غاية المجتمع - 1. 1-1 (1984)
غرض المجتمع - 2. 1-2 (1984)
فيما يتعلق بحب الأصدقاء. 2 (1984)
حب الأصدقاء - 1. 3 (1984)
لقد ساعدوا كل واحد صديقه. 4 (1984)
ماذا تعطينا قاعدة ""أحب صديقك كنفسك""\؟. 5 (1984)
حب الأصدقاء - 2. 6 (1984)
بحسب ما جاء في ""أحب صديقك كنفسك"". 7 (1984)
أي حفظ التوراة والوصايا يطهر القلب. 8 (1984)
ينبغي للمرء أن يبيع دائمًا عوارض منزله. 9 (1984)
ما هي الدرجة التي يجب على المرء تحقيقها حتى لا يضطر إلى التناسخ\؟. 10 (1984)
بخصوص فضل الأجداد. 11 (1984)
فيما يتعلق بأهمية المجتمع. 12 (1984)
في بعض الأحيان تسمى الروحانية ""الروح"". 13 (1984)
إلى الأبد يبيع المرء كل ما يملك ويتزوج ابنة تلميذ حكيم. 14 (1984)
هل من الممكن أن يأتي شيء سلبي من الأعلى\؟. 15 (1984)
بخصوص العطاء. 16 (1984)
فيما يتعلق بأهمية الأصدقاء. 17-1 (1984)
جدول أعمال الاجتماع . 17-2 (1984)
ويكون عندما تدخل الأرض التي يعطيك الرب إلهك. 18 (1984)
أنتم واقفون اليوم، جميعكم. 19 (1984)
اصنع لنفسك رافًا واشتر لنفسك صديقًا - 1. 1 (1985)
بخصوص الفرع والجذر. 2 (1985)
فيما يتعلق بالحقيقة والإيمان. 3 (1985)
هذه أجيال نوح. 4 (1985)
اخرج من أرضك. 5 (1985)
وظهر له الرب عند بلوط ممرا. 6 (1985)
حياة سارة. 7 (1985)
اصنع لنفسك رافًا واشتر لنفسك صديقًا - 2. 8 (1985)
خرج يعقوب. 9 (1985)
وخرج يعقوب. 10 (1985)
بخصوص المناظرة بين يعقوب ولابان. 11 (1985)
وسكن يعقوب في الأرض التي عاش فيها أبوه. 12 (1985)
صخرة خلاصي العظيمة. 13 (1985)
أنا الأول وأنا الأخير. 14 (1985)
وحول حزقيا وجهه إلى الحائط. 15 (1985)
ولكن كلما أصابهم المزيد. 16 (1985)
اعرف اليوم وأجب على قلبك. 17 (1985)
بخصوص المفترين. 18 (1985)
تعال إلى فرعون - 1. 19 (1985)
من قسى قلبه. 20 (1985)
يجب أن نميز دائمًا بين التوراة والعمل. 21 (1985)
التوراة كلها اسم مقدس واحد. 22 (1985)
على سريري في الليل. 23 (1985)
ثلاث مرات في العمل. 24 (1985)
في كل شيء يجب أن نميز بين النور وكلي. 25 (1985)
أرني مجدك. 26 (1985)
التوبة. 27 (1985)
الجواسيس. 28 (1985)
الرب قريب لكل من يدعوه. 29 (1985)
ثلاث صلوات. 30 (1985)
لا يعتبر المرء نفسه شريرًا. 31 (1985)
في شأن ثواب المستقبلين. 32 (1985)
مجرموا إسرائيل. 33 (1985)
وتضرعت إلى الرب. 34 (1985)
عندما يعرف الإنسان ما هو الخوف من الخالق. 35 (1985)
وكان مساء وكان صباح. 36 (1985)
من يشهد لشخص. 37 (1985)
الصالح الذي يسعد، والصالح الذي يتألم. 38 (1985)
اسمع صوتنا. 39 (1985)
ذهب موسى. 1 (1986)
أنصتي أيتها السماوات. 2 (1986)
يُكافأ الإنسان بالبر والسلام من خلال التوراة. 3 (1986)
بخصوص خسد [الرحمة]. 4 (1986)
فيما يتعلق باحترام الأب. 5 (1986)
ثقة. 6 (1986)
أهمية صلاة الكثيرين. 7 (1986)
بخصوص المساعدة التي تأتي من فوق. 8 (1986)
بخصوص شمعة الحانوكا. 9 (1986)
بخصوص الصلاة. 10 (1986)
الصلاة الحقيقية هي على نقص حقيقي. 11 (1986)
ما هو النقص الرئيسي الذي يجب أن يصلي من أجله\؟. 12 (1986)
تعالوا إلى فرعون - 2. 13 (1986)
ما هي الحاجة إلى استعارة الكيليم من المصريين\؟. 14 (1986)
صلاة الكثيرين. 15 (1986)
لقد اختار الرب يعقوب لنفسه. 16 (1986)
جدول أعمال الجمعية - 2. 17 (1986)
من يسبب الصلاة. 18 (1986)
بخصوص الفرح. 19 (1986)
ينبغي للمرء أن يخطئ ويكون مذنباً. 20 (1986)
بخصوص فوق السبب. 21 (1986)
إذا حبلت إمرأة. 22 (1986)
عن الخوف والفرح. 23 (1986)
الفرق بين الصدقة والهدية. 24 (1986)
