https://kabbalahmedia.info/feeds/collections/HEB/v9xDx8cmסדרת שיחות עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן על משנתו הכלכלית-חברתית של בעל הסולם. הסדרה מבררת את עקרונות היסוד של משנתו הכלכלית-חברתית של המקובל הרב יהודה לייב הלוי אשלג, "בעל הסולם", ואת חזונו לחברה עתידית מתוקנת. נוסף על כך, הסדרה מתייחסת למגמות ובעיות עולמיות של ימינו ולפתרונן על פי חכמת הקבלה. בהנחיית נורמה ליבנה וערן מינוחיןhttps://old.kabbalahmedia.info/cover_podcast.jpghttps://kabbalahmedia.info/feeds/collections/HEB/v9xDx8cmheBnei-Baruch Copyright 2008-2026Mon, 07 Oct 2024 10:03:08 UTCד״ר מיכאל לייטמןסדרת שיחות עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן על משנתו הכלכלית-חברתית של בעל הסולם. הסדרה מבררת את עקרונות היסוד של משנתו הכלכלית-חברתית של המקובל הרב יהודה לייב הלוי אשלג, "בעל הסולם", ואת חזונו לחברה עתידית מתוקנת. נוסף על כך, הסדרה מתייחסת למגמות ובעיות עולמיות של ימינו ולפתרונן על פי חכמת הקבלה. בהנחיית נורמה ליבנה וערן מינוחיןBnei Baruch Associationinfo@kab.co.ilnoThe connection of humanity,History of the people of Israel,International conflicts,Adhesion,אני ואלוהים,Distributive justice,Economic regimes,The Mutual Guarantee,Unity,Artificial Intelligence,Global tendencies,War,Religions,Integral education,What Is Kabbalah?,Freedom of choice,The Right Way To Study The Wisdom Of Kabbalah,The New World,The Last Generation,The role of the people of Israel,Global tendencies,The Land of Israel,Technological development,Love Your Neighbor as Yourself,Exile and Redemption,Education,Society of Israel,Freedom of Choice,Integral Society,Baal HaSulam (Yehuda Leib HaLevi Ashlag),The People of Israel,Love Your Neighbor as Yourself,Hashpaat ha-sviva,The Process of Correction,From Love for the Created Beings to The Love for the CreatorWed, 15 Apr 2026 00:59:35 UTChttps://cdn.kabbalahmedia.info/YIVzpxVk.mp406 Oct 24 00:00 UTC"הנה בהשקפה כללית יש לחשב את החֵרוּת לחֹק טבעי הפרוס על כל החיים... ...אבל בכל זאת, המושג הזה המתבטא במלה "חרות" מטושטש אצלינו מאד, ואם נתעמק בפנימיותה של המלה הזאת, כמעט ולא ישאר ממנה כלום. כי בטרם שאתה מבקש חרותו של היחיד, עליך להניח שכל יחיד כשהוא לעצמו יש בו אותה התכונה הנקראת חרות, זאת אומרת, שיכול לפעול על פי בחירתו לרצונו החפשי" (בעל הסולם, מאמר "החרות") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי חֵרוּת ומהו חופש בחירה על פי חכמת הקבלה? מדוע מרגיש האדם שיש לו חופש בחירה? מהי המגמה שבה נמצאת האנושות כיום ביחס לחרות הפרט? כיצד תיראה חֵרוּת היחיד באותה חברה עתידית מתוקנת שעליה מדבר בעל הסולם? מהו שִׁעְבּוּד לכוח העליון ומדוע כותב בעל הסולם ששִׁעְבּוּד שכזה הוא החופש הגדול ביותר? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/YIVzpxVk.mp400:30:24"הנה בהשקפה כללית יש לחשב את החֵרוּת לחֹק טבעי הפרוס על כל החיים... ...אבל בכל זאת, המושג הזה המתבטא במלה "חרות" מטושטש אצלינו מאד, ואם נתעמק בפנימיותה של המלה הזאת, כמעט ולא ישאר ממנה כלום. כי בטרם שאתה מבקש חרותו של היחיד, עליך להניח שכל יחיד כשהוא לעצמו יש בו אותה התכונה הנקראת חרות, זאת אומרת, שיכול לפעול על פי בחירתו לרצונו החפשי" (בעל הסולם, מאמר "החרות") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי חֵרוּת ומהו חופש בחירה על פי חכמת הקבלה? מדוע מרגיש האדם שיש לו חופש בחירה? מהי המגמה שבה נמצאת האנושות כיום ביחס לחרות הפרט? כיצד תיראה חֵרוּת היחיד באותה חברה עתידית מתוקנת שעליה מדבר בעל הסולם? מהו שִׁעְבּוּד לכוח העליון ומדוע כותב בעל הסולם ששִׁעְבּוּד שכזה הוא החופש הגדול ביותר? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe Last Generation,Freedom of choice,Freedom of Choicenohttps://cdn.kabbalahmedia.info/0wg8Badi.mp306 Oct 24 00:00 UTC"הנה בהשקפה כללית יש לחשב את החֵרוּת לחֹק טבעי הפרוס על כל החיים... ...אבל בכל זאת, המושג הזה המתבטא במלה "חרות" מטושטש אצלינו מאד, ואם נתעמק בפנימיותה של המלה הזאת, כמעט ולא ישאר ממנה כלום. כי בטרם שאתה מבקש חרותו של היחיד, עליך להניח שכל יחיד כשהוא לעצמו יש בו אותה התכונה הנקראת חרות, זאת אומרת, שיכול לפעול על פי בחירתו לרצונו החפשי" (בעל הסולם, מאמר "החרות") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי חֵרוּת ומהו חופש בחירה על פי חכמת הקבלה? מדוע מרגיש האדם שיש לו חופש בחירה? מהי המגמה שבה נמצאת האנושות כיום ביחס לחרות הפרט? כיצד תיראה חֵרוּת היחיד באותה חברה עתידית מתוקנת שעליה מדבר בעל הסולם? מהו שִׁעְבּוּד לכוח העליון ומדוע כותב בעל הסולם ששִׁעְבּוּד שכזה הוא החופש הגדול ביותר? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/0wg8Badi.mp300:30:24"הנה בהשקפה כללית יש לחשב את החֵרוּת לחֹק טבעי הפרוס על כל החיים... ...אבל בכל זאת, המושג הזה המתבטא במלה "חרות" מטושטש אצלינו מאד, ואם נתעמק בפנימיותה של המלה הזאת, כמעט ולא ישאר ממנה כלום. כי בטרם שאתה מבקש חרותו של היחיד, עליך להניח שכל יחיד כשהוא לעצמו יש בו אותה התכונה הנקראת חרות, זאת אומרת, שיכול לפעול על פי בחירתו לרצונו החפשי" (בעל הסולם, מאמר "החרות") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי חֵרוּת ומהו חופש בחירה על פי חכמת הקבלה? מדוע מרגיש האדם שיש לו חופש בחירה? מהי המגמה שבה נמצאת האנושות כיום ביחס לחרות הפרט? כיצד תיראה חֵרוּת היחיד באותה חברה עתידית מתוקנת שעליה מדבר בעל הסולם? מהו שִׁעְבּוּד לכוח העליון ומדוע כותב בעל הסולם ששִׁעְבּוּד שכזה הוא החופש הגדול ביותר? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe Last Generation,Freedom of choice,Freedom of Choicenohttps://cdn.kabbalahmedia.info/vBsvuCkK.mp406 Oct 24 00:00 UTC"הנה בהשקפה כללית יש לחשב את החֵרוּת לחֹק טבעי הפרוס על כל החיים... ...אבל בכל זאת, המושג הזה המתבטא במלה "חרות" מטושטש אצלינו מאד, ואם נתעמק בפנימיותה של המלה הזאת, כמעט ולא ישאר ממנה כלום. כי בטרם שאתה מבקש חרותו של היחיד, עליך להניח שכל יחיד כשהוא לעצמו יש בו אותה התכונה הנקראת חרות, זאת אומרת, שיכול לפעול על פי בחירתו לרצונו החפשי" (בעל הסולם, מאמר "החרות") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי חֵרוּת ומהו חופש בחירה על פי חכמת הקבלה? מדוע מרגיש האדם שיש לו חופש בחירה? מהי המגמה שבה נמצאת האנושות כיום ביחס לחרות הפרט? כיצד תיראה חֵרוּת היחיד באותה חברה עתידית מתוקנת שעליה מדבר בעל הסולם? מהו שִׁעְבּוּד לכוח העליון ומדוע כותב בעל הסולם ששִׁעְבּוּד שכזה הוא החופש הגדול ביותר? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/vBsvuCkK.mp400:30:24"הנה בהשקפה כללית יש לחשב את החֵרוּת לחֹק טבעי הפרוס על כל החיים... ...אבל בכל זאת, המושג הזה המתבטא במלה "חרות" מטושטש אצלינו מאד, ואם נתעמק בפנימיותה של המלה הזאת, כמעט ולא ישאר ממנה כלום. כי בטרם שאתה מבקש חרותו של היחיד, עליך להניח שכל יחיד כשהוא לעצמו יש בו אותה התכונה הנקראת חרות, זאת אומרת, שיכול לפעול על פי בחירתו לרצונו החפשי" (בעל הסולם, מאמר "החרות") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי חֵרוּת ומהו חופש בחירה על פי חכמת הקבלה? מדוע מרגיש האדם שיש לו חופש בחירה? מהי המגמה שבה נמצאת האנושות כיום ביחס לחרות הפרט? כיצד תיראה חֵרוּת היחיד באותה חברה עתידית מתוקנת שעליה מדבר בעל הסולם? מהו שִׁעְבּוּד לכוח העליון ומדוע כותב בעל הסולם ששִׁעְבּוּד שכזה הוא החופש הגדול ביותר? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe Last Generation,Freedom of choice,Freedom of Choicenohttps://cdn.kabbalahmedia.info/rRsWyD01.mp411 Aug 24 00:00 UTC"האדם נברא מלכתחילה לחיות חיי חברה, וכל יחיד ויחיד שבחברה הוא כמו גלגל אחד המלוכד בגלגלים מספר, המותנים במכונה אחת, - שהגלגל היחיד אין לו חרות של תנועה בערך יחידתו לפי עצמו, אלא נמשך עם תנועת כלל הגלגלים בכוון ידוע להכשיר את המכונה לתפקידה הכללי. ואם יארע איזה קלקול בגלגל - אין הקלקול נערך ונבחן כלפי יחידותו של הגלגל עצמו, אלא שנערך לפי תפקידו ושירותו כלפי כללות המכונה" (בעל הסולם, מאמר "השלום בעולם") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מדוע ממשיל בעל הסולם את החברה האנושית למנגנון גלגלי שיניים במכונה מכנית? מה קושר בין כל בני אדם בעולם? מהי ערבות הדדית על פי חכמת הקבלה וכיצד מממשים אותה? מהי טובת הכלל, כיצד נקבעת ועל ידי מי? מה על האדם לפתח בכדי להיות מסוגל לפעול לטובת הכלל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/rRsWyD01.mp400:29:47"האדם נברא מלכתחילה לחיות חיי חברה, וכל יחיד ויחיד שבחברה הוא כמו גלגל אחד המלוכד בגלגלים מספר, המותנים במכונה אחת, - שהגלגל היחיד אין לו חרות של תנועה בערך יחידתו לפי עצמו, אלא נמשך עם תנועת כלל הגלגלים בכוון ידוע להכשיר את המכונה לתפקידה הכללי. ואם יארע איזה קלקול בגלגל - אין הקלקול נערך ונבחן כלפי יחידותו של הגלגל עצמו, אלא שנערך לפי תפקידו ושירותו כלפי כללות המכונה" (בעל הסולם, מאמר "השלום בעולם") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מדוע ממשיל בעל הסולם את החברה האנושית למנגנון גלגלי שיניים במכונה מכנית? מה קושר בין כל בני אדם בעולם? מהי ערבות הדדית על פי חכמת הקבלה וכיצד מממשים אותה? מהי טובת הכלל, כיצד נקבעת ועל ידי מי? מה על האדם לפתח בכדי להיות מסוגל לפעול לטובת הכלל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe Mutual Guarantee,Integral Society,The connection of humanitynohttps://cdn.kabbalahmedia.info/7RjdZspQ.mp311 Aug 24 00:00 UTC"האדם נברא מלכתחילה לחיות חיי חברה, וכל יחיד ויחיד שבחברה הוא כמו גלגל אחד המלוכד בגלגלים מספר, המותנים במכונה אחת, - שהגלגל היחיד אין לו חרות של תנועה בערך יחידתו לפי עצמו, אלא נמשך עם תנועת כלל הגלגלים בכוון ידוע להכשיר את המכונה לתפקידה הכללי. ואם יארע איזה קלקול בגלגל - אין הקלקול נערך ונבחן כלפי יחידותו של הגלגל עצמו, אלא שנערך לפי תפקידו ושירותו כלפי כללות המכונה" (בעל הסולם, מאמר "השלום בעולם") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מדוע ממשיל בעל הסולם את החברה האנושית למנגנון גלגלי שיניים במכונה מכנית? מה קושר בין כל בני אדם בעולם? מהי ערבות הדדית על פי חכמת הקבלה וכיצד מממשים אותה? מהי טובת הכלל, כיצד נקבעת ועל ידי מי? מה על האדם לפתח בכדי להיות מסוגל לפעול לטובת הכלל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/7RjdZspQ.mp300:29:47"האדם נברא מלכתחילה לחיות חיי חברה, וכל יחיד ויחיד שבחברה הוא כמו גלגל אחד המלוכד בגלגלים מספר, המותנים במכונה אחת, - שהגלגל היחיד אין לו חרות של תנועה בערך יחידתו לפי עצמו, אלא נמשך עם תנועת כלל הגלגלים בכוון ידוע להכשיר את המכונה לתפקידה הכללי. ואם יארע איזה קלקול בגלגל - אין הקלקול נערך ונבחן כלפי יחידותו של הגלגל עצמו, אלא שנערך לפי תפקידו ושירותו כלפי כללות המכונה" (בעל הסולם, מאמר "השלום בעולם") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מדוע ממשיל בעל הסולם את החברה האנושית למנגנון גלגלי שיניים במכונה מכנית? מה קושר בין כל בני אדם בעולם? מהי ערבות הדדית על פי חכמת הקבלה וכיצד מממשים אותה? מהי טובת הכלל, כיצד נקבעת ועל ידי מי? מה על האדם לפתח בכדי להיות מסוגל לפעול לטובת הכלל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe Mutual Guarantee,Integral Society,The connection of humanitynohttps://cdn.kabbalahmedia.info/K2UhpIIB.mp411 Aug 24 00:00 UTC"האדם נברא מלכתחילה לחיות חיי חברה, וכל יחיד ויחיד שבחברה הוא כמו גלגל אחד המלוכד בגלגלים מספר, המותנים במכונה