غاية المجتمع - 1. 1-1 (1984)
غرض المجتمع - 2. 1-2 (1984)
فيما يتعلق بحب الأصدقاء. 2 (1984)
حب الأصدقاء - 1. 3 (1984)
لقد ساعدوا كل واحد صديقه. 4 (1984)
ماذا تعطينا قاعدة ""أحب صديقك كنفسك""\؟. 5 (1984)
حب الأصدقاء - 2. 6 (1984)
بحسب ما جاء في ""أحب صديقك كنفسك"". 7 (1984)
أي حفظ التوراة والوصايا يطهر القلب. 8 (1984)
ينبغي للمرء أن يبيع دائمًا عوارض منزله. 9 (1984)
ما هي الدرجة التي يجب على المرء تحقيقها حتى لا يضطر إلى التناسخ\؟. 10 (1984)
بخصوص فضل الأجداد. 11 (1984)
فيما يتعلق بأهمية المجتمع. 12 (1984)
في بعض الأحيان تسمى الروحانية ""الروح"". 13 (1984)
إلى الأبد يبيع المرء كل ما يملك ويتزوج ابنة تلميذ حكيم. 14 (1984)
هل من الممكن أن يأتي شيء سلبي من الأعلى\؟. 15 (1984)
بخصوص العطاء. 16 (1984)
فيما يتعلق بأهمية الأصدقاء. 17-1 (1984)
جدول أعمال الاجتماع - 1. 17-2 (1984)
ويكون عندما تدخل الأرض التي يعطيك الرب إلهك. 18 (1984)
أنتم واقفون اليوم، جميعكم. 19 (1984)
اصنع لنفسك رافًا واشتر لنفسك صديقًا - 1. 1 (1985)
بخصوص الفرع والجذر. 2 (1985)
فيما يتعلق بالحقيقة والإيمان. 3 (1985)
هذه أجيال نوح. 4 (1985)
اخرج من أرضك. 5 (1985)
وظهر له الرب عند بلوط ممرا. 6 (1985)
حياة سارة. 7 (1985)
اصنع لنفسك رافًا واشتر لنفسك صديقًا - 2. 8 (1985)
خرج يعقوب. 9 (1985)
وخرج يعقوب. 10 (1985)
بخصوص المناظرة بين يعقوب ولابان. 11 (1985)
وسكن يعقوب في الأرض التي عاش فيها أبوه. 12 (1985)
صخرة خلاصي العظيمة. 13 (1985)
أنا الأول وأنا الأخير. 14 (1985)
وحول حزقيا وجهه إلى الحائط. 15 (1985)
ولكن كلما أصابهم المزيد. 16 (1985)
اعرف اليوم وأجب على قلبك. 17 (1985)
بخصوص المفترين. 18 (1985)
تعال إلى فرعون - 1. 19 (1985)
من قسى قلبه. 20 (1985)
يجب أن نميز دائمًا بين التوراة والعمل. 21 (1985)
التوراة كلها اسم مقدس واحد. 22 (1985)
على سريري في الليل. 23 (1985)
ثلاث مرات في العمل. 24 (1985)
في كل شيء يجب أن نميز بين النور وكلي. 25 (1985)
أرني مجدك. 26 (1985)
التوبة. 27 (1985)
الجواسيس. 28 (1985)
الرب قريب لكل من يدعوه. 29 (1985)
ثلاث صلوات. 30 (1985)
لا يعتبر المرء نفسه شريرًا. 31 (1985)
في شأن ثواب المستقبلين. 32 (1985)
مجرموا إسرائيل. 33 (1985)
وتضرعت إلى الرب. 34 (1985)
عندما يعرف الإنسان ما هو الخوف من الخالق. 35 (1985)
وكان مساء وكان صباح. 36 (1985)
من يشهد لشخص. 37 (1985)
الصالح الذي يسعد، والصالح الذي يتألم. 38 (1985)
اسمع صوتنا. 39 (1985)
ذهب موسى. 1 (1986)
أنصتي أيتها السماوات. 2 (1986)
يُكافأ الإنسان بالبر والسلام من خلال التوراة. 3 (1986)
بخصوص خسد [الرحمة]. 4 (1986)
فيما يتعلق باحترام الأب. 5 (1986)
ثقة. 6 (1986)
أهمية صلاة الكثيرين. 7 (1986)
بخصوص المساعدة التي تأتي من فوق. 8 (1986)
بخصوص شمعة الحانوكا. 9 (1986)
بخصوص الصلاة. 10 (1986)
الصلاة الحقيقية هي على نقص حقيقي. 11 (1986)
ما هو النقص الرئيسي الذي يجب أن يصلي من أجله\؟. 12 (1986)
تعالوا إلى فرعون - 2. 13 (1986)
ما هي الحاجة إلى استعارة الكيليم من المصريين\؟. 14 (1986)
صلاة الكثيرين. 15 (1986)
لقد اختار الرب يعقوب لنفسه. 16 (1986)
جدول أعمال الجمعية - 2. 17 (1986)
من يسبب الصلاة. 18 (1986)
بخصوص الفرح. 19 (1986)
ينبغي للمرء أن يخطئ ويكون مذنباً. 20 (1986)
بخصوص فوق السبب. 21 (1986)
إذا حبلت إمرأة. 22 (1986)
عن الخوف والفرح. 23 (1986)
الفرق بين الصدقة والهدية. 24 (1986)