مقياس ممارسة الوصية [الوصايا]. 25 (1986)
طريق قريب وطريق بعيد. 26 (1986)
ذهب الخالق وإسرائيل إلى المنفى. 27 (1986)
لا تقل الجماعة عن عشرة. 28 (1986)
ليشما ولو ليشما. 29 (1986)
الكليبا [القشرة] التي تسبق الفاكهة. 30 (1986)
بخصوص ينيكا [التمريض] والإيبور [التلقيح]. 31 (1986)
السبب في تقويم الرجلين وتغطية الرأس في الصلاة. 32 (1986)
ما هي الوصايا التي يدوسها الإنسان بقدميه\؟. 33 (1986)
القضاة والضباط. 34 (1986)
الخامس عشر من آب. 35 (1986)
ما هو الاستعداد لسيليخوت [الغفران]. 36 (1986)
الصالح الذي يفعل الخير، للشر وللخير. 1 (1987)
أهمية معرفة الشر. 2 (1987)
كل إسرائيل لها جزء في العالم التالي. 3 (1987)
وحرام أن نسمع خيراً من شخص سيء. 4 (1987)
ما هي الميزة في العمل أكثر من المكافأة\؟. 5 (1987)
أهمية الإيمان الموجود دائمًا. 6 (1987)
معجزة حانوكا. 7 (1987)
الفرق بين الرحمة والحقيقة والرحمة الباطلة. 8 (1987)
إن عظمة المرء تعتمد على مدى إيمانه بالمستقبل. 9 (1987)
ما هيا مادة الافتراء وضد من يكون\؟. 10 (1987)
بوريم، والوصية: حتى لا يعلم. 11 (1987)
ما هو نصف الشيكل في العمل - 1. 12 (1987)
لماذا يسمى مهرجان ماتزوت عيد الفصح\؟. 13 (1987)
العلاقة بين عيد الفصح وماتزا ومارور. 14 (1987)
تمييزان في القداسة. 15 (1987)
الفرق بين عمل العامة وعمل الفرد. 16 (1987)
خطورة تعليم عبدة الأوثان التوراة. 17 (1987)
ما هو الاستعداد لاستقبال التوراة - 1. 18 (1987)
ما الذي المكشوف وما هو المخفي في عمل الخالق\؟. 19 (1987)
ما هي الملكية الخاصة للإنسان\؟. 20 (1987)
ما هي الأيدي القذرة في عمل الخالق\؟. 21 (1987)
ما هي الهدية التي يطلبها الإنسان من الخالق\؟. 22 (1987)
السلام بعد النزاع أهم من عدم وجود نزاعات على الإطلاق. 23 (1987)
ما هي الكراهية التي لا أساس لها في العمل. 24 (1987)
ما هو ثقل الرأس في العمل\؟. 25 (1987)
ما هي الوصية الخفيفة. 26 (1987)
ما هي ""البركة"" و""اللعنة"" في العمل\؟. 27 (1987)
ما هو لا تضيف ولا تحذف في العمل\؟. 28 (1987)
ما هو ""على قدر الحزن يكون الأجر""\؟. 29 (1987)
ما هي الحرب على السلطة في العمل - 1. 30 (1987)
ما هو صنع العهد في العمل. 31 (1987)
لماذا تنقسم الحياة إلى تمييزان. 1 (1988)
ما هو مدى التشوفا [التوبة]\؟. 2 (1988)
ماذا يعني أن اسم الخالق هو ""الحقيقة"". 3 (1988)
ما هي الصلاة للمساعدة وللمغفرة في العمل\؟. 4 (1988)
ما هو ""عندما يكون إسرائيل في المنفى، فإن الشخينا معهم"" في العمل\؟. 5 (1988)
ما الفرق بين الحقل ورجل الحقل في العمل\؟. 6 (1988)
ما أهمية العريس، الذي تغفر آثامه\؟. 7 (1988)
ماذا يعني أن على المصلي أن يشرح كلامه بشكل صحيح\؟. 8 (1988)
ما هو أن الصديق يتألم من الشر. 9 (1988)
ما هي الصفات الأربع لأولئك الذين يذهبون إلى الحوزة في العمل\؟. 10 (1988)
ما هما التمييزان قبل ليشما\؟. 11 (1988)
ما هي التوراة والعمل في طريق الخالق\؟. 12 (1988)
ما هو ""راعي الشعب هو الشعب كله"" في العمل\؟. 13 (1988)
الحاجة إلى حب الأصدقاء. 14 (1988)
ما هي ""ليس هناك بركة في الخلاء"" في العمل\؟. 15 (1988)
ما هو الأساس الذي بنيت عليه قدوشا [القداسة]\؟. 16 (1988)
الفرق الرئيسي بين الروح الحيوانية والروح الإلهية. 17 (1988)
متى يُعتبر المرء ""خادما للخالق"" في العمل\؟. 18 (1988)
ما هي الفضة والذهب وإسرائيل وبقية الأمم في العمل\؟. 19 (1988)
ما هو الاجر في عمل الإعطاء\؟. 20 (1988)