אחת, - שהגלגל היחיד אין לו חרות של תנועה בערך יחידתו לפי עצמו, אלא נמשך עם תנועת כלל הגלגלים בכוון ידוע להכשיר את המכונה לתפקידה הכללי. ואם יארע איזה קלקול בגלגל - אין הקלקול נערך ונבחן כלפי יחידותו של הגלגל עצמו, אלא שנערך לפי תפקידו ושירותו כלפי כללות המכונה" (בעל הסולם, מאמר "השלום בעולם") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מדוע ממשיל בעל הסולם את החברה האנושית למנגנון גלגלי שיניים במכונה מכנית? מה קושר בין כל בני אדם בעולם? מהי ערבות הדדית על פי חכמת הקבלה וכיצד מממשים אותה? מהי טובת הכלל, כיצד נקבעת ועל ידי מי? מה על האדם לפתח בכדי להיות מסוגל לפעול לטובת הכלל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/K2UhpIIB.mp400:29:47"האדם נברא מלכתחילה לחיות חיי חברה, וכל יחיד ויחיד שבחברה הוא כמו גלגל אחד המלוכד בגלגלים מספר, המותנים במכונה אחת, - שהגלגל היחיד אין לו חרות של תנועה בערך יחידתו לפי עצמו, אלא נמשך עם תנועת כלל הגלגלים בכוון ידוע להכשיר את המכונה לתפקידה הכללי. ואם יארע איזה קלקול בגלגל - אין הקלקול נערך ונבחן כלפי יחידותו של הגלגל עצמו, אלא שנערך לפי תפקידו ושירותו כלפי כללות המכונה" (בעל הסולם, מאמר "השלום בעולם") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מדוע ממשיל בעל הסולם את החברה האנושית למנגנון גלגלי שיניים במכונה מכנית? מה קושר בין כל בני אדם בעולם? מהי ערבות הדדית על פי חכמת הקבלה וכיצד מממשים אותה? מהי טובת הכלל, כיצד נקבעת ועל ידי מי? מה על האדם לפתח בכדי להיות מסוגל לפעול לטובת הכלל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe Mutual Guarantee,Integral Society,The connection of humanitynohttps://cdn.kabbalahmedia.info/gHvalfBk.mp328 Jul 24 00:00 UTC"בכל אדם, אפילו בחָפְשִׁי, יש ניצוץ בלתי נודע התובע התייחדות עם אֱלֹקִים. וכשהוא מתעורר לפרקים, מעורר בו תשוקה לדעת את האֱלֹקִים או לכפור באֱלֹקִים והיינו הך. ואם ימצא מי שיעורר בו סיפוק תשוקה זו, יסכים להכל" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: האם באמת בכל אדם יש רצון להשיג את הכוח העליון? מה תהיה מערכת היחסים בין אדם לבורא בחברה העתידית? מהי אמונה בבורא, נאמנות לבורא ודביקות בבורא על פי חכמת הקבלה? מהו השכר והעונש ביחסים בין אדם לבורא? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/gHvalfBk.mp300:27:24"בכל אדם, אפילו בחָפְשִׁי, יש ניצוץ בלתי נודע התובע התייחדות עם אֱלֹקִים. וכשהוא מתעורר לפרקים, מעורר בו תשוקה לדעת את האֱלֹקִים או לכפור באֱלֹקִים והיינו הך. ואם ימצא מי שיעורר בו סיפוק תשוקה זו, יסכים להכל" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: האם באמת בכל אדם יש רצון להשיג את הכוח העליון? מה תהיה מערכת היחסים בין אדם לבורא בחברה העתידית? מהי אמונה בבורא, נאמנות לבורא ודביקות בבורא על פי חכמת הקבלה? מהו השכר והעונש ביחסים בין אדם לבורא? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe Last Generation,Adhesion,אני ואלוהיםnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/7H7sST1R.mp428 Jul 24 00:00 UTC"בכל אדם, אפילו בחָפְשִׁי, יש ניצוץ בלתי נודע התובע התייחדות עם אֱלֹקִים. וכשהוא מתעורר לפרקים, מעורר בו תשוקה לדעת את האֱלֹקִים או לכפור באֱלֹקִים והיינו הך. ואם ימצא מי שיעורר בו סיפוק תשוקה זו, יסכים להכל" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: האם באמת בכל אדם יש רצון להשיג את הכוח העליון? מה תהיה מערכת היחסים בין אדם לבורא בחברה העתידית? מהי אמונה בבורא, נאמנות לבורא ודביקות בבורא על פי חכמת הקבלה? מהו השכר והעונש ביחסים בין אדם לבורא? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/7H7sST1R.mp400:27:24"בכל אדם, אפילו בחָפְשִׁי, יש ניצוץ בלתי נודע התובע התייחדות עם אֱלֹקִים. וכשהוא מתעורר לפרקים, מעורר בו תשוקה לדעת את האֱלֹקִים או לכפור באֱלֹקִים והיינו הך. ואם ימצא מי שיעורר בו סיפוק תשוקה זו, יסכים להכל" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: האם באמת בכל אדם יש רצון להשיג את הכוח העליון? מה תהיה מערכת היחסים בין אדם לבורא בחברה העתידית? מהי אמונה בבורא, נאמנות לבורא ודביקות בבורא על פי חכמת הקבלה? מהו השכר והעונש ביחסים בין אדם לבורא? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe Last Generation,Adhesion,אני ואלוהיםnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/xkeesEVq.mp428 Jul 24 00:00 UTC"בכל אדם, אפילו בחָפְשִׁי, יש ניצוץ בלתי נודע התובע התייחדות עם אֱלֹקִים. וכשהוא מתעורר לפרקים, מעורר בו תשוקה לדעת את האֱלֹקִים או לכפור באֱלֹקִים והיינו הך. ואם ימצא מי שיעורר בו סיפוק תשוקה זו, יסכים להכל" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: האם באמת בכל אדם יש רצון להשיג את הכוח העליון? מה תהיה מערכת היחסים בין אדם לבורא בחברה העתידית? מהי אמונה בבורא, נאמנות לבורא ודביקות בבורא על פי חכמת הקבלה? מהו השכר והעונש ביחסים בין אדם לבורא? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/xkeesEVq.mp400:27:24"בכל אדם, אפילו בחָפְשִׁי, יש ניצוץ בלתי נודע התובע התייחדות עם אֱלֹקִים. וכשהוא מתעורר לפרקים, מעורר בו תשוקה לדעת את האֱלֹקִים או לכפור באֱלֹקִים והיינו הך. ואם ימצא מי שיעורר בו סיפוק תשוקה זו, יסכים להכל" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: האם באמת בכל אדם יש רצון להשיג את הכוח העליון? מה תהיה מערכת היחסים בין אדם לבורא בחברה העתידית? מהי אמונה בבורא, נאמנות לבורא ודביקות בבורא על פי חכמת הקבלה? מהו השכר והעונש ביחסים בין אדם לבורא? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe Last Generation,Adhesion,אני ואלוהיםnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/Dz0JGE6B.mp418 Jul 24 00:00 UTCבראייתו של בעל הסולם, אנו חיים בדור שכבר מוכן להתחיל לממש את תהליך התיקון הרוחני ולכן הוא פורס בחזונו את אבני היסוד שעליהן תִּוָּסֵד החברה שתוביל את התהליך ואת האופן שבו עלינו לכוננה ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה מטרת קיומה של החברה העתידית ומהם העקרונות והחוקים שלפיהם תפעל? כיצד ייראו חיי הפרט ושגרת היום יום בחברה שכזו ומה ייאפיין את היחסים בין בני אדם בה? מה יבטיח הצלחה לחברה זו שלא תיכשל כמו חברות אידאליסטיות בעבר? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/Dz0JGE6B.mp400:32:02בראייתו של בעל הסולם, אנו חיים בדור שכבר מוכן להתחיל לממש את תהליך התיקון הרוחני ולכן הוא פורס בחזונו את אבני היסוד שעליהן תִּוָּסֵד החברה שתוביל את התהליך ואת האופן שבו עלינו לכוננה ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה מטרת קיומה של החברה העתידית ומהם העקרונות והחוקים שלפיהם תפעל? כיצד ייראו חיי הפרט ושגרת היום יום בחברה שכזו ומה ייאפיין את היחסים בין בני אדם בה? מה יבטיח הצלחה לחברה זו שלא תיכשל כמו חברות אידאליסטיות בעבר? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן The Last Generation,Love Your Neighbor as Yourself,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/sSgf8Wb3.mp418 Jul 24 00:00 UTCבראייתו של בעל הסולם, אנו חיים בדור שכבר מוכן להתחיל לממש את תהליך התיקון הרוחני ולכן הוא פורס בחזונו את אבני היסוד שעליהן תִּוָּסֵד החברה שתוביל את התהליך ואת האופן שבו עלינו לכוננה ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה מטרת קיומה של החברה העתידית ומהם העקרונות והחוקים שלפיהם תפעל? כיצד ייראו חיי הפרט ושגרת היום יום בחברה שכזו ומה ייאפיין את היחסים בין בני אדם בה? מה יבטיח הצלחה לחברה זו שלא תיכשל כמו חברות אידאליסטיות בעבר? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/sSgf8Wb3.mp400:32:02בראייתו של בעל הסולם, אנו חיים בדור שכבר מוכן להתחיל לממש את תהליך התיקון הרוחני ולכן הוא פורס בחזונו את אבני היסוד שעליהן תִּוָּסֵד החברה שתוביל את התהליך ואת האופן שבו עלינו לכוננה ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה מטרת קיומה של החברה העתידית ומהם העקרונות והחוקים שלפיהם תפעל? כיצד ייראו חיי הפרט ושגרת היום יום בחברה שכזו ומה ייאפיין את היחסים בין בני אדם בה? מה יבטיח הצלחה לחברה זו שלא תיכשל כמו חברות אידאליסטיות בעבר? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן The Last Generation,Love Your Neighbor as Yourself,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/1iZ40b6F.mp318 Jul 24 00:00 UTCבראייתו של בעל הסולם, אנו חיים בדור שכבר מוכן להתחיל לממש את תהליך התיקון הרוחני ולכן הוא פורס בחזונו את אבני היסוד שעליהן תִּוָּסֵד החברה שתוביל את התהליך ואת האופן שבו עלינו לכוננה ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה מטרת קיומה של החברה העתידית ומהם העקרונות והחוקים שלפיהם תפעל? כיצד ייראו חיי הפרט ושגרת היום יום בחברה שכזו ומה ייאפיין את היחסים בין בני אדם בה? מה יבטיח הצלחה לחברה זו שלא תיכשל כמו חברות אידאליסטיות בעבר? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/1iZ40b6F.mp300:32:02בראייתו של בעל הסולם, אנו חיים בדור שכבר מוכן להתחיל לממש את תהליך התיקון הרוחני ולכן הוא פורס בחזונו את אבני היסוד שעליהן תִּוָּסֵד החברה שתוביל את התהליך ואת האופן שבו עלינו לכוננה ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה מטרת קיומה של החברה העתידית ומהם העקרונות והחוקים שלפיהם תפעל? כיצד ייראו חיי הפרט ושגרת היום יום בחברה שכזו ומה ייאפיין את היחסים בין בני אדם בה? מה יבטיח הצלחה לחברה זו שלא תיכשל כמו חברות אידאליסטיות בעבר? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן The Last Generation,Love Your Neighbor as Yourself,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/zIzZdxb1.mp316 Jun 24 00:00 UTCכתבי "הדור האחרון" הם אוסף של כתבי יד מיוחדים שמכילים מאמרים ורשימות שכתב בעל הסולם במהלך שנות ה-40 ותחילת שנות ה-50. בעל הסולם היה חוזה גדול, נביא, שכתב את כתבי "הדור האחרון" במיוחד כדי להראות את תוכנית ההתפתחות הרוחנית של האנושות והם מיועדים לאותו הדור שצריך לממש את מטרת הקיום שלו ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה הם הסימנים לכך שאנו כבר נמצאים בתקופת הדור האחרון? מה חשיבותם של כתבי "הדור האחרון" ביחס לכתבים אחרים של בעל הסולם? מדוע כתבי המקובלים, שנכתבו למעשה בעבור האנושות כולה, נכתבו בצורה כזו שצריכים לפרש ולפענח על ידי מקובלים בעלי השגה? האם הפתרון שמציע בעל הסולם לבעיות הגשמיות של האנושות הוא פתרון רוחני? כיצד נידע מתי הוא הזמן הנכון לייסד את החברה העתידית שעליה מדבר בעל הסולם בכתבי "הדור האחרון"? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/zIzZdxb1.mp300:34:56כתבי "הדור האחרון" הם אוסף של כתבי יד מיוחדים שמכילים מאמרים ורשימות שכתב בעל הסולם במהלך שנות ה-40 ותחילת שנות ה-50. בעל הסולם היה חוזה גדול, נביא, שכתב את כתבי "הדור האחרון" במיוחד כדי להראות את תוכנית ההתפתחות הרוחנית של האנושות והם מיועדים לאותו הדור שצריך לממש את מטרת הקיום שלו ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה הם הסימנים לכך שאנו כבר נמצאים בתקופת הדור האחרון? מה חשיבותם של כתבי "הדור האחרון" ביחס לכתבים אחרים של בעל הסולם? מדוע כתבי המקובלים, שנכתבו למעשה בעבור האנושות כולה, נכתבו בצורה כזו שצריכים לפרש ולפענח על ידי מקובלים בעלי השגה? האם הפתרון שמציע בעל הסולם לבעיות הגשמיות של האנושות הוא פתרון רוחני? כיצד נידע מתי הוא הזמן הנכון לייסד את החברה העתידית שעליה מדבר בעל הסולם בכתבי "הדור האחרון"? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן The Last Generation,Baal HaSulam (Yehuda Leib HaLevi Ashlag)nohttps://cdn.kabbalahmedia.info/rZOhQeyp.mp416 Jun 24 00:00 UTCכתבי "הדור האחרון" הם אוסף של כתבי יד מיוחדים שמכילים מאמרים ורשימות שכתב בעל הסולם במהלך שנות ה-40 ותחילת שנות ה-50. בעל הסולם היה חוזה גדול, נביא, שכתב את כתבי "הדור האחרון" במיוחד כדי להראות את תוכנית ההתפתחות הרוחנית של האנושות והם מיועדים לאותו הדור שצריך לממש את מטרת הקיום שלו ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה הם הסימנים לכך שאנו כבר נמצאים בתקופת הדור האחרון? מה חשיבותם של כתבי "הדור האחרון" ביחס לכתבים אחרים של בעל הסולם? מדוע כתבי המקובלים, שנכתבו למעשה בעבור האנושות כולה, נכתבו בצורה כזו שצריכים לפרש ולפענח על ידי מקובלים בעלי השגה? האם הפתרון שמציע בעל הסולם לבעיות הגשמיות של האנושות הוא פתרון רוחני? כיצד נידע מתי הוא הזמן הנכון לייסד את החברה העתידית שעליה מדבר בעל הסולם בכתבי "הדור האחרון"? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/rZOhQeyp.mp400:34:56כתבי "הדור האחרון" הם אוסף של כתבי יד מיוחדים שמכילים מאמרים ורשימות שכתב בעל הסולם במהלך שנות ה-40 ותחילת שנות ה-50. בעל הסולם היה חוזה גדול, נביא, שכתב את כתבי "הדור האחרון" במיוחד כדי להראות את תוכנית ההתפתחות הרוחנית של האנושות והם מיועדים לאותו הדור שצריך לממש את מטרת הקיום שלו ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה הם הסימנים לכך שאנו כבר נמצאים בתקופת הדור האחרון? מה חשיבותם של כתבי "הדור האחרון" ביחס לכתבים אחרים של בעל הסולם? מדוע כתבי המקובלים, שנכתבו למעשה בעבור האנושות כולה, נכתבו בצורה כזו שצריכים לפרש ולפענח על ידי מקובלים בעלי השגה? האם הפתרון שמציע בעל הסולם לבעיות הגשמיות של האנושות הוא פתרון רוחני? כיצד נידע מתי הוא הזמן הנכון לייסד את החברה העתידית שעליה מדבר בעל הסולם בכתבי "הדור האחרון"? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן The Last Generation,Baal HaSulam (Yehuda Leib HaLevi Ashlag)nohttps://cdn.kabbalahmedia.info/TUQcsNRj.mp416 Jun 24 00:00 UTCכתבי "הדור האחרון" הם אוסף של כתבי יד מיוחדים שמכילים מאמרים ורשימות שכתב בעל הסולם במהלך שנות ה-40 ותחילת שנות ה-50. בעל הסולם היה חוזה גדול, נביא, שכתב את כתבי "הדור האחרון" במיוחד כדי להראות את תוכנית ההתפתחות הרוחנית של האנושות והם מיועדים לאותו הדור שצריך לממש את מטרת הקיום שלו ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה הם הסימנים לכך שאנו כבר נמצאים בתקופת הדור האחרון? מה חשיבותם של כתבי "הדור האחרון" ביחס לכתבים אחרים של בעל הסולם? מדוע כתבי המקובלים, שנכתבו למעשה בעבור האנושות כולה, נכתבו בצורה כזו שצריכים לפרש ולפענח על ידי מקובלים בעלי השגה? האם הפתרון שמציע בעל הסולם לבעיות הגשמיות של האנושות הוא פתרון רוחני? כיצד נידע מתי הוא הזמן הנכון לייסד את החברה העתידית שעליה מדבר בעל הסולם בכתבי "הדור האחרון"? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/TUQcsNRj.mp400:34:56כתבי "הדור האחרון" הם אוסף של כתבי יד מיוחדים שמכילים מאמרים ורשימות שכתב בעל הסולם במהלך שנות ה-40 ותחילת שנות ה-50. בעל הסולם היה חוזה גדול, נביא, שכתב את כתבי "הדור האחרון" במיוחד כדי להראות את תוכנית ההתפתחות הרוחנית של האנושות והם מיועדים לאותו הדור שצריך לממש את מטרת הקיום שלו ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה הם הסימנים לכך שאנו כבר נמצאים בתקופת הדור האחרון? מה חשיבותם של כתבי "הדור האחרון" ביחס לכתבים אחרים של בעל הסולם? מדוע כתבי המקובלים, שנכתבו למעשה בעבור האנושות כולה, נכתבו בצורה כזו שצריכים לפרש ולפענח על ידי מקובלים בעלי השגה? האם הפתרון שמציע בעל הסולם לבעיות הגשמיות של האנושות הוא פתרון רוחני? כיצד נידע מתי הוא הזמן הנכון לייסד את החברה העתידית שעליה מדבר בעל הסולם בכתבי "הדור האחרון"? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן The Last Generation,Baal HaSulam (Yehuda Leib HaLevi Ashlag)nohttps://cdn.kabbalahmedia.info/5yCPtEUT.mp426 May 24 00:00 UTCחיבור בחכמת הקבלה הוא קשר שנוצר בין בני אדם שבונים את הקשר הזה מעל הדחייה והשנאה שמתגלות ביניהם. עבודה שכזו מזמינה מלמעלה כוח מיוחד, אור עליון, שמגיע ומסייע להם להתחבר לרצון אחד "כאיש אחד בלב אחד" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם התנאים הנחוצים להגיע לחיבור? אילו כוחות מתגלים בחיבור רוחני בין בני אדם? כיצד ניתן להגיע לחיבור אמיתי אם לכולם יש רצונות שונים? מה תפקידו של הכוח העליון בחיבור בין בני אדם? מה המשמעות של להיות מחוברים "כאיש אחד בלב אחד"? מה ההבדל בין חיבור רוחני לחיבור עם המשפחה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/5yCPtEUT.mp400:33:26חיבור בחכמת הקבלה הוא קשר שנוצר בין בני אדם שבונים את הקשר הזה מעל הדחייה והשנאה שמתגלות ביניהם. עבודה שכזו מזמינה מלמעלה כוח מיוחד, אור עליון, שמגיע ומסייע להם להתחבר לרצון אחד "כאיש אחד בלב אחד" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם התנאים הנחוצים להגיע לחיבור? אילו כוחות מתגלים בחיבור רוחני בין בני אדם? כיצד ניתן להגיע לחיבור אמיתי אם לכולם יש רצונות שונים? מה תפקידו של הכוח העליון בחיבור בין בני אדם? מה המשמעות של להיות מחוברים "כאיש אחד בלב אחד"? מה ההבדל בין חיבור רוחני לחיבור עם המשפחה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןUnity,The connection of humanitynohttps://cdn.kabbalahmedia.info/ktSVgwFg.mp326 May 24 00:00 UTCחיבור בחכמת הקבלה הוא קשר שנוצר בין בני אדם שבונים את הקשר הזה מעל הדחייה והשנאה שמתגלות ביניהם. עבודה שכזו מזמינה מלמעלה כוח מיוחד, אור עליון, שמגיע ומסייע להם להתחבר לרצון אחד "כאיש אחד בלב אחד" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם התנאים הנחוצים להגיע לחיבור? אילו כוחות מתגלים בחיבור רוחני בין בני אדם? כיצד ניתן להגיע לחיבור אמיתי אם לכולם יש רצונות שונים? מה תפקידו של הכוח העליון בחיבור בין בני אדם? מה המשמעות של להיות מחוברים "כאיש אחד בלב אחד"? מה ההבדל בין חיבור רוחני לחיבור עם המשפחה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/ktSVgwFg.mp300:33:26חיבור בחכמת הקבלה הוא קשר שנוצר בין בני אדם שבונים את הקשר הזה מעל הדחייה והשנאה שמתגלות ביניהם. עבודה שכזו מזמינה מלמעלה כוח מיוחד, אור עליון, שמגיע ומסייע להם להתחבר לרצון אחד "כאיש אחד בלב אחד" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם התנאים הנחוצים להגיע לחיבור? אילו כוחות מתגלים בחיבור רוחני בין בני אדם? כיצד ניתן להגיע לחיבור אמיתי אם לכולם יש רצונות שונים? מה תפקידו של הכוח העליון בחיבור בין בני אדם? מה המשמעות של להיות מחוברים "כאיש אחד בלב אחד"? מה ההבדל בין חיבור רוחני לחיבור עם המשפחה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןUnity,The connection of humanitynohttps://cdn.kabbalahmedia.info/URfuAq8f.mp426 May 24 00:00 UTCחיבור בחכמת הקבלה הוא קשר שנוצר בין בני אדם שבונים את הקשר הזה מעל הדחייה והשנאה שמתגלות ביניהם. עבודה שכזו מזמינה מלמעלה כוח מיוחד, אור עליון, שמגיע ומסייע להם להתחבר לרצון אחד "כאיש אחד בלב אחד" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם התנאים הנחוצים להגיע לחיבור? אילו כוחות מתגלים בחיבור רוחני בין בני אדם? כיצד ניתן להגיע לחיבור אמיתי אם לכולם יש רצונות שונים? מה תפקידו של הכוח העליון בחיבור בין בני אדם? מה המשמעות של להיות מחוברים "כאיש אחד בלב אחד"? מה ההבדל בין חיבור רוחני לחיבור עם המשפחה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/URfuAq8f.mp400:33:26חיבור בחכמת הקבלה הוא קשר שנוצר בין בני אדם שבונים את הקשר הזה מעל הדחייה והשנאה שמתגלות ביניהם. עבודה שכזו מזמינה מלמעלה כוח מיוחד, אור עליון, שמגיע ומסייע להם להתחבר לרצון אחד "כאיש אחד בלב אחד" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם התנאים הנחוצים להגיע לחיבור? אילו כוחות מתגלים בחיבור רוחני בין בני אדם? כיצד ניתן להגיע לחיבור אמיתי אם לכולם יש רצונות שונים? מה תפקידו של הכוח העליון בחיבור בין בני אדם? מה המשמעות של להיות מחוברים "כאיש אחד בלב אחד"? מה ההבדל בין חיבור רוחני לחיבור עם המשפחה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןUnity,The connection of humanitynohttps://cdn.kabbalahmedia.info/MIZeFHhZ.mp407 Apr 24 00:00 UTC"כדי לעשות שלום בציבור, מוכרחים להיות התנאים... ...המבטיחים לפי תוכנם לזריזים ולפיקחים, המשקיעים ממרצם ומשכלם - להתעשר, ואילו המתרשלים והתמימים - להיות עניים... ...וזה ודאי בלתי צודק, להעניש את המתרשלים והתמימים במדה מרובה כל כך, אשר על לא חמס בכפיהם. ומה חטאם ומה פשעם של האומללים הללו, אם ההשגחה לא העניקה להם את הזריזות והפיקחות, להענש ביסורים הקשים ממות. הרי שאין צדק כלל בתנאים של השלום, והשלום סותר לצדק" (בעל הסולם, מאמר "השלום בעולם") ▪ שאלות נסחרות מתוך הפרק: מדוע סידרה ההשגחה כך שיש עשירים ועניים, חכמים וטיפשים וכיו"ב? כיצד ניתן לקבוע אילו אידאילים צודקים ואילו לא? מהו צדק חברתי על פי חכמת הקבלה? האם צדק חברתי מגלם בתוכו שיווין בין בני אדם? מהי חלוקה צודקת וכיצד תיראה מערכת חברתית אידיאלית על פי חכמת הקבלה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/MIZeFHhZ.mp400:31:38"כדי לעשות שלום בציבור, מוכרחים להיות התנאים... ...המבטיחים לפי תוכנם לזריזים ולפיקחים, המשקיעים ממרצם ומשכלם - להתעשר, ואילו המתרשלים והתמימים - להיות עניים... ...וזה ודאי בלתי צודק, להעניש את המתרשלים והתמימים במדה מרובה כל כך, אשר על לא חמס בכפיהם. ומה חטאם ומה פשעם של האומללים הללו, אם ההשגחה לא העניקה להם את הזריזות והפיקחות, להענש ביסורים הקשים ממות. הרי שאין צדק כלל בתנאים של השלום, והשלום סותר לצדק" (בעל הסולם, מאמר "השלום בעולם") ▪ שאלות נסחרות מתוך הפרק: מדוע סידרה ההשגחה כך שיש עשירים ועניים, חכמים וטיפשים וכיו"ב? כיצד ניתן לקבוע אילו אידאילים צודקים ואילו לא? מהו צדק חברתי על פי חכמת הקבלה? האם צדק חברתי מגלם בתוכו שיווין בין בני אדם? מהי חלוקה צודקת וכיצד תיראה מערכת חברתית אידיאלית על פי חכמת הקבלה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן Distributive justicenohttps://cdn.kabbalahmedia.info/8UQLIxZ3.mp307 Apr 24 00:00 UTC"כדי לעשות שלום בציבור, מוכרחים להיות התנאים... ...המבטיחים לפי תוכנם לזריזים ולפיקחים, המשקיעים ממרצם ומשכלם - להתעשר, ואילו המתרשלים והתמימים - להיות עניים... ...וזה ודאי בלתי צודק, להעניש את המתרשלים והתמימים במדה מרובה כל כך, אשר על לא חמס בכפיהם. ומה חטאם ומה פשעם של האומללים הללו, אם ההשגחה לא העניקה להם את הזריזות והפיקחות, להענש ביסורים הקשים ממות. הרי שאין צדק כלל בתנאים של השלום, והשלום סותר לצדק" (בעל הסולם, מאמר "השלום בעולם") ▪ שאלות נסחרות מתוך הפרק: מדוע סידרה ההשגחה כך שיש עשירים ועניים, חכמים וטיפשים וכיו"ב? כיצד ניתן לקבוע אילו אידאילים צודקים ואילו לא? מהו צדק חברתי על פי חכמת הקבלה? האם צדק חברתי מגלם בתוכו שיווין בין בני אדם? מהי חלוקה צודקת וכיצד תיראה מערכת חברתית אידיאלית על פי חכמת הקבלה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/8UQLIxZ3.mp300:31:38"כדי לעשות שלום בציבור, מוכרחים להיות התנאים... ...המבטיחים לפי תוכנם לזריזים ולפיקחים, המשקיעים ממרצם ומשכלם - להתעשר, ואילו המתרשלים והתמימים - להיות עניים... ...