مقياس ممارسة الوصية [الوصايا]. 25 (1986)
طريق قريب وطريق بعيد. 26 (1986)
ذهب الخالق وإسرائيل إلى المنفى. 27 (1986)
لا تقل الجماعة عن عشرة. 28 (1986)
ليشما ولو ليشما. 29 (1986)
الكليبا [القشرة] التي تسبق الفاكهة. 30 (1986)
بخصوص ينيكا [التمريض] والإيبور [التلقيح]. 31 (1986)
السبب في تقويم الرجلين وتغطية الرأس في الصلاة. 32 (1986)
ما هي الوصايا التي يدوسها الإنسان بقدميه\؟. 33 (1986)
القضاة والضباط. 34 (1986)
الخامس عشر من آب. 35 (1986)
ما هو الاستعداد لسيليخوت [الغفران]. 36 (1986)
الصالح الذي يفعل الخير، للشر وللخير. 1 (1987)
أهمية معرفة الشر. 2 (1987)
كل إسرائيل لها جزء في العالم التالي. 3 (1987)
وحرام أن نسمع خيراً من شخص سيء. 4 (1987)
ما هي الميزة في العمل أكثر من المكافأة\؟. 5 (1987)
أهمية الإيمان الموجود دائمًا. 6 (1987)
معجزة حانوكا. 7 (1987)
الفرق بين الرحمة والحقيقة والرحمة الباطلة. 8 (1987)
إن عظمة المرء تعتمد على مدى إيمانه بالمستقبل. 9 (1987)
ما هيا مادة الافتراء وضد من يكون\؟. 10 (1987)
بوريم، والوصية: حتى لا يعلم. 11 (1987)
ما هو نصف الشيكل في العمل - 1. 12 (1987)
لماذا يسمى مهرجان ماتزوت عيد الفصح\؟. 13 (1987)
العلاقة بين عيد الفصح وماتزا ومارور. 14 (1987)
تمييزان في القداسة. 15 (1987)
الفرق بين عمل العامة وعمل الفرد. 16 (1987)
خطورة تعليم عبدة الأوثان التوراة. 17 (1987)
ما هو الاستعداد لاستقبال التوراة - 1. 18 (1987)
ما الذي المكشوف وما هو المخفي في عمل الخالق\؟. 19 (1987)
ما هي الملكية الخاصة للإنسان\؟. 20 (1987)
ما هي الأيدي القذرة في عمل الخالق\؟. 21 (1987)
ما هي الهدية التي يطلبها الإنسان من الخالق\؟. 22 (1987)
السلام بعد النزاع أهم من عدم وجود نزاعات على الإطلاق. 23 (1987)
ما هي الكراهية التي لا أساس لها في العمل. 24 (1987)
ما هو ثقل الرأس في العمل\؟. 25 (1987)
ما هي الوصية الخفيفة. 26 (1987)
ما هي ""البركة"" و""اللعنة"" في العمل\؟. 27 (1987)
ما هو لا تضيف ولا تحذف في العمل\؟. 28 (1987)
ما هو ""على قدر الحزن يكون الأجر""\؟. 29 (1987)
ما هي الحرب على السلطة في العمل - 1. 30 (1987)
ما هو صنع العهد في العمل. 31 (1987)
لماذا تنقسم الحياة إلى تمييزان. 1 (1988)
ما هو مدى التشوفا [التوبة]\؟. 2 (1988)
ماذا يعني أن اسم الخالق هو ""الحقيقة"". 3 (1988)
ما هي الصلاة للمساعدة وللمغفرة في العمل\؟. 4 (1988)
ما هو ""عندما يكون إسرائيل في المنفى، فإن الشخينا معهم"" في العمل\؟. 5 (1988)
ما الفرق بين الحقل ورجل الحقل في العمل\؟. 6 (1988)
ما أهمية العريس، الذي تغفر آثامه\؟. 7 (1988)
ماذا يعني أن على المصلي أن يشرح كلامه بشكل صحيح\؟. 8 (1988)
ما هو أن الصديق يتألم من الشر. 9 (1988)
ما هي الصفات الأربع لأولئك الذين يذهبون إلى الحوزة في العمل\؟. 10 (1988)
ما هما التمييزان قبل ليشما\؟. 11 (1988)
ما هي التوراة والعمل في طريق الخالق\؟. 12 (1988)
ما هو ""راعي الشعب هو الشعب كله"" في العمل\؟. 13 (1988)
الحاجة إلى حب الأصدقاء. 14 (1988)
ما هي ""ليس هناك بركة في الخلاء"" في العمل\؟. 15 (1988)
ما هو الأساس الذي بنيت عليه قدوشا [القداسة]\؟. 16 (1988)
الفرق الرئيسي بين الروح الحيوانية والروح الإلهية. 17 (1988)
متى يُعتبر المرء ""خادما للخالق"" في العمل\؟. 18 (1988)
ما هي الفضة والذهب وإسرائيل وبقية الأمم في العمل\؟. 19 (1988)
ما هو الاجر في عمل الإعطاء\؟. 20 (1988)