ماذا يعني أن التوراة أُعطيت من ظلمة العمل\؟. 21 (1988)
ما هي مزايا وأثام الصالح في العمل\؟. 22 (1988)
ماذا تعني البداية في لو ليشما في العمل\؟. 23 (1988)
ما هو ""الأمور المخفية للرب، والامور المعلنة لنا"" في العمل\؟. 24 (1988)
ما هو الاستعداد عشية السبت في العمل\؟. 25 (1988)
ما الفرق بين القانون والحكم في العمل\؟. 26 (1988)
ما هو ""الخالق لا يحتمل المستكبرين"" في العمل\؟. 27 (1988)
وماذا يعني إرشاده مخفى ومكشوف\؟. 28 (1988)
كيفية التعرف على من يخدم الله ومن لا يخدمه. 29 (1988)
ما الذي تبحث عنه في مجلس الأصدقاء. 30 (1988)
ماذا يعني عمل الإنسان المنسوب إلى الخالق في العمل\؟. 31 (1988)
ما هما الفعلان أثناء الهبوط\؟. 32 (1988)
ما الفرق بين الكل والفرد في عمل الخالق\؟. 33 (1988)
ما هو الليل والنهار في العمل\؟. 34 (1988)
ما هي المساعدة في العمل التي ينبغي للمرء أن يطلبها من الخالق\؟. 35 (1988)
ما هو مقياس التوبة\؟. 1 (1989)
ما هي الخطيئة الكبرى أو الصغيرة في العمل\؟. 2 (1989)
ما الفرق بين باب الدموع وبقية البوابات\؟. 3 (1989)
ما هو فيضان الماء في العمل\؟. 4 (1989)
ماذا يعني أن خلق العالم كان بالسخاء\؟. 5 (1989)
ما هو فوق العقل في العمل\؟. 6 (1989)
ما هو ""من لم يتعب عشية السبت، ماذا يأكل يوم السبت"" في العمل\؟. 7 (1989)
ماذا يعني في العمل أنه إذا نمى الخير نمى الشر. 8 (1989)
ماذا تعني عبارة ""الشر الذي يصيب الأشرار يبدأ بالصديقين"" في العمل\؟. 9 (1989)
ماذا يعني أن السلم قطري في العمل\؟. 10 (1989)
ما هي القوى المطلوبة في العمل\؟. 11 (1989)
ما هي وجبة العريس\؟. 12 (1989)
ما هو ""خبز الرجل ذو العين الشريرة"" في العمل\؟. 13 (1989)
ما معنى ""الرد على قلبك""\؟. 14 (1989)
ما هو ""الصديقين يظهرون من خلال الاشرار"" في العمل\؟. 15 (1989)
ما هو تحريم البركة على المائدة الفارغة في العمل\؟. 16 (1989)
ما هو تحريم التحية قبل مباركة الخالق في العمل\؟. 17 (1989)
ما هو ""لا بركة في ما أحصى"" في العمل\؟. 18 (1989)
لماذا يسمى يوم السبت شين بات في العمل\؟. 19 (1989)
ماذا يعني صعود النزعة الشريرة والافتراء في العمل\؟. 20 (1989)
ماذا يعني ""لا يجوز للرجل المخمور أن يصلي في العمل\؟"". 21 (1989)
لماذا يتم طرح أربعة أسئلة على وجه التحديد في ليلة عيد الفصح\؟. 22 (1989)
ما يعني، إذا ابتلع العشب المر، فلن يخرج، في العمل\؟. 23 (1989)
ماذا يعني ""لا تستهين ببركة الشخص العادي"" في العمل\؟. 24 (1989)
ما هو ""من به عيب فلا يذبح"" في العمل\؟. 25 (1989)
ما هو ""من ينجس نفسه يتنجس من فوق"" في العمل\؟. 26 (1989)
ما معنى المعاناة في العمل\؟. 27 (1989)
من يحتاج إلى معرفة أن الشخص صمد أمام الاختبار\؟. 28 (1989)
ما هو الاستعداد لتلقي التوراة في العمل\؟ - 2. 29 (1989)
ما معنى إضاءة المينورا في العمل\؟. 30 (1989)
ما حكم تعليم التوراة لعبيد الأصنام في العمل\؟. 31 (1989)
ماذا يعني أن يسمى الزيت ""اعمال صالحة"" في العمل\؟. 32 (1989)
ما هي الجواسيس في العمل\؟. 33 (1989)
ما هو السلام في العمل\؟. 34 (1989)
ما هو ""الذي ليس له أبناء"" في العمل\؟. 35 (1989)
ما هو ""لأنها حكمتك وفهمك في عيون الأمم"" في العمل\؟. 36 (1989)
ما هو ""طريق بدايته شوك وآخره سهل"" في العمل\؟. 37 (1989)
من هم القضاة والضباط في العمل\؟. 38 (1989)
ماذا يعني ""التوراة لا تتكلم إلا ضد الميل الشرير"" في العمل\؟. 39 (1989)
ما هي عبارة ""كل يوم يكونون جدداً في أعينك"" في العمل\؟. 40 (1989)