וזה ודאי בלתי צודק, להעניש את המתרשלים והתמימים במדה מרובה כל כך, אשר על לא חמס בכפיהם. ומה חטאם ומה פשעם של האומללים הללו, אם ההשגחה לא העניקה להם את הזריזות והפיקחות, להענש ביסורים הקשים ממות. הרי שאין צדק כלל בתנאים של השלום, והשלום סותר לצדק" (בעל הסולם, מאמר "השלום בעולם") ▪ שאלות נסחרות מתוך הפרק: מדוע סידרה ההשגחה כך שיש עשירים ועניים, חכמים וטיפשים וכיו"ב? כיצד ניתן לקבוע אילו אידאילים צודקים ואילו לא? מהו צדק חברתי על פי חכמת הקבלה? האם צדק חברתי מגלם בתוכו שיווין בין בני אדם? מהי חלוקה צודקת וכיצד תיראה מערכת חברתית אידיאלית על פי חכמת הקבלה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן Distributive justicenohttps://cdn.kabbalahmedia.info/yKz3h0qe.mp407 Apr 24 00:00 UTC"כדי לעשות שלום בציבור, מוכרחים להיות התנאים... ...המבטיחים לפי תוכנם לזריזים ולפיקחים, המשקיעים ממרצם ומשכלם - להתעשר, ואילו המתרשלים והתמימים - להיות עניים... ...וזה ודאי בלתי צודק, להעניש את המתרשלים והתמימים במדה מרובה כל כך, אשר על לא חמס בכפיהם. ומה חטאם ומה פשעם של האומללים הללו, אם ההשגחה לא העניקה להם את הזריזות והפיקחות, להענש ביסורים הקשים ממות. הרי שאין צדק כלל בתנאים של השלום, והשלום סותר לצדק" (בעל הסולם, מאמר "השלום בעולם") ▪ שאלות נסחרות מתוך הפרק: מדוע סידרה ההשגחה כך שיש עשירים ועניים, חכמים וטיפשים וכיו"ב? כיצד ניתן לקבוע אילו אידאילים צודקים ואילו לא? מהו צדק חברתי על פי חכמת הקבלה? האם צדק חברתי מגלם בתוכו שיווין בין בני אדם? מהי חלוקה צודקת וכיצד תיראה מערכת חברתית אידיאלית על פי חכמת הקבלה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/yKz3h0qe.mp400:31:38"כדי לעשות שלום בציבור, מוכרחים להיות התנאים... ...המבטיחים לפי תוכנם לזריזים ולפיקחים, המשקיעים ממרצם ומשכלם - להתעשר, ואילו המתרשלים והתמימים - להיות עניים... ...וזה ודאי בלתי צודק, להעניש את המתרשלים והתמימים במדה מרובה כל כך, אשר על לא חמס בכפיהם. ומה חטאם ומה פשעם של האומללים הללו, אם ההשגחה לא העניקה להם את הזריזות והפיקחות, להענש ביסורים הקשים ממות. הרי שאין צדק כלל בתנאים של השלום, והשלום סותר לצדק" (בעל הסולם, מאמר "השלום בעולם") ▪ שאלות נסחרות מתוך הפרק: מדוע סידרה ההשגחה כך שיש עשירים ועניים, חכמים וטיפשים וכיו"ב? כיצד ניתן לקבוע אילו אידאילים צודקים ואילו לא? מהו צדק חברתי על פי חכמת הקבלה? האם צדק חברתי מגלם בתוכו שיווין בין בני אדם? מהי חלוקה צודקת וכיצד תיראה מערכת חברתית אידיאלית על פי חכמת הקבלה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן Distributive justicenohttps://cdn.kabbalahmedia.info/1oXSRGzP.mp324 Mar 24 00:00 UTC"לאחר שאנו יודעים היטב את מדת הטוב המקווה כצלמו ודמותו, עלינו להתבונן בדברים והאמצעים העומדים לרשותנו כדי להחיש את הטוב והאושר. ארבע מדות נמצאים למטרה זו והן: חסד, אמת, צדק ושלום. במדות אלו השתמשו כל מתקני העולם עד כה. נכון יותר, שבארבע מדות אלו עשתה עד כה ההתפתחות האנושית - ממשלת השמים, את דרכה ההדרגתית עד שהביאה את האנושות אל המצב העכשווי" (בעל הסולם, "השלום בעולם") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו צדק על פי חכמת הקבלה ומה משמעות הציווי "צֶדֶק צֶדֶק תִּרְדֹּף"? מהו צדק אלוהי ומדוע אנו מקבלים אותו כדבר שמנוגד לנו? מה הקשר בין גורלו של אדם לצדק האלוהי? מיהם צדיקים ומה עבודתם ביחד לצדק? מהי עשיית צדק כלפי הבורא? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/1oXSRGzP.mp300:29:47"לאחר שאנו יודעים היטב את מדת הטוב המקווה כצלמו ודמותו, עלינו להתבונן בדברים והאמצעים העומדים לרשותנו כדי להחיש את הטוב והאושר. ארבע מדות נמצאים למטרה זו והן: חסד, אמת, צדק ושלום. במדות אלו השתמשו כל מתקני העולם עד כה. נכון יותר, שבארבע מדות אלו עשתה עד כה ההתפתחות האנושית - ממשלת השמים, את דרכה ההדרגתית עד שהביאה את האנושות אל המצב העכשווי" (בעל הסולם, "השלום בעולם") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו צדק על פי חכמת הקבלה ומה משמעות הציווי "צֶדֶק צֶדֶק תִּרְדֹּף"? מהו צדק אלוהי ומדוע אנו מקבלים אותו כדבר שמנוגד לנו? מה הקשר בין גורלו של אדם לצדק האלוהי? מיהם צדיקים ומה עבודתם ביחד לצדק? מהי עשיית צדק כלפי הבורא? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe role of the people of Israel,Integral Society,Freedom of choice,The Right Way To Study The Wisdom Of Kabbalahnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/xoXiDRZD.mp424 Mar 24 00:00 UTC"לאחר שאנו יודעים היטב את מדת הטוב המקווה כצלמו ודמותו, עלינו להתבונן בדברים והאמצעים העומדים לרשותנו כדי להחיש את הטוב והאושר. ארבע מדות נמצאים למטרה זו והן: חסד, אמת, צדק ושלום. במדות אלו השתמשו כל מתקני העולם עד כה. נכון יותר, שבארבע מדות אלו עשתה עד כה ההתפתחות האנושית - ממשלת השמים, את דרכה ההדרגתית עד שהביאה את האנושות אל המצב העכשווי" (בעל הסולם, "השלום בעולם") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו צדק על פי חכמת הקבלה ומה משמעות הציווי "צֶדֶק צֶדֶק תִּרְדֹּף"? מהו צדק אלוהי ומדוע אנו מקבלים אותו כדבר שמנוגד לנו? מה הקשר בין גורלו של אדם לצדק האלוהי? מיהם צדיקים ומה עבודתם ביחד לצדק? מהי עשיית צדק כלפי הבורא? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/xoXiDRZD.mp400:29:47"לאחר שאנו יודעים היטב את מדת הטוב המקווה כצלמו ודמותו, עלינו להתבונן בדברים והאמצעים העומדים לרשותנו כדי להחיש את הטוב והאושר. ארבע מדות נמצאים למטרה זו והן: חסד, אמת, צדק ושלום. במדות אלו השתמשו כל מתקני העולם עד כה. נכון יותר, שבארבע מדות אלו עשתה עד כה ההתפתחות האנושית - ממשלת השמים, את דרכה ההדרגתית עד שהביאה את האנושות אל המצב העכשווי" (בעל הסולם, "השלום בעולם") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו צדק על פי חכמת הקבלה ומה משמעות הציווי "צֶדֶק צֶדֶק תִּרְדֹּף"? מהו צדק אלוהי ומדוע אנו מקבלים אותו כדבר שמנוגד לנו? מה הקשר בין גורלו של אדם לצדק האלוהי? מיהם צדיקים ומה עבודתם ביחד לצדק? מהי עשיית צדק כלפי הבורא? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe role of the people of Israel,Integral Society,Freedom of choice,The Right Way To Study The Wisdom Of Kabbalahnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/bZmKI7bi.mp424 Mar 24 00:00 UTC"לאחר שאנו יודעים היטב את מדת הטוב המקווה כצלמו ודמותו, עלינו להתבונן בדברים והאמצעים העומדים לרשותנו כדי להחיש את הטוב והאושר. ארבע מדות נמצאים למטרה זו והן: חסד, אמת, צדק ושלום. במדות אלו השתמשו כל מתקני העולם עד כה. נכון יותר, שבארבע מדות אלו עשתה עד כה ההתפתחות האנושית - ממשלת השמים, את דרכה ההדרגתית עד שהביאה את האנושות אל המצב העכשווי" (בעל הסולם, "השלום בעולם") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו צדק על פי חכמת הקבלה ומה משמעות הציווי "צֶדֶק צֶדֶק תִּרְדֹּף"? מהו צדק אלוהי ומדוע אנו מקבלים אותו כדבר שמנוגד לנו? מה הקשר בין גורלו של אדם לצדק האלוהי? מיהם צדיקים ומה עבודתם ביחד לצדק? מהי עשיית צדק כלפי הבורא? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/bZmKI7bi.mp400:29:47"לאחר שאנו יודעים היטב את מדת הטוב המקווה כצלמו ודמותו, עלינו להתבונן בדברים והאמצעים העומדים לרשותנו כדי להחיש את הטוב והאושר. ארבע מדות נמצאים למטרה זו והן: חסד, אמת, צדק ושלום. במדות אלו השתמשו כל מתקני העולם עד כה. נכון יותר, שבארבע מדות אלו עשתה עד כה ההתפתחות האנושית - ממשלת השמים, את דרכה ההדרגתית עד שהביאה את האנושות אל המצב העכשווי" (בעל הסולם, "השלום בעולם") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו צדק על פי חכמת הקבלה ומה משמעות הציווי "צֶדֶק צֶדֶק תִּרְדֹּף"? מהו צדק אלוהי ומדוע אנו מקבלים אותו כדבר שמנוגד לנו? מה הקשר בין גורלו של אדם לצדק האלוהי? מיהם צדיקים ומה עבודתם ביחד לצדק? מהי עשיית צדק כלפי הבורא? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe role of the people of Israel,Integral Society,Freedom of choice,The Right Way To Study The Wisdom Of Kabbalahnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/BtTj8IcZ.mp310 Mar 24 00:00 UTCימות המשיח היא תקופה של תיקון העולם שאנו נמצאים בתחילתה. במהלך תקופה זו תתגלה שנאה גדולה בין בני אדם, יתחוללו מלחמות בין העמים, האנושות תגלה את הרע שבה ותכיר בו, אך בפסגה של כל הגילויים האלה יתגלה כוח מיוחד, כוח המשיח, שימשוך את כולם להכרת הכוח העליון הטוב והמיטיב שמנהל את כל המציאות וילמד את כולם כיצד לחיות יחד בשלווה ובשלום ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו תיקון העולם ומהי הגאולה השלימה על פי חכמת הקבלה? אם המשיח הוא כוח של אהבה, אז מדוע לפני הופעתו חייבות להיות מלחמות? מה יתברר במלחמות אלה? מה תפקידו של עם ישראל בכל התהליך הזה? האם אומות העולם תלויות בעם ישראל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/BtTj8IcZ.mp300:27:24ימות המשיח היא תקופה של תיקון העולם שאנו נמצאים בתחילתה. במהלך תקופה זו תתגלה שנאה גדולה בין בני אדם, יתחוללו מלחמות בין העמים, האנושות תגלה את הרע שבה ותכיר בו, אך בפסגה של כל הגילויים האלה יתגלה כוח מיוחד, כוח המשיח, שימשוך את כולם להכרת הכוח העליון הטוב והמיטיב שמנהל את כל המציאות וילמד את כולם כיצד לחיות יחד בשלווה ובשלום ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו תיקון העולם ומהי הגאולה השלימה על פי חכמת הקבלה? אם המשיח הוא כוח של אהבה, אז מדוע לפני הופעתו חייבות להיות מלחמות? מה יתברר במלחמות אלה? מה תפקידו של עם ישראל בכל התהליך הזה? האם אומות העולם תלויות בעם ישראל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/vTqIDISx.mp410 Mar 24 00:00 UTCימות המשיח היא תקופה של תיקון העולם שאנו נמצאים בתחילתה. במהלך תקופה זו תתגלה שנאה גדולה בין בני אדם, יתחוללו מלחמות בין העמים, האנושות תגלה את הרע שבה ותכיר בו, אך בפסגה של כל הגילויים האלה יתגלה כוח מיוחד, כוח המשיח, שימשוך את כולם להכרת הכוח העליון הטוב והמיטיב שמנהל את כל המציאות וילמד את כולם כיצד לחיות יחד בשלווה ובשלום ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו תיקון העולם ומהי הגאולה השלימה על פי חכמת הקבלה? אם המשיח הוא כוח של אהבה, אז מדוע לפני הופעתו חייבות להיות מלחמות? מה יתברר במלחמות אלה? מה תפקידו של עם ישראל בכל התהליך הזה? האם אומות העולם תלויות בעם ישראל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/vTqIDISx.mp400:27:24ימות המשיח היא תקופה של תיקון העולם שאנו נמצאים בתחילתה. במהלך תקופה זו תתגלה שנאה גדולה בין בני אדם, יתחוללו מלחמות בין העמים, האנושות תגלה את הרע שבה ותכיר בו, אך בפסגה של כל הגילויים האלה יתגלה כוח מיוחד, כוח המשיח, שימשוך את כולם להכרת הכוח העליון הטוב והמיטיב שמנהל את כל המציאות וילמד את כולם כיצד לחיות יחד בשלווה ובשלום ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו תיקון העולם ומהי הגאולה השלימה על פי חכמת הקבלה? אם המשיח הוא כוח של אהבה, אז מדוע לפני הופעתו חייבות להיות מלחמות? מה יתברר במלחמות אלה? מה תפקידו של עם ישראל בכל התהליך הזה? האם אומות העולם תלויות בעם ישראל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/1bEy8cAC.mp410 Mar 24 00:00 UTCימות המשיח היא תקופה של תיקון העולם שאנו נמצאים בתחילתה. במהלך תקופה זו תתגלה שנאה גדולה בין בני אדם, יתחוללו מלחמות בין העמים, האנושות תגלה את הרע שבה ותכיר בו, אך בפסגה של כל הגילויים האלה יתגלה כוח מיוחד, כוח המשיח, שימשוך את כולם להכרת הכוח העליון הטוב והמיטיב שמנהל את כל המציאות וילמד את כולם כיצד לחיות יחד בשלווה ובשלום ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו תיקון העולם ומהי הגאולה השלימה על פי חכמת הקבלה? אם המשיח הוא כוח של אהבה, אז מדוע לפני הופעתו חייבות להיות מלחמות? מה יתברר במלחמות אלה? מה תפקידו של עם ישראל בכל התהליך הזה? האם אומות העולם תלויות בעם ישראל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/1bEy8cAC.mp400:27:24ימות המשיח היא תקופה של תיקון העולם שאנו נמצאים בתחילתה. במהלך תקופה זו תתגלה שנאה גדולה בין בני אדם, יתחוללו מלחמות בין העמים, האנושות תגלה את הרע שבה ותכיר בו, אך בפסגה של כל הגילויים האלה יתגלה כוח מיוחד, כוח המשיח, שימשוך את כולם להכרת הכוח העליון הטוב והמיטיב שמנהל את כל המציאות וילמד את כולם כיצד לחיות יחד בשלווה ובשלום ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו תיקון העולם ומהי הגאולה השלימה על פי חכמת הקבלה? אם המשיח הוא כוח של אהבה, אז מדוע לפני הופעתו חייבות להיות מלחמות? מה יתברר במלחמות אלה? מה תפקידו של עם ישראל בכל התהליך הזה? האם אומות העולם תלויות בעם ישראל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/ZrowvZrq.mp311 Feb 24 00:00 UTC"משיח" מלשון למשוך, זהו כוח שעתיד להגיע מלמעלה ולמשוך את האנושות מהרמה של העולם הזה לרמה הרוחנית הגבוהה ביותר. באמצעותו יוכלו בני אדם להשיג את תכנית הבריאה ומטרתה ולהגיע לדרגה שבה יוכלו להרגיש ולהבין את הבורא ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו "משיח" על פי חכמת הקבלה, מה הם התנאים להתגלותו ומתי הוא עתיד להתגלות? האם המשיח עתיד להתגלות ככוח או כאדם? מה הקשר בין ביאת המשיח לארץ ישראל? מדוע מַתְנֶה בעל הסולם את ביאת המשיח להפצת חכמת הקבלה ברוב עם? מה היא "אמונה שלמה" ומה הקשר בינה לבין ביאת המשיח? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/ZrowvZrq.mp300:31:08"משיח" מלשון למשוך, זהו כוח שעתיד להגיע מלמעלה ולמשוך את האנושות מהרמה של העולם הזה לרמה הרוחנית הגבוהה ביותר. באמצעותו יוכלו בני אדם להשיג את תכנית הבריאה ומטרתה ולהגיע לדרגה שבה יוכלו להרגיש ולהבין את הבורא ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו "משיח" על פי חכמת הקבלה, מה הם התנאים להתגלותו ומתי הוא עתיד להתגלות? האם המשיח עתיד להתגלות ככוח או כאדם? מה הקשר בין ביאת המשיח לארץ ישראל? מדוע מַתְנֶה בעל הסולם את ביאת המשיח להפצת חכמת הקבלה ברוב עם? מה היא "אמונה שלמה" ומה הקשר בינה לבין ביאת המשיח? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן Global tendencies,The role of the people of Israelnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/U4ViDJlE.mp411 Feb 24 00:00 UTC"משיח" מלשון למשוך, זהו כוח שעתיד להגיע מלמעלה ולמשוך את האנושות מהרמה של העולם הזה לרמה הרוחנית הגבוהה ביותר. באמצעותו יוכלו בני אדם להשיג את תכנית הבריאה ומטרתה ולהגיע לדרגה שבה יוכלו להרגיש ולהבין את הבורא ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו "משיח" על פי חכמת הקבלה, מה הם התנאים להתגלותו ומתי הוא עתיד להתגלות? האם המשיח עתיד להתגלות ככוח או כאדם? מה הקשר בין ביאת המשיח לארץ ישראל? מדוע מַתְנֶה בעל הסולם את ביאת המשיח להפצת חכמת הקבלה ברוב עם? מה היא "אמונה שלמה" ומה הקשר בינה לבין ביאת המשיח? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/U4ViDJlE.mp400:31:08"משיח" מלשון למשוך, זהו כוח שעתיד להגיע מלמעלה ולמשוך את האנושות מהרמה של העולם הזה לרמה הרוחנית הגבוהה ביותר. באמצעותו יוכלו בני אדם להשיג את תכנית הבריאה ומטרתה ולהגיע לדרגה שבה יוכלו להרגיש ולהבין את הבורא ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו "משיח" על פי חכמת הקבלה, מה הם התנאים להתגלותו ומתי הוא עתיד להתגלות? האם המשיח עתיד להתגלות ככוח או כאדם? מה הקשר בין ביאת המשיח לארץ ישראל? מדוע מַתְנֶה בעל הסולם את ביאת המשיח להפצת חכמת הקבלה ברוב עם? מה היא "אמונה שלמה" ומה הקשר בינה לבין ביאת המשיח? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן Global tendencies,The role of the people of Israelnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/I91YZHpm.mp411 Feb 24 00:00 UTC"משיח" מלשון למשוך, זהו כוח שעתיד להגיע מלמעלה ולמשוך את האנושות מהרמה של העולם הזה לרמה הרוחנית הגבוהה ביותר. באמצעותו יוכלו בני אדם להשיג את תכנית הבריאה ומטרתה ולהגיע לדרגה שבה יוכלו להרגיש ולהבין את הבורא ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו "משיח" על פי חכמת הקבלה, מה הם התנאים להתגלותו ומתי הוא עתיד להתגלות? האם המשיח עתיד להתגלות ככוח או כאדם? מה הקשר בין ביאת המשיח לארץ ישראל? מדוע מַתְנֶה בעל הסולם את ביאת המשיח להפצת חכמת הקבלה ברוב עם? מה היא "אמונה שלמה" ומה הקשר בינה לבין ביאת המשיח? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/I91YZHpm.mp400:31:08"משיח" מלשון למשוך, זהו כוח שעתיד להגיע מלמעלה ולמשוך את האנושות מהרמה של העולם הזה לרמה הרוחנית הגבוהה ביותר. באמצעותו יוכלו בני אדם להשיג את תכנית הבריאה ומטרתה ולהגיע לדרגה שבה יוכלו להרגיש ולהבין את הבורא ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו "משיח" על פי חכמת הקבלה, מה הם התנאים להתגלותו ומתי הוא עתיד להתגלות? האם המשיח עתיד להתגלות ככוח או כאדם? מה הקשר בין ביאת המשיח לארץ ישראל? מדוע מַתְנֶה בעל הסולם את ביאת המשיח להפצת חכמת הקבלה ברוב עם? מה היא "אמונה שלמה" ומה הקשר בינה לבין ביאת המשיח? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן Global tendencies,The role of the people of Israelnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/3oHWYMC3.mp414 Jan 24 00:00 UTC"הרי הוי"ה יראנו בעליל שאין כל קיום לישראל בגלות, ולא ימצאו להם מנוח - כמו שאר העמים שנתערבו בגוים ומצאו להם מנוח, עד שנטמעו ביניהם ולא נשאר מהם זכר. לא כן בית ישראל, - עַם זה לא ימצא לו מנוח בין הגוים עד שיתקיים בו הכתוב: "ובקשתם משם את יהוה אלהיך ומצאת, כי תדרשנו בכל לבבך ובכל נפשך"" (בעל הסולם, מאמר "הגלות והגאולה") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי גלות על פי חכמת הקבלה? מדוע נאלץ עם ישראל לצאת לגלות ולעבור במהלכה את כל הסבל והרדיפות במשך אלפי שנים? האם הקמת מדינת ישראל מסמלת את סוף הגלות? מדוע מדינת ישראל נמצאת תמיד במרכז תשומת הלב העולמית? במה תלויה גאולתו של עם ישראל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/3oHWYMC3.mp400:33:10"הרי הוי"ה יראנו בעליל שאין כל קיום לישראל בגלות, ולא ימצאו להם מנוח - כמו שאר העמים שנתערבו בגוים ומצאו להם מנוח, עד שנטמעו ביניהם ולא נשאר מהם זכר. לא כן בית ישראל, - עַם זה לא ימצא לו מנוח בין הגוים עד שיתקיים בו הכתוב: "ובקשתם משם את יהוה אלהיך ומצאת, כי תדרשנו בכל לבבך ובכל נפשך"" (בעל הסולם, מאמר "הגלות והגאולה") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי גלות על פי חכמת הקבלה? מדוע נאלץ עם ישראל לצאת לגלות ולעבור במהלכה את כל הסבל והרדיפות במשך אלפי שנים? האם הקמת מדינת ישראל מסמלת את סוף הגלות? מדוע מדינת ישראל נמצאת תמיד במרכז תשומת הלב העולמית? במה תלויה גאולתו של עם ישראל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe role of the people of Israel,Exile and Redemption,The Land of Israel,History of the people of Israelnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/e1XIbkem.mp414 Jan 24 00:00 UTC"הרי הוי"ה יראנו בעליל שאין כל קיום לישראל בגלות, ולא ימצאו להם מנוח - כמו שאר העמים שנתערבו בגוים ומצאו להם מנוח, עד שנטמעו ביניהם ולא נשאר מהם זכר. לא כן בית ישראל, - עַם זה לא ימצא לו מנוח בין הגוים עד שיתקיים בו הכתוב: "ובקשתם משם את יהוה אלהיך ומצאת, כי תדרשנו בכל לבבך ובכל נפשך"" (בעל הסולם, מאמר "הגלות והגאולה") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי גלות על פי חכמת הקבלה? מדוע נאלץ עם ישראל לצאת לגלות ולעבור במהלכה את כל הסבל והרדיפות במשך אלפי שנים? האם הקמת מדינת ישראל מסמלת את סוף הגלות? מדוע מדינת ישראל נמצאת תמיד במרכז תשומת הלב העולמית? במה תלויה גאולתו של עם ישראל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/e1XIbkem.mp400:33:10"הרי הוי"ה יראנו בעליל שאין כל קיום לישראל בגלות, ולא ימצאו להם מנוח - כמו שאר העמים שנתערבו בגוים ומצאו להם מנוח, עד שנטמעו ביניהם ולא נשאר מהם זכר. לא כן בית ישראל, - עַם זה לא ימצא לו מנוח בין הגוים עד שיתקיים בו הכתוב: "ובקשתם משם את יהוה אלהיך ומצאת, כי תדרשנו בכל לבבך ובכל נפשך"" (בעל הסולם, מאמר "הגלות והגאולה") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי גלות על פי חכמת הקבלה? מדוע נאלץ עם ישראל לצאת לגלות ולעבור במהלכה את כל הסבל והרדיפות במשך אלפי שנים? האם הקמת מדינת ישראל מסמלת את סוף הגלות? מדוע מדינת ישראל נמצאת תמיד במרכז תשומת הלב העולמית? במה תלויה גאולתו של עם ישראל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe role of the people of Israel,Exile and Redemption,The Land of Israel,History of the people of Israelnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/bJdYdQS4.mp314 Jan 24 00:00 UTC"הרי הוי"ה יראנו בעליל שאין כל קיום לישראל בגלות, ולא ימצאו להם מנוח - כמו שאר העמים שנתערבו בגוים ומצאו להם מנוח, עד שנטמעו ביניהם ולא נשאר מהם זכר. לא כן בית ישראל, - עַם זה לא ימצא לו מנוח בין הגוים עד שיתקיים בו הכתוב: "ובקשתם משם את יהוה אלהיך ומצאת, כי תדרשנו בכל לבבך ובכל נפשך"" (בעל הסולם, מאמר "הגלות והגאולה") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי גלות על פי חכמת הקבלה? מדוע נאלץ עם ישראל לצאת לגלות ולעבור במהלכה את כל הסבל והרדיפות במשך אלפי שנים? האם הקמת מדינת ישראל מסמלת את סוף הגלות? מדוע מדינת ישראל נמצאת תמיד במרכז תשומת הלב העולמית? במה תלויה גאולתו של עם ישראל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/bJdYdQS4.mp300:33:10"הרי הוי"ה יראנו בעליל שאין כל קיום לישראל בגלות, ולא ימצאו להם מנוח - כמו שאר העמים שנתערבו בגוים ומצאו להם מנוח, עד שנטמעו ביניהם ולא נשאר מהם זכר. לא כן בית ישראל, - עַם זה לא ימצא לו מנוח בין הגוים עד שיתקיים בו הכתוב: "ובקשתם משם את יהוה אלהיך ומצאת, כי תדרשנו בכל לבבך ובכל נפשך"" (בעל הסולם, מאמר "הגלות והגאולה") ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי גלות על פי חכמת הקבלה? מדוע נאלץ עם ישראל לצאת לגלות ולעבור במהלכה את כל הסבל והרדיפות במשך אלפי שנים? האם הקמת מדינת ישראל מסמלת את סוף הגלות? מדוע מדינת ישראל נמצאת תמיד במרכז תשומת הלב העולמית? במה תלויה גאולתו של עם ישראל? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe role of the people of Israel,Exile and Redemption,The Land of Israel,History of the people of Israelnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/iiwqf4ep.mp431 Dec 23 00:00 UTCהטכנולוגיה בימינו מתפתחת בקצב מהיר ומשפרת מאוד את חיינו, אך יחד עם זאת השימוש שנעשה בה לרעה מביא לסבל וצרות רבות. לצד פיתוח הטכנולוגיה, על האנושות להשקיע בפיתוח האדם, בחינוך של בני אדם, שיקרב אותם זה לזה, יביא אותם להבנה הדדית וליחסים חברתיים מתוקנים של איחוד ואהבה. רק כך נוכל להבטיח את עתידנו ונגרום לכך שהטכנולוגיה המתפתחת תביא אותנו לחיים טובים יותר ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מדוע נותן לנו הבורא טכנולוגיות מתקדמות שיכולות להביא להשמדת האנושות? האם הבינה המלאכותית מסוכנת יותר מפצצות גרעיניות, כמו שטוען אילון מאסק? האם כדאי לאנושות לעצור את ההתפתחות הטכנולוגית? מהו החינוך שעליו מדברת חכמת הקבלה שיכול להביא להתקרבות בין בני אדם ולסגירת הפער בין התפתחות הטכנולוגיה ליחסים ביניהם? עד כמה התפשטות חכמת הקבלה תלויה בהתפתחות הטכנולוגיה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/iiwqf4ep.mp400:30:55הטכנולוגיה בימינו מתפתחת בקצב מהיר ומשפרת מאוד את חיינו, אך יחד עם זאת השימוש שנעשה בה לרעה מביא לסבל וצרות רבות. לצד פיתוח הטכנולוגיה, על האנושות להשקיע בפיתוח האדם, בחינוך של בני אדם, שיקרב אותם זה לזה, יביא אותם להבנה הדדית וליחסים חברתיים מתוקנים של איחוד ואהבה. רק כך נוכל להבטיח את עתידנו ונגרום לכך שהטכנולוגיה המתפתחת תביא אותנו לחיים טובים יותר ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מדוע נותן לנו הבורא טכנולוגיות מתקדמות שיכולות להביא להשמדת האנושות? האם הבינה המלאכותית מסוכנת יותר מפצצות גרעיניות, כמו שטוען אילון מאסק? האם כדאי לאנושות לעצור את ההתפתחות הטכנולוגית? מהו החינוך שעליו מדברת חכמת הקבלה שיכול להביא להתקרבות בין בני אדם ולסגירת הפער בין התפתחות הטכנולוגיה ליחסים ביניהם? עד כמה התפשטות חכמת הקבלה תלויה בהתפתחות הטכנולוגיה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן Education,The New World,Artificial Intelligence,Technological developmentnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/rzkPJUcV.mp331 Dec 23 00:00 UTCהטכנולוגיה בימינו מתפתחת בקצב מהיר ומשפרת מאוד את חיינו, אך יחד עם זאת השימוש שנעשה בה לרעה מביא לסבל וצרות רבות. לצד פיתוח הטכנולוגיה, על האנושות להשקיע בפיתוח האדם, בחינוך של בני אדם, שיקרב אותם זה לזה, יביא אותם להבנה הדדית וליחסים חברתיים מתוקנים של איחוד ואהבה. רק כך נוכל להבטיח את עתידנו ונגרום לכך שהטכנולוגיה המתפתחת תביא אותנו לחיים טובים יותר ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מדוע נותן לנו הבורא טכנולוגיות מתקדמות שיכולות להביא להשמדת האנושות? האם הבינה המלאכותית מסוכנת יותר מפצצות גרעיניות, כמו שטוען אילון מאסק? האם כדאי לאנושות לעצור את ההתפתחות הטכנולוגית? מהו החינוך שעליו מדברת חכמת הקבלה שיכול להביא להתקרבות בין בני אדם ולסגירת הפער בין התפתחות הטכנולוגיה ליחסים ביניהם? עד כמה התפשטות חכמת הקבלה תלויה בהתפתחות הטכנולוגיה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/rzkPJUcV.mp300:30:55הטכנולוגיה בימינו מתפתחת בקצב מהיר ומשפרת מאוד את חיינו, אך יחד עם זאת השימוש שנעשה בה לרעה מביא לסבל וצרות רבות. לצד פיתוח הטכנולוגיה, על האנושות להשקיע בפיתוח האדם, בחינוך של בני אדם, שיקרב אותם זה לזה, יביא אותם להבנה הדדית וליחסים חברתיים מתוקנים של איחוד ואהבה. רק כך נוכל להבטיח את עתידנו ונגרום לכך שהטכנולוגיה המתפתחת תביא אותנו לחיים טובים יותר ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מדוע נותן לנו הבורא טכנולוגיות מתקדמות שיכולות להביא להשמדת האנושות? האם הבינה המלאכותית מסוכנת יותר מפצצות גרעיניות, כמו שטוען אילון מאסק? האם כדאי לאנושות לעצור את ההתפתחות הטכנולוגית? מהו החינוך שעליו מדברת חכמת הקבלה שיכול להביא להתקרבות בין בני אדם ולסגירת הפער בין התפתחות הטכנולוגיה ליחסים ביניהם? עד כמה התפשטות חכמת הקבלה תלויה בהתפתחות הטכנולוגיה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן Education,The New World,Artificial Intelligence,Technological developmentnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/bcddd8s6.mp431 Dec 23 00:00 UTCהטכנולוגיה בימינו מתפתחת בקצב מהיר ומשפרת מאוד את חיינו, אך יחד עם זאת השימוש שנעשה בה לרעה מביא לסבל וצרות רבות. לצד פיתוח הטכנולוגיה, על האנושות להשקיע בפיתוח האדם, בחינוך של בני אדם, שיקרב אותם זה לזה, יביא אותם להבנה הדדית וליחסים חברתיים מתוקנים של איחוד ואהבה. רק כך נוכל להבטיח את עתידנו ונגרום לכך שהטכנולוגיה המתפתחת תביא אותנו לחיים טובים יותר ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מדוע נותן לנו הבורא טכנולוגיות מתקדמות שיכולות להביא להשמדת האנושות? האם הבינה המלאכותית מסוכנת יותר מפצצות גרעיניות, כמו שטוען אילון מאסק? האם כדאי לאנושות לעצור את ההתפתחות הטכנולוגית? מהו החינוך שעליו מדברת חכמת הקבלה שיכול להביא להתקרבות בין בני אדם ולסגירת הפער בין התפתחות הטכנולוגיה ליחסים ביניהם? עד כמה התפשטות חכמת הקבלה תלויה בהתפתחות הטכנולוגיה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/bcddd8s6.mp400:30:55הטכנולוגיה בימינו מתפתחת בקצב מהיר ומשפרת מאוד את חיינו, אך יחד עם זאת השימוש שנעשה בה לרעה מביא לסבל וצרות רבות. לצד פיתוח הטכנולוגיה, על האנושות להשקיע בפיתוח האדם, בחינוך של בני אדם, שיקרב אותם זה לזה, יביא אותם להבנה הדדית וליחסים חברתיים מתוקנים של איחוד ואהבה. רק כך נוכל להבטיח את עתידנו ונגרום לכך שהטכנולוגיה המתפתחת תביא אותנו לחיים טובים יותר ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מדוע נותן לנו הבורא טכנולוגיות מתקדמות שיכולות להביא להשמדת האנושות? האם הבינה המלאכותית מסוכנת יותר מפצצות גרעיניות, כמו שטוען אילון מאסק? האם כדאי לאנושות לעצור את ההתפתחות הטכנולוגית? מהו החינוך שעליו מדברת חכמת הקבלה שיכול להביא להתקרבות בין בני אדם ולסגירת הפער בין התפתחות הטכנולוגיה ליחסים ביניהם? עד כמה התפשטות חכמת הקבלה תלויה בהתפתחות הטכנולוגיה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן Education,The New World,Artificial Intelligence,Technological developmentnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/pwPxfbya.mp417 Dec 23 00:00 UTC"הַשְׁוָאָת הצבור: אין הפירוש להשוות המוכשרים והמוצלחים לרמת המרושלים והנדכאים, כי זהו חורבן הצִבּוּר ממש. אלא הפירוש הוא לתת לכל אחד מהצִבּוּר רמת החיים של הבינונים. שגם המרושלים יקבלו חֶדְוָת החיים כמו הבינונים" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו שוויון על פי משנתו החברתית של בעל הסולם? במה בני אדם שווים זה לזה, במה נבדלים זה מזה ומה מקור השוויון ביניהם על פי חכמת הקבלה? מה הייחודיות של כל אדם ואדם? כיצד יחודיות ושוויון צריכים להשתלב יחד ביחסים המתוקנים בין בני אדם ומה המימוש הנכון של עקרונות אלה בחברה האנושית? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/pwPxfbya.mp400:33:10"הַשְׁוָאָת הצבור: אין הפירוש להשוות המוכשרים והמוצלחים לרמת המרושלים והנדכאים, כי זהו חורבן הצִבּוּר ממש. אלא הפירוש הוא לתת לכל אחד מהצִבּוּר רמת החיים של הבינונים. שגם המרושלים יקבלו חֶדְוָת החיים כמו הבינונים" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו שוויון על פי משנתו החברתית של בעל הסולם? במה בני אדם שווים זה לזה, במה נבדלים זה מזה ומה מקור השוויון ביניהם על פי חכמת הקבלה? מה הייחודיות של כל אדם ואדם? כיצד יחודיות ושוויון צריכים להשתלב יחד ביחסים המתוקנים בין בני אדם ומה המימוש הנכון של עקרונות אלה בחברה האנושית? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe New World,Global tendenciesnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/EbwBmOeY.mp417 Dec 23 00:00 UTC"הַשְׁוָאָת הצבור: אין הפירוש להשוות המוכשרים והמוצלחים לרמת המרושלים והנדכאים, כי זהו חורבן הצִבּוּר ממש. אלא הפירוש הוא לתת לכל אחד מהצִבּוּר רמת החיים של הבינונים. שגם המרושלים יקבלו חֶדְוָת החיים כמו הבינונים" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו שוויון על פי משנתו החברתית של בעל הסולם? במה בני אדם שווים זה לזה, במה נבדלים זה מזה ומה מקור השוויון ביניהם על פי חכמת הקבלה? מה הייחודיות של כל אדם ואדם? כיצד יחודיות ושוויון צריכים להשתלב יחד ביחסים המתוקנים בין בני אדם ומה המימוש הנכון של עקרונות אלה בחברה האנושית? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/EbwBmOeY.mp400:33:10"הַשְׁוָאָת הצבור: אין הפירוש להשוות המוכשרים והמוצלחים לרמת המרושלים והנדכאים, כי זהו חורבן הצִבּוּר ממש. אלא הפירוש הוא לתת לכל אחד מהצִבּוּר רמת החיים של הבינונים. שגם המרושלים יקבלו חֶדְוָת החיים כמו הבינונים" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו שוויון על פי משנתו החברתית של בעל הסולם? במה בני אדם שווים זה לזה, במה נבדלים זה מזה ומה מקור השוויון ביניהם על פי חכמת הקבלה? מה הייחודיות של כל אדם ואדם? כיצד יחודיות ושוויון צריכים להשתלב יחד ביחסים המתוקנים בין בני אדם ומה המימוש הנכון של עקרונות אלה בחברה האנושית? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe New World,Global tendenciesnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/SsY8xHQY.mp317 Dec 23 00:00 UTC"הַשְׁוָאָת הצבור: אין הפירוש להשוות המוכשרים והמוצלחים לרמת המרושלים והנדכאים, כי זהו חורבן הצִבּוּר ממש. אלא הפירוש הוא לתת לכל אחד מהצִבּוּר רמת החיים של הבינונים. שגם המרושלים יקבלו חֶדְוָת החיים כמו הבינונים" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו שוויון על פי משנתו החברתית של בעל הסולם? במה בני אדם שווים זה לזה, במה נבדלים זה מזה ומה מקור השוויון ביניהם על פי חכמת הקבלה? מה הייחודיות של כל אדם ואדם? כיצד יחודיות ושוויון צריכים להשתלב יחד ביחסים המתוקנים בין בני אדם ומה המימוש הנכון של עקרונות אלה בחברה האנושית? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/SsY8xHQY.mp300:33:10"הַשְׁוָאָת הצבור: אין הפירוש להשוות המוכשרים והמוצלחים לרמת המרושלים והנדכאים, כי זהו חורבן הצִבּוּר ממש. אלא הפירוש הוא לתת לכל אחד מהצִבּוּר רמת החיים של הבינונים. שגם המרושלים יקבלו חֶדְוָת החיים כמו הבינונים" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהו שוויון על פי משנתו החברתית של בעל הסולם? במה בני אדם שווים זה לזה, במה נבדלים זה מזה ומה מקור השוויון ביניהם על פי חכמת הקבלה? מה הייחודיות של כל אדם ואדם? כיצד יחודיות ושוויון צריכים להשתלב יחד ביחסים המתוקנים בין בני אדם ומה המימוש הנכון של עקרונות אלה בחברה האנושית? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe New World,Global tendenciesnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/u0c7cJxh.mp403 Dec 23 00:00 UTCבמסגרת משנתו החברתית לחברה עתידית מתוקנת, הקדיש בעל הסולם תשומת לב רבה לנושא השלום עולמי ופרס בפנינו את התנאים לקיומו ולמיגור מלחמות בין עמים ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהן הסיבות שמביאות להתפרצות מלחמות בעולם ומדוע בעל הסולם שם דגש מיוחד על שוויון כלכלי כגורם מרכזי שיכול למנוע מלחמות? כיצד ניתן להימנע ממלחמות כאשר קבוצה אחת נלחמת כדי שהאידיאולוגיה שלה תנצח ותשלוט על קבוצה אחרת או אומה אחרת? מהו החינוך שעליו מדברת חכמת הקבלה ואילו מרכיבים צריכים להיכלל בחינוך זה בכדי שיביא את העולם לשלום? מהו החזון של בעל הסולם לשלום עולמי ומהם מרכיביו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/u0c7cJxh.mp400:33:02במסגרת משנתו החברתית לחברה עתידית מתוקנת, הקדיש בעל הסולם תשומת לב רבה לנושא השלום עולמי ופרס בפנינו את התנאים לקיומו ולמיגור מלחמות בין עמים ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהן הסיבות שמביאות להתפרצות מלחמות בעולם ומדוע בעל הסולם שם דגש מיוחד על שוויון כלכלי כגורם מרכזי שיכול למנוע מלחמות? כיצד ניתן להימנע ממלחמות כאשר קבוצה אחת נלחמת כדי שהאידיאולוגיה שלה תנצח ותשלוט על קבוצה אחרת או אומה אחרת? מהו החינוך שעליו מדברת חכמת הקבלה ואילו מרכיבים צריכים להיכלל בחינוך זה בכדי שיביא את העולם לשלום? מהו החזון של בעל הסולם לשלום עולמי ומהם מרכיביו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןInternational conflicts,Education,The New World,Warnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/QiBSom4t.mp303 Dec 23 00:00 UTCבמסגרת משנתו החברתית לחברה עתידית מתוקנת, הקדיש בעל הסולם תשומת לב רבה לנושא השלום עולמי ופרס בפנינו את התנאים לקיומו ולמיגור מלחמות בין עמים ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהן הסיבות שמביאות להתפרצות מלחמות בעולם ומדוע בעל הסולם שם דגש מיוחד על שוויון כלכלי כגורם מרכזי שיכול למנוע מלחמות? כיצד ניתן להימנע ממלחמות כאשר קבוצה אחת נלחמת כדי שהאידיאולוגיה שלה תנצח ותשלוט על קבוצה אחרת או אומה אחרת? מהו החינוך שעליו מדברת חכמת הקבלה ואילו מרכיבים צריכים להיכלל בחינוך זה בכדי שיביא את העולם לשלום? מהו החזון של בעל הסולם לשלום עולמי ומהם