ماذا يعني أن التوراة أُعطيت من ظلمة العمل\؟. 21 (1988)
ما هي مزايا وأثام الصالح في العمل\؟. 22 (1988)
ماذا تعني البداية في لو ليشما في العمل\؟. 23 (1988)
ما هو ""الأمور المخفية للرب، والامور المعلنة لنا"" في العمل\؟. 24 (1988)
ما هو الاستعداد عشية السبت في العمل\؟. 25 (1988)
ما الفرق بين القانون والحكم في العمل\؟. 26 (1988)
ما هو ""الخالق لا يحتمل المستكبرين"" في العمل\؟. 27 (1988)
وماذا يعني إرشاده مخفى ومكشوف\؟. 28 (1988)
كيفية التعرف على من يخدم الله ومن لا يخدمه. 29 (1988)
ما الذي تبحث عنه في مجلس الأصدقاء. 30 (1988)
ماذا يعني عمل الإنسان المنسوب إلى الخالق في العمل\؟. 31 (1988)
ما هما الفعلان أثناء الهبوط\؟. 32 (1988)
ما الفرق بين الكل والفرد في عمل الخالق\؟. 33 (1988)
ما هو الليل والنهار في العمل\؟. 34 (1988)
ما هي المساعدة في العمل التي ينبغي للمرء أن يطلبها من الخالق\؟. 35 (1988)
ما هو مقياس التوبة\؟. 1 (1989)
ما هي الخطيئة الكبرى أو الصغيرة في العمل\؟. 2 (1989)
ما الفرق بين باب الدموع وبقية البوابات\؟. 3 (1989)
ما هو فيضان الماء في العمل\؟. 4 (1989)
ماذا يعني أن خلق العالم كان بالسخاء\؟. 5 (1989)
ما هو فوق العقل في العمل\؟. 6 (1989)
ما هو ""من لم يتعب عشية السبت، ماذا يأكل يوم السبت"" في العمل\؟. 7 (1989)
ماذا يعني في العمل أنه إذا نمى الخير نمى الشر. 8 (1989)
ماذا تعني عبارة ""الشر الذي يصيب الأشرار يبدأ بالصديقين"" في العمل\؟. 9 (1989)
ماذا يعني أن السلم قطري في العمل\؟. 10 (1989)
ما هي القوى المطلوبة في العمل\؟. 11 (1989)
ما هي وجبة العريس\؟. 12 (1989)
ما هو ""خبز الرجل ذو العين الشريرة"" في العمل\؟. 13 (1989)
ما معنى ""الرد على قلبك""\؟. 14 (1989)
ما هو ""الصديقين يظهرون من خلال الاشرار"" في العمل\؟. 15 (1989)
ما هو تحريم البركة على المائدة الفارغة في العمل\؟. 16 (1989)
ما هو تحريم التحية قبل مباركة الخالق في العمل\؟. 17 (1989)
ما هو ""لا بركة في ما أحصى"" في العمل\؟. 18 (1989)
لماذا يسمى يوم السبت شين بات في العمل\؟. 19 (1989)
ماذا يعني صعود النزعة الشريرة والافتراء في العمل\؟. 20 (1989)
ماذا يعني ""لا يجوز للرجل المخمور أن يصلي في العمل\؟"". 21 (1989)
لماذا يتم طرح أربعة أسئلة على وجه التحديد في ليلة عيد الفصح\؟. 22 (1989)
ما يعني، إذا ابتلع العشب المر، فلن يخرج، في العمل\؟. 23 (1989)
ماذا يعني ""لا تستهين ببركة الشخص العادي"" في العمل\؟. 24 (1989)
ما هو ""من به عيب فلا يذبح"" في العمل\؟. 25 (1989)
ما هو ""من ينجس نفسه يتنجس من فوق"" في العمل\؟. 26 (1989)
ما معنى المعاناة في العمل\؟. 27 (1989)
من يحتاج إلى معرفة أن الشخص صمد أمام الاختبار\؟. 28 (1989)
ما هو الاستعداد لتلقي التوراة في العمل\؟ - 2. 29 (1989)
ما معنى إضاءة المينورا في العمل\؟. 30 (1989)
ما حكم تعليم التوراة لعبيد الأصنام في العمل\؟. 31 (1989)
ماذا يعني أن يسمى الزيت ""اعمال صالحة"" في العمل\؟. 32 (1989)
ما هي الجواسيس في العمل\؟. 33 (1989)
ما هو السلام في العمل\؟. 34 (1989)
ما هو ""الذي ليس له أبناء"" في العمل\؟. 35 (1989)
ما هو ""لأنها حكمتك وفهمك في عيون الأمم"" في العمل\؟. 36 (1989)
ما هو ""طريق بدايته شوك وآخره سهل"" في العمل\؟. 37 (1989)
من هم القضاة والضباط في العمل\؟. 38 (1989)
ماذا يعني ""التوراة لا تتكلم إلا ضد الميل الشرير"" في العمل\؟. 39 (1989)
ما هي عبارة ""كل يوم يكونون جدداً في أعينك"" في العمل\؟. 40 (1989)