الجدول اليومي. 41 (1989)
ماذا تعني عبارة ""لنكن الرأس وليس الذيل"" في العمل\؟. 1 (1990)
ما معنى الفشل في العمل\؟. 2 (1990)
ماذا يعني أن العالم خلق للتوراة. 3 (1990)
معنى أن أجيال الصالحين هم أعمال صالحة في العمل. 4 (1990)
ماذا يعني أن الأرض لم تثمر قبل خلق الإنسان، في العمل. 5 (1990)
متى يجب على المرء استخدام الفخر في العمل\؟. 6 (1990)
ما هي أوقات الصلاة والامتنان في العمل\؟. 7 (1990)
ماذا يعني أن عيسو دُعي ""رجل الحقل"" في العمل. 8 (1990)
ما هو ""وضع سلم على الأرض ورأسه يصل إلى السماء"" في العمل\؟. 9 (1990)
ماذا يعني قول حكمائنا: ""لم تكن للملك داود حياة"" في العمل\؟. 10 (1990)
ماذا يعني وضع شمعة الحانوكا على اليسار في العمل\؟. 11 (1990)
لماذا تسمى التوراة ""الخط الأوسط"" في العمل\؟ - 1. 12 (1990)
ماذا يعني أنه من خلال توحيد الخالق والشخينا، يتم التكفير عن جميع الآثام\؟. 13 (1990)
ما هو الخسد الحقيقي في العمل\؟. 14 (1990)
ماذا يعني أنه قبل سقوط الوزير المصري لم يستجب لصرختهم في العمل\؟. 15 (1990)
ما هو نفاد الصبر والعمل الجاد في العمل\؟. 16 (1990)
ما هي المساعدة التي يحصل عليها من يأتي للتطهير في العمل\؟. 17 (1990)
لماذا لا يجب أن يكون كلام السبت مثل كلام يوم من أيام الأسبوع في العمل. 18 (1990)
لماذا تسمى التوراة ""الخط الأوسط"" في العمل\؟ - 2. 19 (1990)
ما هو نصف الشيكل في العمل\؟ - 2. 20 (1990)
ما هو ""كما أنني من لا شيء، فأنت من أجل لا شيء"" في العمل\؟. 21 (1990)
ما هو الترتيب في محو عماليق\؟. 22 (1990)
ماذا يعني أن موسى كان في حيرة من أمر ولادة القمر في العمل\؟. 23 (1990)
ماذا تعني عبارة ""كل ما يأتي للقربان فهو ذكر"" في العمل\؟. 24 (1990)
ما هو ""سبحوا الرب يا جميع الأمم"" في العمل\؟. 25 (1990)
ماذا يعني ""ليس قدوس مثل الرب لأنه ليس هناك غيرك"" في العمل\؟. 26 (1990)
ما هو ""كل ورقة عشب لها من يعينها من فوق، الذي يضربها ويقول لها، انمو!"" في العمل\؟. 27 (1990)
ما هو ""حذر العظيم من الصغير"" في العمل\؟. 28 (1990)
ماذا يعني ""التوراة تستنفد قوة الإنسان"" في العمل\؟. 29 (1990)
ماذا يعني أن ""القانون والنظام"" هو اسم الخالق في العمل. 30 (1990)
ما معنى ""لا بركة في ما أحصى"" في العمل\؟. 31 (1990)
ماذا تعني عبارة ""إسرائيل تفعل مشيئة الخالق"" في العمل\؟. 32 (1990)
ماذا تعني عبارة ""الأرض كانت خائفة وساكنة"" في العمل\؟. 33 (1990)
ما هي ""أوعية الشخص العادي"" في العمل\؟. 34 (1990)
ماذا يعني ""من يستمتع بتناول وجبة العريس"" في العمل\؟. 35 (1990)
ماذا يعني ""لم يرغب أبناء عيسو وإسماعيل في استلام التوراة"" في العمل\؟. 36 (1990)
ماذا يعني ""الشيخينا شهادة لإسرائيل"" في العمل\؟. 37 (1990)
ما هي عبارة ""يجب أن يكون كأس البركة مملوءًا"" في العمل\؟. 38 (1990)
ما هو ""كل من يحزن على القدس يُكافأ برؤية فرحها"" في العمل\؟. 39 (1990)
ماذا يعني ""لأنكم أقل جميع الشعوب"" في العمل\؟. 40 (1990)
ما هي الوصايا الخفيفة التي يدوسها الإنسان بكعبيه في العمل\؟. 41 (1990)
ما هي البركة واللعنة في العمل\؟. 42 (1990)
ماذا يعني ""لا تغرس لنفسك أشيرا بجانب المذبح"" في العمل\؟. 43 (1990)
ما هي الحرب الاختيارية في العمل\؟ - 2. 44 (1990)
ماذا تعني ""الخفيات للرب إلهنا"" في العمل\؟. 45 (1990)
ترتيب العمل، من بعل هسولام. 46 (1990)
ما هو ""ليس لدينا ملك آخر غيرك"" في العمل\؟. 1 (1991)