מרכיביו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/QiBSom4t.mp300:33:02במסגרת משנתו החברתית לחברה עתידית מתוקנת, הקדיש בעל הסולם תשומת לב רבה לנושא השלום עולמי ופרס בפנינו את התנאים לקיומו ולמיגור מלחמות בין עמים ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהן הסיבות שמביאות להתפרצות מלחמות בעולם ומדוע בעל הסולם שם דגש מיוחד על שוויון כלכלי כגורם מרכזי שיכול למנוע מלחמות? כיצד ניתן להימנע ממלחמות כאשר קבוצה אחת נלחמת כדי שהאידיאולוגיה שלה תנצח ותשלוט על קבוצה אחרת או אומה אחרת? מהו החינוך שעליו מדברת חכמת הקבלה ואילו מרכיבים צריכים להיכלל בחינוך זה בכדי שיביא את העולם לשלום? מהו החזון של בעל הסולם לשלום עולמי ומהם מרכיביו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןInternational conflicts,Education,The New World,Warnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/7B0i8H09.mp403 Dec 23 00:00 UTCבמסגרת משנתו החברתית לחברה עתידית מתוקנת, הקדיש בעל הסולם תשומת לב רבה לנושא השלום עולמי ופרס בפנינו את התנאים לקיומו ולמיגור מלחמות בין עמים ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהן הסיבות שמביאות להתפרצות מלחמות בעולם ומדוע בעל הסולם שם דגש מיוחד על שוויון כלכלי כגורם מרכזי שיכול למנוע מלחמות? כיצד ניתן להימנע ממלחמות כאשר קבוצה אחת נלחמת כדי שהאידיאולוגיה שלה תנצח ותשלוט על קבוצה אחרת או אומה אחרת? מהו החינוך שעליו מדברת חכמת הקבלה ואילו מרכיבים צריכים להיכלל בחינוך זה בכדי שיביא את העולם לשלום? מהו החזון של בעל הסולם לשלום עולמי ומהם מרכיביו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/7B0i8H09.mp400:33:02במסגרת משנתו החברתית לחברה עתידית מתוקנת, הקדיש בעל הסולם תשומת לב רבה לנושא השלום עולמי ופרס בפנינו את התנאים לקיומו ולמיגור מלחמות בין עמים ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהן הסיבות שמביאות להתפרצות מלחמות בעולם ומדוע בעל הסולם שם דגש מיוחד על שוויון כלכלי כגורם מרכזי שיכול למנוע מלחמות? כיצד ניתן להימנע ממלחמות כאשר קבוצה אחת נלחמת כדי שהאידיאולוגיה שלה תנצח ותשלוט על קבוצה אחרת או אומה אחרת? מהו החינוך שעליו מדברת חכמת הקבלה ואילו מרכיבים צריכים להיכלל בחינוך זה בכדי שיביא את העולם לשלום? מהו החזון של בעל הסולם לשלום עולמי ומהם מרכיביו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןInternational conflicts,Education,The New World,Warnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/99hZQFjX.mp319 Nov 23 00:00 UTCמלחמה היא מצבו הטבעי של העולם עד שיגיע לגמר תיקון. הטבע כולו מורכב משני כוחות מנוגדים - פלוס ומינוס, יום ולילה וכד'. עלינו להביא את שני הכוחות המנוגדים הללו לאיזון ולשיתוף פעולה ביניהם, בכדי להפיק תועלת מכך שמצד אחד הם הפוכים ומצד שני שניהם פועלים למען מטרה אחת ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם הגורמים למלחמות בין עמים על פי חכמת הקבלה? כיצד משפיעה מלחמה על התפתחות של חברה? מהי מלחמה רוחנית? מה היחס של דוד המלך למושגים "מלחמה" ו"שלום" שעליהם הוא כתב בספר תהילים? מה משמעות הפסוק מספר משלי "בִּנְפֹל אויביך אַל תִּשְׂמָח וּבִכָּשְׁלוֹ אַל יָגֵל לִבֶּךָ"? האם העולם ניצב בפני מלחמת עולם? מה הם התנאים למיגור מלחמות וקיום שלום עולמי על פי חכמת הקבלה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/99hZQFjX.mp300:48:02מלחמה היא מצבו הטבעי של העולם עד שיגיע לגמר תיקון. הטבע כולו מורכב משני כוחות מנוגדים - פלוס ומינוס, יום ולילה וכד'. עלינו להביא את שני הכוחות המנוגדים הללו לאיזון ולשיתוף פעולה ביניהם, בכדי להפיק תועלת מכך שמצד אחד הם הפוכים ומצד שני שניהם פועלים למען מטרה אחת ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם הגורמים למלחמות בין עמים על פי חכמת הקבלה? כיצד משפיעה מלחמה על התפתחות של חברה? מהי מלחמה רוחנית? מה היחס של דוד המלך למושגים "מלחמה" ו"שלום" שעליהם הוא כתב בספר תהילים? מה משמעות הפסוק מספר משלי "בִּנְפֹל אויביך אַל תִּשְׂמָח וּבִכָּשְׁלוֹ אַל יָגֵל לִבֶּךָ"? האם העולם ניצב בפני מלחמת עולם? מה הם התנאים למיגור מלחמות וקיום שלום עולמי על פי חכמת הקבלה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןWarnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/V2JFMxn9.mp419 Nov 23 00:00 UTCמלחמה היא מצבו הטבעי של העולם עד שיגיע לגמר תיקון. הטבע כולו מורכב משני כוחות מנוגדים - פלוס ומינוס, יום ולילה וכד'. עלינו להביא את שני הכוחות המנוגדים הללו לאיזון ולשיתוף פעולה ביניהם, בכדי להפיק תועלת מכך שמצד אחד הם הפוכים ומצד שני שניהם פועלים למען מטרה אחת ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם הגורמים למלחמות בין עמים על פי חכמת הקבלה? כיצד משפיעה מלחמה על התפתחות של חברה? מהי מלחמה רוחנית? מה היחס של דוד המלך למושגים "מלחמה" ו"שלום" שעליהם הוא כתב בספר תהילים? מה משמעות הפסוק מספר משלי "בִּנְפֹל אויביך אַל תִּשְׂמָח וּבִכָּשְׁלוֹ אַל יָגֵל לִבֶּךָ"? האם העולם ניצב בפני מלחמת עולם? מה הם התנאים למיגור מלחמות וקיום שלום עולמי על פי חכמת הקבלה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/V2JFMxn9.mp400:48:02מלחמה היא מצבו הטבעי של העולם עד שיגיע לגמר תיקון. הטבע כולו מורכב משני כוחות מנוגדים - פלוס ומינוס, יום ולילה וכד'. עלינו להביא את שני הכוחות המנוגדים הללו לאיזון ולשיתוף פעולה ביניהם, בכדי להפיק תועלת מכך שמצד אחד הם הפוכים ומצד שני שניהם פועלים למען מטרה אחת ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם הגורמים למלחמות בין עמים על פי חכמת הקבלה? כיצד משפיעה מלחמה על התפתחות של חברה? מהי מלחמה רוחנית? מה היחס של דוד המלך למושגים "מלחמה" ו"שלום" שעליהם הוא כתב בספר תהילים? מה משמעות הפסוק מספר משלי "בִּנְפֹל אויביך אַל תִּשְׂמָח וּבִכָּשְׁלוֹ אַל יָגֵל לִבֶּךָ"? האם העולם ניצב בפני מלחמת עולם? מה הם התנאים למיגור מלחמות וקיום שלום עולמי על פי חכמת הקבלה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןWarnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/i768Apzj.mp419 Nov 23 00:00 UTCמלחמה היא מצבו הטבעי של העולם עד שיגיע לגמר תיקון. הטבע כולו מורכב משני כוחות מנוגדים - פלוס ומינוס, יום ולילה וכד'. עלינו להביא את שני הכוחות המנוגדים הללו לאיזון ולשיתוף פעולה ביניהם, בכדי להפיק תועלת מכך שמצד אחד הם הפוכים ומצד שני שניהם פועלים למען מטרה אחת ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם הגורמים למלחמות בין עמים על פי חכמת הקבלה? כיצד משפיעה מלחמה על התפתחות של חברה? מהי מלחמה רוחנית? מה היחס של דוד המלך למושגים "מלחמה" ו"שלום" שעליהם הוא כתב בספר תהילים? מה משמעות הפסוק מספר משלי "בִּנְפֹל אויביך אַל תִּשְׂמָח וּבִכָּשְׁלוֹ אַל יָגֵל לִבֶּךָ"? האם העולם ניצב בפני מלחמת עולם? מה הם התנאים למיגור מלחמות וקיום שלום עולמי על פי חכמת הקבלה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/i768Apzj.mp400:48:02מלחמה היא מצבו הטבעי של העולם עד שיגיע לגמר תיקון. הטבע כולו מורכב משני כוחות מנוגדים - פלוס ומינוס, יום ולילה וכד'. עלינו להביא את שני הכוחות המנוגדים הללו לאיזון ולשיתוף פעולה ביניהם, בכדי להפיק תועלת מכך שמצד אחד הם הפוכים ומצד שני שניהם פועלים למען מטרה אחת ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם הגורמים למלחמות בין עמים על פי חכמת הקבלה? כיצד משפיעה מלחמה על התפתחות של חברה? מהי מלחמה רוחנית? מה היחס של דוד המלך למושגים "מלחמה" ו"שלום" שעליהם הוא כתב בספר תהילים? מה משמעות הפסוק מספר משלי "בִּנְפֹל אויביך אַל תִּשְׂמָח וּבִכָּשְׁלוֹ אַל יָגֵל לִבֶּךָ"? האם העולם ניצב בפני מלחמת עולם? מה הם התנאים למיגור מלחמות וקיום שלום עולמי על פי חכמת הקבלה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןWarnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/KGK0jhiG.mp305 Nov 23 00:00 UTC"הצורה הדתית של כל האומות צריכה לחייב בראשונה את חבריה את ההשפעה לזולתו בצורה (שחיי חברו קודמים לחייו) של "ואהבת לרעך כמוך", שלא יהנה מהחברה יותר מחבר הנחשל. וזהו דת כולל לכל האומות שיבואו במסגרת הק'. אבל חוץ מזה, יכולה כל האומה ללכת בדתה היא ובמסורת שלה, ואין לאחת להתערב בחברתה" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי "דת" על פי בעל הסולם, למה הוא מכנה את הדת "טבעית" ומה הם מאפייניה? מהי "דת כוללת לכל האומות" ומה תפקידה בתיקון האנושות? מה ההבדל בין רוחניות לדת? מדוע הדת היא חיונית והחינוך לבדו אינו מספיק לתיקון האדם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/KGK0jhiG.mp300:46:40"הצורה הדתית של כל האומות צריכה לחייב בראשונה את חבריה את ההשפעה לזולתו בצורה (שחיי חברו קודמים לחייו) של "ואהבת לרעך כמוך", שלא יהנה מהחברה יותר מחבר הנחשל. וזהו דת כולל לכל האומות שיבואו במסגרת הק'. אבל חוץ מזה, יכולה כל האומה ללכת בדתה היא ובמסורת שלה, ואין לאחת להתערב בחברתה" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי "דת" על פי בעל הסולם, למה הוא מכנה את הדת "טבעית" ומה הם מאפייניה? מהי "דת כוללת לכל האומות" ומה תפקידה בתיקון האנושות? מה ההבדל בין רוחניות לדת? מדוע הדת היא חיונית והחינוך לבדו אינו מספיק לתיקון האדם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןReligions,Love Your Neighbor as Yourself,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/K1ZEKZK3.mp405 Nov 23 00:00 UTC"הצורה הדתית של כל האומות צריכה לחייב בראשונה את חבריה את ההשפעה לזולתו בצורה (שחיי חברו קודמים לחייו) של "ואהבת לרעך כמוך", שלא יהנה מהחברה יותר מחבר הנחשל. וזהו דת כולל לכל האומות שיבואו במסגרת הק'. אבל חוץ מזה, יכולה כל האומה ללכת בדתה היא ובמסורת שלה, ואין לאחת להתערב בחברתה" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי "דת" על פי בעל הסולם, למה הוא מכנה את הדת "טבעית" ומה הם מאפייניה? מהי "דת כוללת לכל האומות" ומה תפקידה בתיקון האנושות? מה ההבדל בין רוחניות לדת? מדוע הדת היא חיונית והחינוך לבדו אינו מספיק לתיקון האדם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/K1ZEKZK3.mp400:46:40"הצורה הדתית של כל האומות צריכה לחייב בראשונה את חבריה את ההשפעה לזולתו בצורה (שחיי חברו קודמים לחייו) של "ואהבת לרעך כמוך", שלא יהנה מהחברה יותר מחבר הנחשל. וזהו דת כולל לכל האומות שיבואו במסגרת הק'. אבל חוץ מזה, יכולה כל האומה ללכת בדתה היא ובמסורת שלה, ואין לאחת להתערב בחברתה" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי "דת" על פי בעל הסולם, למה הוא מכנה את הדת "טבעית" ומה הם מאפייניה? מהי "דת כוללת לכל האומות" ומה תפקידה בתיקון האנושות? מה ההבדל בין רוחניות לדת? מדוע הדת היא חיונית והחינוך לבדו אינו מספיק לתיקון האדם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןReligions,Love Your Neighbor as Yourself,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/4Ov48zLU.mp405 Nov 23 00:00 UTC"הצורה הדתית של כל האומות צריכה לחייב בראשונה את חבריה את ההשפעה לזולתו בצורה (שחיי חברו קודמים לחייו) של "ואהבת לרעך כמוך", שלא יהנה מהחברה יותר מחבר הנחשל. וזהו דת כולל לכל האומות שיבואו במסגרת הק'. אבל חוץ מזה, יכולה כל האומה ללכת בדתה היא ובמסורת שלה, ואין לאחת להתערב בחברתה" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי "דת" על פי בעל הסולם, למה הוא מכנה את הדת "טבעית" ומה הם מאפייניה? מהי "דת כוללת לכל האומות" ומה תפקידה בתיקון האנושות? מה ההבדל בין רוחניות לדת? מדוע הדת היא חיונית והחינוך לבדו אינו מספיק לתיקון האדם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/4Ov48zLU.mp400:46:40"הצורה הדתית של כל האומות צריכה