים זרים והם מתחילים לקבל כוח, כאילו שתלת משהו, ואתה צריך להיזהר כל פעם לא לסטות. זה לא שעשית עכשיו טעות אלא זה ממש כמו שרב"ש מתאר, שאתה שותל שופט לא נכון. איך להיזהר, איך לתפוס שהכיוון הוא לא נכון?
אין שום דבר קבוע, קדוש, אלא אדם כל פעם צריך לבדוק את הכול מאפס. זה נקרא "להעמיד שופטים ושוטרים בכל שעריך". כל פעם שאתה נכנס לאיזה בירור אתה קודם כל מעמיד שופטים ושוטרים.
תלמיד: זה תמיד מחדש.
כן, ודאי. כי לכל מדרגה ומדרגה יש את כל המרכיבים מחדש.
שאלה: רב"ש כותב כאן "כל הדן דין אמת לאמיתו, זוכה לחיי העולם הבא", היינו שאז כל אומות העולם שבגופו רואים את האמת, היינו שזוכים להטוב והעונג שישנו ברצון ה'." מה בסוף יביא את אותם "אומות העולם", את אותם רצונות לעצמו שבאדם להחליט שהם הולכים עם ה'?
כי המטרה שלו היא להפוך את כל הרצונות שלו לעל מנת להשפיע. הוא רוצה שכל אומות העולם שלו יהיו תחת שליטת הבורא.
תלמיד: וההחלטה הזו, הגישה הזו, היא זו שתכריע שאומות העולם, הרצונות לעצמו ילכו איתו?
כן.
שאלה: האם אפשר לעשות סדר בעבודה, מהצעד הראשון שאתה ממנה שופט ועד למצב שבא השוטר ועושה את העבודה שלו ומוציא מהכוח אל הפועל?
יש בכוח ויש בפועל, שני צעדים שאדם צריך לבצע לתיקון, זה בדיוק לפי זה.
תלמיד: מהכתוב נשמע שהפעולה שלך היא רק למנות את השופט ואז צריכים להגיע השוטרים ולהוציא את זה לפועל, ואחר כך יש איזו תפילה שאתה צריך לתת על כוח ההתגברות שלהם, אבל מהו המעבר הזה מהרגע שאתה ממנה שופט לרגע שבא שוטר?
כשהשופט גומר את העבודה, מגיעים שוטרים ומבצעים את העבודה.
תלמיד: מאיפה הם מגיעים, איך אני קורא לשוטרים האלה?
מאותו הכוח שביקשת מהשופט לגלות פסק דין.
תלמיד: זו בהכרח שוב פעולה שאני צריך לבצע על מנת להעמיד מולי את השוטרים?
בכל דבר אדם צריך להשתתף במשהו.
שאלה: מה זה "שופט לא הגון"?
לא ישר.
תלמיד: אם אנחנו אומרים ששופט זה הרגשה פנימית של אדם, האם זה אדם שרואה שמה שהוא מרגיש זה לא כל כך ישר למטרה שלו?
כן.
תלמיד: מה ההבדל בין שוטרים ששייכים לדיין אמת לבין דיין לא אמת?
שוטרים מבצעים מה שאומרים להם.
תלמיד: אז אלה אותם הכוחות של הגוף. חשבתי שיש בחינת כוח שאדם צריך לעשות בירור וחשבון נפש שנקרא "בחינת שופט" ואחרי זה הוא צריך לעשות את זה בפועל. אם הוא עשה בירור נכון או לא נכון, אז לפי מה הוא פועל, מה משפיע עליו?
מה שמתגלה לפניו.
תלמיד: מה זה לתת שופט לשער, בעשירייה, איך אנחנו עובדים בפועל?
הבורא מעמיד את השוטרים ודאי שלפי הבקשה שלנו, לפי הנטיות שלנו.
תלמיד: האם זו לא דרגה מצד העשירייה? יש מצבים של עשירייה, כמו שער ואנחנו צריכים לדאוג שיהיה לכל מצב "דיין", "דין" ו"שוטר" אחרי הבירור שעשינו בעשירייה.
יכול להיות. תדברו על זה ותבינו יותר.
שאלה: איך אני שם עלי בכל פעם אותו השופט אם יש בתוכי כל פעם מאזניים של בירורים. אז איך אני שם עלי אותו השופט, עכשיו בשיעור?
אתה רוצה לדעת איך בדיוק להתייחס לאותו מצב שבו אתה עכשיו נמצא. היחס שלך לאותו המצב נקרא "להעמיד את הדיין".
שאלה: אמרת שעליך אנחנו יכולים להרגיש שהבורא נהנה. האם אפשר להניח שאם אנחנו עושים את אותה עבודה שנמצאת בהידמות לבורא ונותנת נחת רוח לנבראים אז כך אנחנו נשארים נבראים, והאם כך אפשר להרגיש שהוא נהנה?
אם אנחנו משפיעים על הבריות אז אנחנו מרגישים איך הבורא נהנה מזה.