ما هو ""ارجع يا إسرائيل إلى الرب إلهك"" في العمل\؟. 2 (1991)
ما تعني عبارة ""الشرير يعد والصديق يلبس"" في العمل\؟. 3 (1991)
ما هو ""المخرب كان في الطوفان وكان يقتل"" في العمل\؟. 4 (1991)
ماذا تعني عبارة ""أعمال الصالحين الصالحة هم أجيال"" في العمل\؟. 5 (1991)
ما هو ""رعاة ماشية أبرام ورعاة ماشية لوط"" في العمل\؟. 6 (1991)
ما هو ""الإنسان"" وما هو ""البهيمة"" في العمل\؟. 7 (1991)
ما هو المقصود بعبارة ""وشاخ إبراهيم أيامًا كثيرة"" في العمل\؟. 8 (1991)
ما هي ""رائحة ثيابه"" في العمل\؟. 9 (1991)
ماذا يعني عبارة ""الملك يقف في حقله عندما ينضج المحصول"" في العمل\؟. 10 (1991)
ماذا يعني أن النزعة الصالحة والنزعة الشريرة تحرسان الإنسان في العمل. 11 (1991)
هذه الشموع مقدسة. 12 (1991)
ماذا تعني عبارة ""أعطيت الأقوياء في أيدي الضعفاء"" في العمل. 13 (1991)
ماذا يعني أن بركة الإنسان هي بركة الأبناء في العمل\؟. 14 (1991)
ما هي بركة ""الذي صنع لي معجزة في هذا المكان"" في العمل\؟. 15 (1991)
لماذا نحتاج إلى ""رد على قلبك"" لنعرف أن الرب، هو الله، في العمل. 16 (1991)
ما هو ""لأني قست قلبه"" في العمل\؟. 17 (1991)
ماذا يعني أن نرفع اليد اليمنى على اليد اليسرى في العمل. 18 (1991)
ما هو ""قم يا رب فيتبدد أعداؤك"" في العمل\؟. 19 (1991)
ما تعني عبارة ""ليس هناك شيء ليس له مكان"" في العمل\؟. 20 (1991)
ماذا يعني أننا نقرأ الجزء زخور [تذكر] قبل بوريم في العمل\؟. 21 (1991)
ما تعني عبارة ""زنبقة بين الشوك"" في العمل\؟. 22 (1991)
ما معنى تطهير رماد البقرة في العمل\؟. 23 (1991)
ماذا يعني أنه ينبغي للمرء أن يلد ابنًا وبنتًا في العمل\؟. 24 (1991)
ما معنى أن يكون التائب في سعادة\؟. 25 (1991)
ما هو الكشف عن جزء وتغطية جزأين في العمل\؟. 26 (1991)
ماذا يعني ""إذا تلقح المرأة أولاً، فإنها تلد طفلاً ذكراً"" في العمل\؟. 27 (1991)
ما هي القداسة والطهارة في العمل\؟. 28 (1991)
ماذا يعني أن يتخذ رئيس الكهنة زوجة عذراء في العمل\؟. 29 (1991)
ماذا يعني أن الشخص الذي كان على طريق بعيد يؤجل إلى عيد الفصح الثاني في العمل\؟. 30 (1991)
ما معنى أن الصدقة على الفقراء تجعل الاسم المقدس في العمل\؟. 31 (1991)
ما هي الاعلام في العمل\؟. 32 (1991)
ماذا يعني أن الخالق يفضل شخصًا ما في العمل\؟. 33 (1991)
ما هو أكل ثمارهم في هذا العالم والحفاظ على الاساس في العالم القادم، في العمل\؟. 34 (1991)
ما معنى ""الجواسيس"" في العمل\؟. 35 (1991)
ما معنى ""السلام، السلام، إلى البعيد وإلى القريب"" في العمل\؟. 36 (1991)
ما معنى ""التوراة"" وما هو ""قانون التوراة"" في العمل\؟. 37 (1991)
ما هو ""الخط الايمن"" في العمل\؟. 38 (1991)
ماذا يعني أن اليمين يجب أن يكون أكبر من اليسار في العمل\؟. 39 (1991)
ما هيا الحقيقة والكذب في العمل\؟. 40 (1991)
ماذا يفعل الإنسان إذا ولد بصفات سيئة\؟. 41 (1991)
ما المقصود بعبارة ""الثور يعرف صاحبه، وما إلى ذلك، إسرائيل لا تعرفه"" في العمل\؟. 42 (1991)
ما معنى ""سترى ظهري ولكن وجهي لن يُرى"" في العمل\؟. 43 (1991)
ما هو السبب الذي من أجله تمت مكافأة إسرائيل بوراثة الأرض في العمل\؟. 44 (1991)
ماذا يعني أن القاضي يجب أن يحكم بحق مطلق في عمله\؟. 45 (1991)
ما هو ابن المحبوبة وابن المكروه في العمل\؟. 46 (1991)
ماذا يعني أن اليمين واليسار متناقضان في العمل\؟. 47 (1991)
مكتبة الكابالاchevron_left
راباش/مقالات
chevron_left
جدول أعمال الجمعية - 2
 