الجدول اليومي. 41 (1989)
ماذا تعني عبارة ""لنكن الرأس وليس الذيل"" في العمل\؟. 1 (1990)
ما معنى الفشل في العمل\؟. 2 (1990)
ماذا يعني أن العالم خلق للتوراة. 3 (1990)
معنى أن أجيال الصالحين هم أعمال صالحة في العمل. 4 (1990)
ماذا يعني أن الأرض لم تثمر قبل خلق الإنسان، في العمل. 5 (1990)
متى يجب على المرء استخدام الفخر في العمل\؟. 6 (1990)
ما هي أوقات الصلاة والامتنان في العمل\؟. 7 (1990)
ماذا يعني أن عيسو دُعي ""رجل الحقل"" في العمل. 8 (1990)
ما هو ""وضع سلم على الأرض ورأسه يصل إلى السماء"" في العمل\؟. 9 (1990)
ماذا يعني قول حكمائنا: ""لم تكن للملك داود حياة"" في العمل\؟. 10 (1990)
ماذا يعني وضع شمعة الحانوكا على اليسار في العمل\؟. 11 (1990)
لماذا تسمى التوراة ""الخط الأوسط"" في العمل\؟ - 1. 12 (1990)
ماذا يعني أنه من خلال توحيد الخالق والشخينا، يتم التكفير عن جميع الآثام\؟. 13 (1990)
ما هو الخسد الحقيقي في العمل\؟. 14 (1990)
ماذا يعني أنه قبل سقوط الوزير المصري لم يستجب لصرختهم في العمل\؟. 15 (1990)
ما هو نفاد الصبر والعمل الجاد في العمل\؟. 16 (1990)
ما هي المساعدة التي يحصل عليها من يأتي للتطهير في العمل\؟. 17 (1990)
لماذا لا يجب أن يكون كلام السبت مثل كلام يوم من أيام الأسبوع في العمل. 18 (1990)
لماذا تسمى التوراة ""الخط الأوسط"" في العمل\؟ - 2. 19 (1990)
ما هو نصف الشيكل في العمل\؟ - 2. 20 (1990)
ما هو ""كما أنني من لا شيء، فأنت من أجل لا شيء"" في العمل\؟. 21 (1990)
ما هو الترتيب في محو عماليق\؟. 22 (1990)
ماذا يعني أن موسى كان في حيرة من أمر ولادة القمر في العمل\؟. 23 (1990)
ماذا تعني عبارة ""كل ما يأتي للقربان فهو ذكر"" في العمل\؟. 24 (1990)
ما هو ""سبحوا الرب يا جميع الأمم"" في العمل\؟. 25 (1990)
ماذا يعني ""ليس قدوس مثل الرب لأنه ليس هناك غيرك"" في العمل\؟. 26 (1990)
ما هو ""كل ورقة عشب لها من يعينها من فوق، الذي يضربها ويقول لها، انمو!"" في العمل\؟. 27 (1990)
ما هو ""حذر العظيم من الصغير"" في العمل\؟. 28 (1990)
ماذا يعني ""التوراة تستنفد قوة الإنسان"" في العمل\؟. 29 (1990)
ماذا يعني أن ""القانون والنظام"" هو اسم الخالق في العمل. 30 (1990)
ما معنى ""لا بركة في ما أحصى"" في العمل\؟. 31 (1990)
ماذا تعني عبارة ""إسرائيل تفعل مشيئة الخالق"" في العمل\؟. 32 (1990)
ماذا تعني عبارة ""الأرض كانت خائفة وساكنة"" في العمل\؟. 33 (1990)
ما هي ""أوعية الشخص العادي"" في العمل\؟. 34 (1990)
ماذا يعني ""من يستمتع بتناول وجبة العريس"" في العمل\؟. 35 (1990)
ماذا يعني ""لم يرغب أبناء عيسو وإسماعيل في استلام التوراة"" في العمل\؟. 36 (1990)
ماذا يعني ""الشيخينا شهادة لإسرائيل"" في العمل\؟. 37 (1990)
ما هي عبارة ""يجب أن يكون كأس البركة مملوءًا"" في العمل\؟. 38 (1990)
ما هو ""كل من يحزن على القدس يُكافأ برؤية فرحها"" في العمل\؟. 39 (1990)
ماذا يعني ""لأنكم أقل جميع الشعوب"" في العمل\؟. 40 (1990)
ما هي الوصايا الخفيفة التي يدوسها الإنسان بكعبيه في العمل\؟. 41 (1990)
ما هي البركة واللعنة في العمل\؟. 42 (1990)
ماذا يعني ""لا تغرس لنفسك أشيرا بجانب المذبح"" في العمل\؟. 43 (1990)
ما هي الحرب الاختيارية في العمل\؟ - 2. 44 (1990)
ماذا تعني ""الخفيات للرب إلهنا"" في العمل\؟. 45 (1990)
ترتيب العمل، من بعل هسولام. 46 (1990)
ما هو ""ليس لدينا ملك آخر غيرك"" في العمل\؟. 1 (1991)