שאלה: איך אני יכול להשיג מהבורא את הכוח בשביל לחייב את הגוף לעשות את מה שהשופט החליט, האם התפקיד שלי זה להתפלל לבורא ולעזוב, שהוא יעשה את תפקיד השוטר?
כן, תנסה כך.
שאלה: איך להציב בליבי את גדלות הבורא?
דרך התקשרות לחברים.
תלמיד: איך ללכת בביטחון, בעיניים עצומות אחרי המקובלים ולהאמין לאמת שלהם?
אנחנו מגלים את היכולת הזאת, האפשרות הזאת - בהדרגה.
שאלה: מה אומר לנו גזר הדין שהדיין נותן?
זה נותן לנו הבנה איזו עבודה עשינו, כמה המשכנו קדימה, כמה עשינו לקראת הבורא ואיפה אנחנו נמצאים.
תלמיד: מה הוא גזר הדין הגרוע ביותר שהשופט או הדיין יכול לגזור עלינו?
שלא מקבלים את מה שאתה מגלה לבית משפט. זה נקרא שאתה לא הולך יחד איתם בשום דבר.
תלמיד: אז מה גזר הדין הטוב ביותר או החיובי ביותר שאנחנו יכולים לקבל?
כנראה, זה שאתה מרגיש שמה שעשית - נכלל כולו כיסוד לצעד הבא, למצב הבא.
שאלה: הכול מתחדש, גם הגשמיות של החבר מתחדשת ולפעמים אנחנו יכולים לראות שהוא שקוע לגמרי בגשמיות והוא מתחיל להתבודד. מה תפקיד העשירייה בשביל החבר ששקוע בבעיות הגשמיות שלו?
מה תפקיד העשירייה? להשתדל להתחבר ולבדוק את עצמה ולקרב למרכז העשירייה שכולם יתחברו שם.
שאלה: האם ניתן לומר ששופט אמת, הוא בכוונה שלנו לשפוט, לדון?
ודאי שאנחנו רוצים לשמוע שופט אמת, אבל זה תלוי לא בשופט, אלא בנו, עד כמה אני מעמיד מעלי שופט אמת.
שאלה: רב"ש מתאר בצורה מדהימה תהליך פנימי. באיזה חלק באמת ביכולתי להיות, לעשות משהו בלעדיו?
אתה צריך להתחבר עם החברים ומתוך החיבור איתם להחליט איזו בקשה, מה אתם רוצים להשיג מהבורא, ואז להתפלל.
שאלה: האם השומרים בעבודה שלנו זה כוח ההתגברות שמכוון לחיבור, ושופט זה גדלות החיבור של החברים בלב שלי?
כן.
שאלה: האם אפשר להגיד שהבורא פועל תמיד נגד הרצון לקבל ואנחנו מרגישים את זה במידה שבה אנחנו עוברים ממצב למצב, ואם זה דוחף אותנו לקראת חיבור עם החברים אז בהתקרבות בינינו נרגיש את השמחה בעבודה, את הכוונה המתוקנת של מה שנקרא גילוי הבורא?
נניח.
שאלה: נכתב שאמת לאמיתה זה שהפעולה היא אמת והכוונה היא אמת. האם פעולה יכולה להיות גם לא אמת, כשהכוונה היא אמת?
אנחנו שוקלים את המעשים לפי הכוונה.
שאלה: מכוח מה האדם עובר מלעבוד לתועלת עצמו, לעבודה לתועלת הבורא?
מכוח ההתעוררות שמקבל מלמעלה.
שאלה : מה תפקיד השוטרים והשופטים בעשירייה?
להחליט ולהוציא לפועל את מה שהעשירייה מחליטה לעשות צעד אחד קדימה.
שאלה: השופטים באים בשלב שבין יראה לאהבה?
לאו דווקא.
תלמיד: יכול להיות גם לפני?
כן.
שאלה: מה האדם צריך כדי להקדיש את עצמו כל הזמן לבורא ולחברים בכל השלבים?
להיות קשור דרך החברים לבורא. קודם כל הוא צריך להשיג את נקודת האחיזה הזאת בחברים ובבורא.
שאלה: מה זה אומר תיקון הז' מתוך שלוש עשרה המידות, רחום, חנון, ארך אפיים וכולי?
יש כאלה מדרגות של תיקון ואנחנו נצטרך לעבור אותן אחרי זה.
שאלה: מה צריך להיות היחס בין מעשה לכוונה על מנת להגיע לאמת?
קודם הכוונה, ואחרי שבודקים אותה ומסדרים אותה נכון, מהכוונה הזאת כבר מתחילים במעשה.
שאלה: מדוע השופט לוקח לנו את הכוח במקום לתת לנו כוח לעבודה, לעשות נחת רוח?
הוא נותן לנו כוח כי העבודה שלנו היא לא לעשות שום פעולות מלבד להידבק לבורא, בכך תהיה ההצלחה שלנו.
(סוף השיעור)