Порядок зборів

Стаття 17, 1986

(переклад з івриту)

Так сказано мудрецями в трактаті Брахот: «Повчав рабі Самлай: «Завжди хай складе людина хвалу Творцеві, а потім молиться». Звідки в нас це? Від Моше, як написано: «І благав я...» Пояснив це мій пан, батько й учитель [Бааль Сулам]: «Оскільки той, хто хоче просити в когось, аби зробив би йому якусь ласку, повинен знати:

а) чи є в того, дати йому те, що він просить від нього, бо якщо немає в того в наявності, що за користь просити?

б) щоб той мав добре серце, давати. Бо може статися, що має він, аби дати те, що цей просить, але не лежить в нього серце давати.

І тому маємо скласти спершу хвалу Творцю, тобто, щоби вірила людина, що є у Творця все, що вона просить. А також, що Творець є милосердним, і дає кожному те, що той просить, на благо.

І, згідно з цим ми бачимо, коли товариші збираються в одному місці, і певно, що збори ці мають якусь мету, адже кожен віддає частину свого часу, яким мав би скористатися для власних потреб, і поступається всіма своїми справами, і приходить взяти участь в зборах, - то він хоче щось придбати. Якщо так, треба намагатися, щоби кожен з товаришів, коли йде додому, мав би бачити, з чим він прийшов на збори, і що придбав тепер, коли йде додому.

І буває іноді, що під час товариських зборів кожен відчуває смисл в цих сходинах. І тоді не спаде йому на думку помислити, з чим, тобто з яким надбанням я піду нині додому. Тобто, що я маю в руках, - того, що придбав на товариських зборах, чого не було в мене перед тим, як прийшов у групу. Тоді він бачить, що анічогісінько в нього немає.

І це подібно до того, як написано («Дварим», 23:25): «Коли прийдеш у виноградник ближнього свого, і їстимеш виноград скільки душа забажає, - а в посудини свої не клади». І треба пояснити це, бо коли збираються товариші, що зветься «виноградником ближнього твого», коли сидять і їдять, і п’ють разом, і розмовляють про те та про се, під час цих дій тіло втішається. І це зветься як «і їстимеш виноград скільки душа забажає».

Але, коли йдуть додому і хочуть бачити, що є в них у «посудинах» (івр. «келім»), аби взяти якусь життєву силу додому, тобто, коли покидають засідання і бажають подивитися, що там є в нас у келім з усієї цієї вечірки, то бачать: «в посудини свої не клади», - нічого немає в келім, щоби могли б ми підживити душу після зібрання.