ما هو ""ارجع يا إسرائيل إلى الرب إلهك"" في العمل\؟. 2 (1991)
ما تعني عبارة ""الشرير يعد والصديق يلبس"" في العمل\؟. 3 (1991)
ما هو ""المخرب كان في الطوفان وكان يقتل"" في العمل\؟. 4 (1991)
ماذا تعني عبارة ""أعمال الصالحين الصالحة هم أجيال"" في العمل\؟. 5 (1991)
ما هو ""رعاة ماشية أبرام ورعاة ماشية لوط"" في العمل\؟. 6 (1991)
ما هو ""الإنسان"" وما هو ""البهيمة"" في العمل\؟. 7 (1991)
ما هو المقصود بعبارة ""وشاخ إبراهيم أيامًا كثيرة"" في العمل\؟. 8 (1991)
ما هي ""رائحة ثيابه"" في العمل\؟. 9 (1991)
ماذا يعني عبارة ""الملك يقف في حقله عندما ينضج المحصول"" في العمل\؟. 10 (1991)
ماذا يعني أن النزعة الصالحة والنزعة الشريرة تحرسان الإنسان في العمل. 11 (1991)
هذه الشموع مقدسة. 12 (1991)
ماذا تعني عبارة ""أعطيت الأقوياء في أيدي الضعفاء"" في العمل. 13 (1991)
ماذا يعني أن بركة الإنسان هي بركة الأبناء في العمل\؟. 14 (1991)
ما هي بركة ""الذي صنع لي معجزة في هذا المكان"" في العمل\؟. 15 (1991)
لماذا نحتاج إلى ""رد على قلبك"" لنعرف أن الرب، هو الله، في العمل. 16 (1991)
ما هو ""لأني قست قلبه"" في العمل\؟. 17 (1991)
ماذا يعني أن نرفع اليد اليمنى على اليد اليسرى في العمل. 18 (1991)
ما هو ""قم يا رب فيتبدد أعداؤك"" في العمل\؟. 19 (1991)
ما تعني عبارة ""ليس هناك شيء ليس له مكان"" في العمل\؟. 20 (1991)
ماذا يعني أننا نقرأ الجزء زخور [تذكر] قبل بوريم في العمل\؟. 21 (1991)
ما تعني عبارة ""زنبقة بين الشوك"" في العمل\؟. 22 (1991)
ما معنى تطهير رماد البقرة في العمل\؟. 23 (1991)
ماذا يعني أنه ينبغي للمرء أن يلد ابنًا وبنتًا في العمل\؟. 24 (1991)
ما معنى أن يكون التائب في سعادة\؟. 25 (1991)
ما هو الكشف عن جزء وتغطية جزأين في العمل\؟. 26 (1991)
ماذا يعني ""إذا تلقح المرأة أولاً، فإنها تلد طفلاً ذكراً"" في العمل\؟. 27 (1991)
ما هي القداسة والطهارة في العمل\؟. 28 (1991)
ماذا يعني أن يتخذ رئيس الكهنة زوجة عذراء في العمل\؟. 29 (1991)
ماذا يعني أن الشخص الذي كان على طريق بعيد يؤجل إلى عيد الفصح الثاني في العمل\؟. 30 (1991)
ما معنى أن الصدقة على الفقراء تجعل الاسم المقدس في العمل\؟. 31 (1991)
ما هي الاعلام في العمل\؟. 32 (1991)
ماذا يعني أن الخالق يفضل شخصًا ما في العمل\؟. 33 (1991)
ما هو أكل ثمارهم في هذا العالم والحفاظ على الاساس في العالم القادم، في العمل\؟. 34 (1991)
ما معنى ""الجواسيس"" في العمل\؟. 35 (1991)
ما معنى ""السلام، السلام، إلى البعيد وإلى القريب"" في العمل\؟. 36 (1991)
ما معنى ""التوراة"" وما هو ""قانون التوراة"" في العمل\؟. 37 (1991)
ما هو ""الخط الايمن"" في العمل\؟. 38 (1991)
ماذا يعني أن اليمين يجب أن يكون أكبر من اليسار في العمل\؟. 39 (1991)
ما هيا الحقيقة والكذب في العمل\؟. 40 (1991)
ماذا يفعل الإنسان إذا ولد بصفات سيئة\؟. 41 (1991)
ما المقصود بعبارة ""الثور يعرف صاحبه، وما إلى ذلك، إسرائيل لا تعرفه"" في العمل\؟. 42 (1991)
ما معنى ""سترى ظهري ولكن وجهي لن يُرى"" في العمل\؟. 43 (1991)
ما هو السبب الذي من أجله تمت مكافأة إسرائيل بوراثة الأرض في العمل\؟. 44 (1991)
ماذا يعني أن القاضي يجب أن يحكم بحق مطلق في عمله\؟. 45 (1991)
ما هو ابن المحبوبة وابن المكروه في العمل\؟. 46 (1991)
ماذا يعني أن اليمين واليسار متناقضان في العمل\؟. 47 (1991)
مكتبة الكابالاchevron_left
راباش/مقالات
chevron_left
لماذا يسمى يوم السبت شين بات في العمل\؟
 
Listen to this articlevolume_up

Why Is Shabbat Called Shin-Bat in the Work?

Article 19, 1989

It is written in The Zohar (VaYakhel, Item 180): “What is Shabbat [Sabbath]? Why is it called ‘Shabbat’? Is it because that dot ascended and her light shines? At that time, she is crowned in the fathers, who are HGT de ZA, to be one, and everything is called ‘Shabbat.’ That is, Malchut together with the fathers are called ‘Shabbat.’ Shabbat has the letters Shin-Bat [daughter], since the three Vavs [3 times Vav] in the Shin [ש] imply the three fathers HGT, and she, who is called Bat [daughter], crowns in them.”

It is also written there (Item 181): “The meaning of the matter is that the dot, wherever it is, is the heart of the eye. That is, it contains Hochma, which is called “eyes,” and it is called Bat [daughter], as he said, ‘Keep us like the pupil of the eye.’ Because she is the heart of the whole eye [pupil], she is called Bat. That is, there are three colors in the eye, which are HGT. The fourth color is a black dot, which is Malchut, and only in it is the Hochma—called Ayin [eye]—revealed. This is why it is the heart of all the colors of the eye.” There (Item 177), it says, “All those six days—HGT NHY—unite at a single, holy point, which is Malchut, and all the days unite in her.”

We should interpret this in the work. Baal HaSulam asked according to the above said, that the six days of work imply ZA, which are HGT NHY of ZA, and Shabbat implies Malchut. If this is so, then the six weekdays should have been more important than Shabbat, since ZA is a higher degree than Malchut.

He said, “It is true that the six weekdays imply ZA, but the whole world is under the governance of Malchut, since Malchut is called ‘the assembly of Israel,’ which means that she contains all the souls of Israel, and anything that is not in Malchut is not revealed in this world. However, as long as there is no unification between ZA and Malchut and the abundance of ZA does not extend to Malchut, it is called ‘weekday.’”

Shabbat is regarded as unification, meaning that ZA unites with Malchut, which means that all six Sefirot of ZA illuminate in Malchut. This is why she is called “a Shabbat of holiness,” since the Kedusha [holiness] of ZA extends to Malchut. “Weekday” means that they separated from each other because Malchut, who is the Kli [vessel] that receives the abundance for the lower ones, “the receiving Malchut,” is in disparity of form from the Giver, who is ZA. The lower ones must be fit to receive the abundance that Malchut wants to bestow upon them, meaning (to be) in equivalence of form, to work in order to bestow.

This is why we were given the six workdays to correct ourselves through work in Torah and Mitzvot [commandments/good deeds]. To the extent that we engage in bestowal, to that extent each one corrects the root of his soul above, in Malchut, into working in order to bestow. It follows that through the six workdays, Malchut is corrected by the lower ones, and then Malchut is in equivalence of form with ZA, and the abundance of ZA extends to Malchut.

For this reason, Shabbat is regarded as Malchut and is more important than the six weekdays, although the six days imply ZA, which is a higher degree than Malchut. However, all the degrees are measured by the extent to which they bestow upon the lower ones. Since on the six workdays they are in the midst of the work of correcting Malchut into working in order to bestow, ZA still cannot bestow. Only on Shabbat, when the work of bestowal of Malchut is completed, Shabbat is considered more important because then the degree of ZA shines to the lower ones through the correction of Malchut. This is why Shabbat is called “the secret of the One,” which is the unification of ZA and Malchut through equivalence of form. This is why she is called “Shabbat of peace,” meaning that it is considered that on Shabbat there is already peace between ZA, regarded as the giver, and Malchut, regarded as the receiver.

On Shabbat, Malchut is already corrected into working in order to bestow and there is no separation between them whatsoever. For this reason, it is called “a blessed Shabbat of peace,” for then the blessings extend to Malchut and to the lower ones. For this reason, Shabbat is more important than the six workdays.

Our sages said (Avoda Zara 3), “The Creator said to them: ‘Fools, he who toiled on the eve of Shabbat will eat on Shabbat. He who did not toil on the eve of Shabbat, from where will he eat on Shabbat?’” This means that the Shabbat meal is regarded as a reward for the work. If a person did not work, from where will he be rewarded? Without work, it is possible to receive almsgiving or a gift, but not a reward [Sachar means both “reward” and “salary”], as there is reward specifically in return for work. This is why the Creator said to them, “He who did not toil on the eve of Shabbat, from where will he eat on Shabbat?”