Однак, людина має пильнувати, - коли докладає вона якихось зусиль, щоб не було це без оплати. Як ми говоримо в молитві «І явився в Сіон»: «Аби не торкнутися нам порожнечі». Тому, коли йде людина на збори, вона має придбати там поживу, щоб і коли вже йде додому, була б їй можливість подивитися, чи є в неї щось покласти в келім. І тоді матиме вона «харчі», підживити себе до наступної зустрічі, і до того часу матиме вона готове, з того, що придбала в час товариських зборів.

Тому, треба спочатку скласти хвалу зібранню. А потім дивитися, що придбати з цієї справи. Як сказано, в словах мудреців: «Завжди хай складе людина хвалу Творцеві, а потім молитиметься». Отже, на початку засідання, тобто коли починають говорити, що й є початком відкриття зібрання, слід висловлювати хвалу групі. І тоді кожен має намагатися надати сенс і пояснення тим гідності й важливості, що є в товаришах. І не говорити нічого, крім хвали групі.

І аж поки товаришами буде розкрита слава групи. Тоді треба сказати: тепер ми закінчили перший етап товариських зборів, - і почати другий етап. Тобто, щоби кожен сказав би, які, на його думку, дії ми могли б зробити, практично, аби кожен мав би можливість придбати любов до товаришів. Інакше кажучи, що кожен може зробити, щоби угніздилося йому в серці таке, щоб він любив кожного з групи. І після того, як закінчують другий етап, який є порадами – що зробити на благо групі, приходить третій етап, що є приведенням в дію, практично, того, що вирішили товариші, - що треба зробити.

А щодо хвали групі – дивись в книжці «Дарування Тори», де описує поняття товариської любові, коли завдяки єднанню товаришів людина може прийти до піднесеності Творця. Адже всі в світі занурені в себелюбство, а сама вона бажає йти шляхом віддачі. А це проти загальної думки, тому що така природа, в якій ми народилися силою мети творіння, якою є, як сказано, «Його бажання дати благо Своїм створінням».

А та сила, завдяки якій ми можемо йти проти цього, тобто робити протилежні дії, - і мало того, що ми не хочемо отримувати для власної користі, а ще й хочемо віддавати, що зветься «Щоби всі наші дії були ради принесення втіхи Створювачу нашому», - це все завдяки тій силі, що є в природі віддачі, таке, що коли дають комусь шанованому, сама людина має втіху від цього. Виходить, що без задоволення не в силах людина виконати жодну дію, оскільки це проти природи.

Проте, ми можемо поміняти задоволення. Тобто, замість щоб діставати втіху від дії отримування, ми хочемо отримувати задоволення від дії віддачі. Бо це називається «тотожністю властивостей», коли ми маємо сказати, що як є втіха Творцю від того, що Він дарує створінням, так само повинно бути й нам задоволення в тому, що ми віддаємо Творцеві.

Інакше, тобто, якщо коли ми віддаємо Творцю, ми не маємо радості й задоволення, ми завдаємо шкоди тотожності властивостей, як сказали мудреці: «Не було [більшої] радості в Творця, ніж в той день, в який створено небо й землю. Не було [більшої] радості у Творця з дня, коли було створено світ, ніж та радість, якою в майбутньому радітиме з праведниками в час, що має прийти» (Зоар, 1:115).

Тому, якщо не відчуваємо ми радості, коли виконуємо заповідь Творця, виходить, - навіть коли людина спрямовує намір на віддачу, - це не називається «тотожністю властивостей». Бо людина здатна радіти лиш тільки тоді, коли є задоволення. Виходить, якщо немає їй задоволення й насолоди від того, що віддає Творцеві, - це ще не називається «тотожністю властивостей», щоб була в неї можливість отримати вище благо, бо поки що бракує їй задоволення, яке є у Творця, коли Він дарує створінням.

І через це виходить, що вся основа того, що ми можемо отримувати задоволення й насолоду, і що це дозволено нам, - втішатися, і більш за це, великим обов’язком є втішатися від дії віддачі, - це те, що повинні ми працювати над єдиним аспектом: цінувати духовне. І це виражається в зверненні уваги на «до Кого я звертаюся», і «до Кого я говорю», і «Чиї заповіді я виконую», і «Чию Тору я вивчаю». Тобто шукати ради, як цінувати Того, Хто дає Тору. А оскільки людина, сама по собі ще не удостоїлася дістати будь-яке світіння згори, то повинна вона шукати людей, більш-менш подібних їй, які також шукають, як підняти важливість. Бути в контакті, будь-якому, з Творцем, хоч у якийсь спосіб, і оскільки є вже щодо цього спільна думка, то кожен може отримати допомогу від товариша.

І маємо знати, «що найменша множина – два», тобто, якщо двоє товаришів сидять разом, і міркують, як підняти важливість Творця, - вже є в них сила отримати зміцнення відчуття величі Творця з боку «збудження знизу», а на цю дію потім приходить «збудження згори», - і вони починають трошки відчувати велич Творця.