Yet, this is truly perplexing. Why did the Creator say, “He who did not toil on the eve of Shabbat, from where will he eat on Shabbat”? After all, the Creator can give them as almsgiving or as a gift.

The answer is that without work it is impossible to enjoy the meal due to the known reason that in order not to have the bread of shame upon the reception of the pleasure, a correction was made, called “Tzimtzum [restriction] and concealment on the upper light,” and the delight and pleasure that the Creator wishes to impart upon the creatures is not revealed.

Instead, through labor in the Segula [remedy/virtue] of Torah and Mitzvot, we obtain the vessels of bestowal, and to that extent the concealment is removed and it is possible to receive the delight and pleasure. But before we obtain the vessels of bestowal, it is impossible to enjoy the purpose of creation, which is the delight and pleasure. This is why there is no point saying that the Creator should give him as a gift or as almsgiving, since there will certainly be shame there, and this shame spoils the taste of the pleasure.

As we see in corporeality, a person is ashamed to eat the bread of shame [receive handout], but specifically through labor. Here, the labor is to turn the vessels of reception, with which man was born, and to provide for himself vessels of bestowal, which are against nature, and anything that is against nature is hard to do and requires great efforts to obtain the vessels of bestowal. It was said about this, “He who comes to purify is aided.” That is, without His help, a person has no chance of being able to obtain them.

Now we can understand that the six workdays constitute the matter of making the vessels of bestowal, which pertains to ZA, for the degree of ZA is to bestow upon Malchut. In order for Malchut, who receives the abundance from ZA, (to be able to) give to the lower ones, we must correct Malchut into being a giver like ZA. This is called “unification,” meaning equivalence of form.

For this reason, the six workdays are called “days without holiness,” due to this work of emerging from the will to receive for oneself and admitting it into Kedusha, meaning that it will serve the Kedusha. That is, the work is to make the secular holy. Although a person corrects one quality each day, where the first day [Sunday] corresponds to the quality of Hesed, the second day [Monday] to the quality of Gevura, etc., each correction does not become apparent right away.

Instead, when all six days have been corrected, the Shabbat becomes apparent. In other words, as long as the procession of the work of seven days has not been completed, the state of Shabbat does not become apparent in a person. This causes man not to be able to see or feel if he is advancing in the work or standing still in the same state as when he began the work.

Sometimes, a person sees the opposite—that he has regressed. That is, before he began the work of bestowal, he had more passion for Torah and work, and now he sees that his motivation for the work has weakened. This is so because each week is considered one degree. In the middle of the degree, it is impossible to see the situation as it truly is, for it is like a turning wheel, where that which was below before, ascends upward, and that which was above, descends, and as a result of all this, the machine moves forward.

Only at the end of the work, when Shabbat arrives, it means he has completed the six workdays that pertain to this Shabbat. Then it is considered that ZA, which are vessels of bestowal, have entered Malchut. This is called Shabbat.

For this reason, although the six workdays belong to ZA, they still do not shine in Malchut because the heart of our work is in Malchut, as it is written, “to correct the world in the kingdom [Malchut] of Shadai [the Lord].”

It follows that the work of the Kelim is to eject the will to receive for oneself and install instead the desire to bestow. This is called the work of the weekdays, which is the correction of the Kelim. This work is forbidden on Shabbat because Shabbat is called “the time of dining,” when the light can shine inside the Kelim. This is why it is written, “He who did not toil on the eve of Shabbat,” meaning did not prepare the vessels of bestowal, “from where will he eat on Shabbat?” since he has no Kelim where the meal, which is the delight and pleasure, can clothe.

By this we will understand what we asked, Why can He not give them the meal as a gift or almsgiving? since with a gift or almsgiving, there are no vessels of bestowal there, where the delight and pleasure can enter, due to the Tzimtzum.

Yet, we find that Shabbat is called “a gift,” as our sages said (Beitza 16), “‘To know that I the Lord sanctify you.’ The Creator said to Moses: ‘Moses, I have a good gift in My treasury, whose name is Shabbat, and I wish to give it to Israel, go and let them know.’”

This is perplexing. Why did He say, “He who did not toil on the eve of Shabbat, from where will he eat on Shabbat”? In the work, we should also ask, But He could have given them the Shabbat meal as a gift, since Shabbat is called “a gift,” which means that it is possible to give the Shabbat even without work?

However, we should ask about what our sages said, that the Creator said to Moses, “Go and let them know.” We should ask, For what purpose did He have to give them a fore notice about the gift? We understand that if we want something in return for the gift, then they should be notified so they will meet the conditions required for the giving of the gift. Therefore, it means that here, too, when He said, “Go and let them know,” He must be demanding something in return for the gift.