І згідно з написаним: «У численності народу пишнота царя», виходить, - що більша множина, то більше діє сила цієї множини, тобто утворюють сильнішу атмосферу величі та важливості Творця. І тоді в кожного тіло його відчуває, що всі дії, те, що він хоче здійснити ради духовного, яке є віддачею Творцю, величезним скарбом вважаються для нього, і що удостоївся він увійти між людей, які заслужили обслуговувати Царя. І тоді, при кожній малій дії, яку він виконує, він сповнений радості й насолоди, що має зараз чим прислужитися Царю.

І згідно з мірою кожного, коли група, міркуючи, під час зібрання, думала про велич Творця, кожному на його рівні надали важливість величі Творця, - і він може походжати весь день у світі радощів та відради. Тобто, від будь-якої малої речі, чим би він не займався в роботі Творця, він має задоволення від цього. Бо навіть коли на мить згадає, що треба думати про духовне, відразу ж говорить, - я вже дякую і підношу хвалу та славу Творцеві. Бо він вірить, що Творець наразі покликав його і бажає говорити з ним.

І коли людина уявить собі, що Цар кличе її й говорить їй, що бажає тішитися нею, - яка радість була б тоді людині, і який би настрій був. І певно, в такому піднесеному настрої, точно не думала б про якісь незначущі речі. І лиш трошки соромилася б, що не знає законів та звичаїв Царя, як поводитися в час, коли Цар говорить з нею.

А те, що вона може зробити для Царя – це в неї вважалося б великим багатством. Адже все ж таки людина знає трохи закони, як виконувати заповіді Царя, з того, що вчила в школі, коли була мала. І напевно зараз, коли людина вже змужніла і хоче служити Цареві, явно бракує їй знання законів Царя. Виходить, що турбота її про те, що не знає, від чого Цареві буде більше втіхи, тобто від якої дії, або наміру. Але крім цього людина живе у світі, який увесь є благом. Усе це група повинна обмірковувати, коли збираються на збори. І говорити про важливість групи, як сказано: «Завжди хай складе людина хвалу Творцеві, а потім молиться».

Так само і в групі, коли ми бажаємо щось вимагати від групи, що й називається «молитися», повинні спочатку для себе правильно визначити цінність групи. «А потім молитиметься», тобто вимагати від групи, щоб дали людині те, що вона вимагає від групи. Коли так, людина повинна спершу побачити, що є у групи. Що за майно вони мають, яке вона може отримати від них, тим, що поєднається з ними. Бо може бути те майно, що є у групи, людина не потребує цього, а навпаки, тікає від цього та віддаляється на «відстань пострілу з лука».

І, відповідно, вона повинна завжди пильнувати, коли приходить на товариські збори, чи є у товаришів мета, до якої вона прагне. І щоби кожен з них якось тримався б цієї мети. І людина думає, що напевно, завдяки поєднанню всіх разом з однією метою, кожен з них матиме свою частку, також і частини всієї групи. Виходить, що завдяки цьому буде в кожного з групи сила, як у всієї групи разом.

Витікає з цього, що кожен повинен дивитися серйозно на мету зборів, що це повинно привести до відчуття, після товариських зборів, що кожен має собі щось в руках, те, що таки може покласти собі в свої «посудини», а не щоб було як «а в посудини свої не клади». І кожен має взяти в розрахунок, що коли він не сидить на зборах з особливою увагою, то мало того, що й сам себе втрачає, а ще й завдає шкоди всій групі.

І це подібно тому, що наведено в Мідраші: «Про двох, що пливли на човні, і почав один свердлити під собою і робити отвір в човні. Сказав йому його товариш: «Чому ти свердлиш?» Відповів йому: «Яке твоє діло, адже під собою я свердлю, а не під тобою». Сказав йому: «Дурню, адже обидва згинемо разом в цьому човні».

І після того, як говорили на зборах про важливість і необхідність групи, тоді починається порядок виправлень, - як і чим зможемо зміцнити групу, щоб була єдиним цілим, як сказано: «І отаборився там Ісраель, при горі», що тлумачили так: «Як одна людина з одним серцем». І порядок має бути такий, що кожен, хто має якусь пропозицію, що це зарадило б товариській любові, хай обговорять це, і треба щоб було прийнято всіма товаришами, бо немає в цьому примусу.

Досі ми говорили про зв’язок між людиною та її ближнім, - що це дасть нам зв’язок між людиною та Творцем, як написано в книжці «Дарування Тори». Виходить, згідно з цим, як говоримо про важливість товариської любові, і вся її важливість в тому, що це приведе нас до любові до Творця, - так само треба думати, що любов між товаришами повинна привести нас до важливості любові до Творця.