Yet, we must understand how one can ask something in return for a gift, since if the receiver of the gift gives something, it is no longer considered a gift? We should interpret that when He said, “Go and let them know,” He gave them awareness that since He wants to give them a gift, there was fear that it would be stolen from them. Therefore, the Giver of the gift required that they would make a safe place for the gift where no one would be able to take this important gift away from them. Otherwise, the Giver of the gift would not even be able to notify them of the importance of the gift, since those who should not hear would probably hear that it is important and would be able to take the gift away from them.

Therefore, in order for Him to give them the gift, He first needed to let them know that He wants to give them a gift, as it is written, “Go and let them know,” “and I will notify them of the importance of the gift so they will be able to enjoy the gift.” Then he let them know that they should do much preparation for the gift, so it is kept from the external ones, to prepare a place for the gift. It follows that the condition He had set in order to give them the gift was that they would prepare a safe place for the gift. This is not regarded as giving a present in return for the preparation.

What is the keeping from the external ones? It is that if they prepare vessels of bestowal, in these vessels they will receive the Shabbat, which is called “a gift.” This is called “keeping from the external ones,” whose whole grip is on the vessels of reception. This is not so with vessels of bestowal; from these they run away. This work of preparing the Kelim is called “weekdays,” where on each day we must admit the implied Kelim into the Sefirot of ZA, which are called HGT NHY.

When the work of bestowal is through, the light of Shabbat arrives, which is called “a meal,” and dresses in the Kelim that were acquired during the six workdays. It follows that the whole of the revealing of the work is apparent on Shabbat, which is called “the meaning of the One,” when Malchut, called “vessels of reception,” has been turned into bestowal during the work of the six workdays.

That is, the work of the vessels of bestowal that they acquired during the weekdays enter the Shabbat. This means that the fact that Shabbat is called “Malchut that shines in Gadlut [greatness/adulthood]” is due to the preparatory work prior to the reception of the gift. At that time the light of Shabbat, which is called “a gift,” can clothe in these vessels of bestowal. Then, the external ones have no control because the vessels of reception, to which the external ones grip, are absent. Hence, Shabbat is called “And all the judgments pass away from her.”

This is why a gift is called Shabbat, since the Creator did not give the Shabbat in return for labor, but gave the Shabbat as a gift. And the reason why we need to work during the six workdays is in order to make a place for her, meaning a safe place where the external ones cannot hold her, since on Shabbat, the vessels of bestowal have already been corrected and they flee from a place where they see that the vessels of bestowal govern.

For this reason, Shabbat is called “holy,” for the external ones run from the Kedusha of the Shabbat, when everything shines in vessels of bestowal because of the preparation during the six workdays.

According to the above, we should interpret what is written, “Moses will rejoice with the gift of his share.” We should understand why it is written, “He who hates gifts shall live” (Proverbs 15:27). If so, then what is the meaning of “Moses will rejoice with the gift of his share,” if “He who hates gifts shall live”?

The answer is, “For You have called him a faithful servant.” What is “a faithful servant”? It is as our sages said, “Be as slaves serving the rav [great teacher] not in order to receive reward,” meaning that all of one’s work is only to bestow and not to receive anything.

It follows that the fact that he does receive is because the Creator wants to give him. Thus, his reception is called “receiving in order to bestow.” It follows that the gift he is receiving is not because he wants to receive for himself, but because he wants to bestow. Since it is the will of the Creator to do good, he therefore accepts the delight and pleasure, to satisfy His wish, since he wants to delight the Creator.

But what does the Creator need? Certainly, it is for the purpose of creation to be carried out in full. Therefore, he accepts the King’s gift in order to please the King. This is the meaning of the words, “For you have called him a faithful servant.”

Now we can interpret the words of The Zohar, which asks, “What is the Shabbat?” and replies, “Shin-Bat, since the three Vavs in the Shin imply the three fathers, HGT, and Malchut, called Bat [daughter], crowns in them,” since in her is the majority of the Hochma, as it is written, “Keep us like the pupil of the eye,” which is the heart of the eye. There are three colors in the eye, which are HGT, and the fourth color is a black dot, which is Malchut.

In the three Vavs, each Vav implies the six workdays, which is the time of work, when a person must provide for himself vessels of bestowal. Indeed, each and every day, a person must walk on three lines, implied by the three Vavs in the Shin.

In other words, by walking on the right and left each day, we come to the middle line, which consists of both. In other words, we begin to walk on the right, called “the state of wholeness,” and then shift to counting, when he begins to count the profit he has gained through the labor. Afterward, he returns to the right.

Through this turn of left and right, we arrive at the middle line, born out of the two lines. Then, through the work of the three Vavs, we come to the state of Shabbat, where Shabbat is called “the dot of Malchut,” which is black, and is called “a black dot [or point],” since the Tzimtzum was on Malchut, which is called “the receiving Kli.” For this reason, the light does not shine on her own self. However, through the correction of the three Vavs, which is the work on the six workdays in their three lines, she can receive the light that belongs to her essence, which is the light of Hochma. She is called Bat-Ayin [“pupil” but also “daughter of the eye”], where Ayin [eye] is called Hochma, and in the black dot, the light of Hochma is revealed. This is the Shabbat, where through the workdays, the Shabbat appears.