לחייב בראשונה את חבריה את ההשפעה לזולתו בצורה (שחיי חברו קודמים לחייו) של "ואהבת לרעך כמוך", שלא יהנה מהחברה יותר מחבר הנחשל. וזהו דת כולל לכל האומות שיבואו במסגרת הק'. אבל חוץ מזה, יכולה כל האומה ללכת בדתה היא ובמסורת שלה, ואין לאחת להתערב בחברתה" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון) ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי "דת" על פי בעל הסולם, למה הוא מכנה את הדת "טבעית" ומה הם מאפייניה? מהי "דת כוללת לכל האומות" ומה תפקידה בתיקון האנושות? מה ההבדל בין רוחניות לדת? מדוע הדת היא חיונית והחינוך לבדו אינו מספיק לתיקון האדם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןReligions,Love Your Neighbor as Yourself,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/aQZjq2ZY.mp424 Sep 23 00:00 UTCהרב יהודה אשלג, בעל הסולם, עסק וכתב רבות על נושא של התפתחות חברתית. לכן, הוא ראה חשיבות רבה בנושא עיצוב דעת הקהל, שהיווה את אחד הנדבכים המרכזיים בהגותו החברתית ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם החוקים שמנהלים את הדעת הקולקטיבית? האם יש יכולת לאדם הפרטי להשתחרר מהשפעת דעת הקהל החברתית? כיצד ניתן לשפר את דעת הקהל, כדי שתהיה לה השפעה חיובית על חברה בת זמננו? מה תפקידם של אמצעי התקשורת בעיצוב דעת הקהל? כיצד ניתן לקדם רעיונות רוחניים נעלים כגון אלטרואיזם או אהבת הזולת בדעת הקהל של החברה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/aQZjq2ZY.mp400:52:06הרב יהודה אשלג, בעל הסולם, עסק וכתב רבות על נושא של התפתחות חברתית. לכן, הוא ראה חשיבות רבה בנושא עיצוב דעת הקהל, שהיווה את אחד הנדבכים המרכזיים בהגותו החברתית ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם החוקים שמנהלים את הדעת הקולקטיבית? האם יש יכולת לאדם הפרטי להשתחרר מהשפעת דעת הקהל החברתית? כיצד ניתן לשפר את דעת הקהל, כדי שתהיה לה השפעה חיובית על חברה בת זמננו? מה תפקידם של אמצעי התקשורת בעיצוב דעת הקהל? כיצד ניתן לקדם רעיונות רוחניים נעלים כגון אלטרואיזם או אהבת הזולת בדעת הקהל של החברה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן Hashpaat ha-sviva,The Last Generationnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/PUfZUSth.mp324 Sep 23 00:00 UTCהרב יהודה אשלג, בעל הסולם, עסק וכתב רבות על נושא של התפתחות חברתית. לכן, הוא ראה חשיבות רבה בנושא עיצוב דעת הקהל, שהיווה את אחד הנדבכים המרכזיים בהגותו החברתית ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם החוקים שמנהלים את הדעת הקולקטיבית? האם יש יכולת לאדם הפרטי להשתחרר מהשפעת דעת הקהל החברתית? כיצד ניתן לשפר את דעת הקהל, כדי שתהיה לה השפעה חיובית על חברה בת זמננו? מה תפקידם של אמצעי התקשורת בעיצוב דעת הקהל? כיצד ניתן לקדם רעיונות רוחניים נעלים כגון אלטרואיזם או אהבת הזולת בדעת הקהל של החברה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/PUfZUSth.mp300:52:06הרב יהודה אשלג, בעל הסולם, עסק וכתב רבות על נושא של התפתחות חברתית. לכן, הוא ראה חשיבות רבה בנושא עיצוב דעת הקהל, שהיווה את אחד הנדבכים המרכזיים בהגותו החברתית ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם החוקים שמנהלים את הדעת הקולקטיבית? האם יש יכולת לאדם הפרטי להשתחרר מהשפעת דעת הקהל החברתית? כיצד ניתן לשפר את דעת הקהל, כדי שתהיה לה השפעה חיובית על חברה בת זמננו? מה תפקידם של אמצעי התקשורת בעיצוב דעת הקהל? כיצד ניתן לקדם רעיונות רוחניים נעלים כגון אלטרואיזם או אהבת הזולת בדעת הקהל של החברה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן Hashpaat ha-sviva,The Last Generationnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/1Bty3YnQ.mp424 Sep 23 00:00 UTCהרב יהודה אשלג, בעל הסולם, עסק וכתב רבות על נושא של התפתחות חברתית. לכן, הוא ראה חשיבות רבה בנושא עיצוב דעת הקהל, שהיווה את אחד הנדבכים המרכזיים בהגותו החברתית ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם החוקים שמנהלים את הדעת הקולקטיבית? האם יש יכולת לאדם הפרטי להשתחרר מהשפעת דעת הקהל החברתית? כיצד ניתן לשפר את דעת הקהל, כדי שתהיה לה השפעה חיובית על חברה בת זמננו? מה תפקידם של אמצעי התקשורת בעיצוב דעת הקהל? כיצד ניתן לקדם רעיונות רוחניים נעלים כגון אלטרואיזם או אהבת הזולת בדעת הקהל של החברה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/1Bty3YnQ.mp400:52:06הרב יהודה אשלג, בעל הסולם, עסק וכתב רבות על נושא של התפתחות חברתית. לכן, הוא ראה חשיבות רבה בנושא עיצוב דעת הקהל, שהיווה את אחד הנדבכים המרכזיים בהגותו החברתית ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהם החוקים שמנהלים את הדעת הקולקטיבית? האם יש יכולת לאדם הפרטי להשתחרר מהשפעת דעת הקהל החברתית? כיצד ניתן לשפר את דעת הקהל, כדי שתהיה לה השפעה חיובית על חברה בת זמננו? מה תפקידם של אמצעי התקשורת בעיצוב דעת הקהל? כיצד ניתן לקדם רעיונות רוחניים נעלים כגון אלטרואיזם או אהבת הזולת בדעת הקהל של החברה? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן Hashpaat ha-sviva,The Last Generationnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/B5fuwicy.mp411 Aug 23 00:00 UTCחינוך על פי חכמת הקבלה נועד להביא את האדם ליחס נכון לזולת, ליחס של "ואהבת לרעך כמוך". על ידי ביצוע פעולות שעליהן ממליצים לנו מקובלים, אנו מזמינים את המאור המחזיר למוטב – הכוח העליון, הטוב, כוח החיבור, כוח שפועל עלינו ומבצע בנו את כל התיקונים הנחוצים. חינוך שכזה צריך ללוות את האדם לאורך כל חייו ▪ שאלת נבחרות מתוך הפרק: האם ניתן להגיע לאהבת הזולת באמצעות חינוך? מהם המרכיבים וההיבטים שצריכים להיות כלולים בחינוך על פי בעל הסולם? כיצד משתנה האדם שעובר חינוך על פי חכמת הקבלה? מהו מרכיב הסביבה בחינוך האדם, מדוע הסביבה היא גורם כל כך מכריע בעיצובו וכיצד היא מעצבת אותו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/B5fuwicy.mp400:52:47חינוך על פי חכמת הקבלה נועד להביא את האדם ליחס נכון לזולת, ליחס של "ואהבת לרעך כמוך". על ידי ביצוע פעולות שעליהן ממליצים לנו מקובלים, אנו מזמינים את המאור המחזיר למוטב – הכוח העליון, הטוב, כוח החיבור, כוח שפועל עלינו ומבצע בנו את כל התיקונים הנחוצים. חינוך שכזה צריך ללוות את האדם לאורך כל חייו ▪ שאלת נבחרות מתוך הפרק: האם ניתן להגיע לאהבת הזולת באמצעות חינוך? מהם המרכיבים וההיבטים שצריכים להיות כלולים בחינוך על פי בעל הסולם? כיצד משתנה האדם שעובר חינוך על פי חכמת הקבלה? מהו מרכיב הסביבה בחינוך האדם, מדוע הסביבה היא גורם כל כך מכריע בעיצובו וכיצד היא מעצבת אותו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןHashpaat ha-sviva,The Process of Correction,Education,Integral education,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/DQBemHJH.mp311 Aug 23 00:00 UTCחינוך על פי חכמת הקבלה נועד להביא את האדם ליחס נכון לזולת, ליחס של "ואהבת לרעך כמוך". על ידי ביצוע פעולות שעליהן ממליצים לנו מקובלים, אנו מזמינים את המאור המחזיר למוטב – הכוח העליון, הטוב, כוח החיבור, כוח שפועל עלינו ומבצע בנו את כל התיקונים הנחוצים. חינוך שכזה צריך ללוות את האדם לאורך כל חייו ▪ שאלת נבחרות מתוך הפרק: האם ניתן להגיע לאהבת הזולת באמצעות חינוך? מהם המרכיבים וההיבטים שצריכים להיות כלולים בחינוך על פי בעל הסולם? כיצד משתנה האדם שעובר חינוך על פי חכמת הקבלה? מהו מרכיב הסביבה בחינוך האדם, מדוע הסביבה היא גורם כל כך מכריע בעיצובו וכיצד היא מעצבת אותו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/DQBemHJH.mp300:52:47חינוך על פי חכמת הקבלה נועד להביא את האדם ליחס נכון לזולת, ליחס של "ואהבת לרעך כמוך". על ידי ביצוע פעולות שעליהן ממליצים לנו מקובלים, אנו מזמינים את המאור המחזיר למוטב – הכוח העליון, הטוב, כוח החיבור, כוח שפועל עלינו ומבצע בנו את כל התיקונים הנחוצים. חינוך שכזה צריך ללוות את האדם לאורך כל חייו ▪ שאלת נבחרות מתוך הפרק: האם ניתן להגיע לאהבת הזולת באמצעות חינוך? מהם המרכיבים וההיבטים שצריכים להיות כלולים בחינוך על פי בעל הסולם? כיצד משתנה האדם שעובר חינוך על פי חכמת הקבלה? מהו מרכיב הסביבה בחינוך האדם, מדוע הסביבה היא גורם כל כך מכריע בעיצובו וכיצד היא מעצבת אותו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןHashpaat ha-sviva,The Process of Correction,Education,Integral education,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/s1iroHMt.mp411 Aug 23 00:00 UTCחינוך על פי חכמת הקבלה נועד להביא את האדם ליחס נכון לזולת, ליחס של "ואהבת לרעך כמוך". על ידי ביצוע פעולות שעליהן ממליצים לנו מקובלים, אנו מזמינים את המאור המחזיר למוטב – הכוח העליון, הטוב, כוח החיבור, כוח שפועל עלינו ומבצע בנו את כל התיקונים הנחוצים. חינוך שכזה צריך ללוות את האדם לאורך כל חייו ▪ שאלת נבחרות מתוך הפרק: האם ניתן להגיע לאהבת הזולת באמצעות חינוך? מהם המרכיבים וההיבטים שצריכים להיות כלולים בחינוך על פי בעל הסולם? כיצד משתנה האדם שעובר חינוך על פי חכמת הקבלה? מהו מרכיב הסביבה בחינוך האדם, מדוע הסביבה היא גורם כל כך מכריע בעיצובו וכיצד היא מעצבת אותו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/s1iroHMt.mp400:52:47חינוך על פי חכמת הקבלה נועד להביא את האדם ליחס נכון לזולת, ליחס של "ואהבת לרעך כמוך". על ידי ביצוע פעולות שעליהן ממליצים לנו מקובלים, אנו מזמינים את המאור המחזיר למוטב – הכוח העליון, הטוב, כוח החיבור, כוח שפועל עלינו ומבצע בנו את כל התיקונים הנחוצים. חינוך שכזה צריך ללוות את האדם לאורך כל חייו ▪ שאלת נבחרות מתוך הפרק: האם ניתן להגיע לאהבת הזולת באמצעות חינוך? מהם המרכיבים וההיבטים שצריכים להיות כלולים בחינוך על פי בעל הסולם? כיצד משתנה האדם שעובר חינוך על פי חכמת הקבלה? מהו מרכיב הסביבה בחינוך האדם, מדוע הסביבה היא גורם כל כך מכריע בעיצובו וכיצד היא מעצבת אותו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןHashpaat ha-sviva,The Process of Correction,Education,Integral education,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/EZ1mUTB5.mp428 Jul 23 00:00 UTC"ואהבת לרעך כמוך" זו המטרה של כל התפתחות הבריאה, כל הטבע. כל כוחות הטבע מקדמים אותנו בהדרגה למטרה הזאת ועלינו מוטל להגיע אליה. כשנצליח לקיים את החוק הזה של "ואהבת לרעך כמוך", אז נגיע גם ל"ואהבת את ה' אלהיך" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: איך יכול להיות שכל התורה מסתכמת למשפט האחד הזה "ואהבת לרעך כמוך"? איך ניתן לחייב את האדם לאהוב, כמו שמשתמע מלשון הציווי "ואהבת לרעך כמוך"? כיצד אפשר ללמד את החוק הזה, מבלי לקשור אותו לשום דוגמה מוסרית או דתית? האם ניתן לומר שבזמננו "ואהבת לרעך כמוך" זה מסר אוניברסלי לכל בני אדם? למה כל מה שיש בטבע, במציאות, נע סביב החוק הזה? מה הקשר בין אהבת הזולת לאהבת ה'? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/EZ1mUTB5.mp400:47:34"ואהבת לרעך כמוך" זו המטרה של כל התפתחות הבריאה, כל הטבע. כל כוחות הטבע מקדמים אותנו בהדרגה למטרה הזאת ועלינו מוטל להגיע אליה. כשנצליח לקיים את החוק הזה של "ואהבת לרעך כמוך", אז נגיע גם ל"ואהבת את ה' אלהיך" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: איך יכול להיות שכל התורה מסתכמת למשפט האחד הזה "ואהבת לרעך כמוך"? איך ניתן לחייב את האדם לאהוב, כמו שמשתמע מלשון הציווי "ואהבת לרעך כמוך"? כיצד אפשר ללמד את החוק הזה, מבלי לקשור אותו לשום דוגמה מוסרית או דתית? האם ניתן לומר שבזמננו "ואהבת לרעך כמוך" זה מסר אוניברסלי לכל בני אדם? למה כל מה שיש בטבע, במציאות, נע סביב החוק הזה? מה הקשר בין אהבת הזולת לאהבת ה'? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןFrom Love for the Created Beings to The Love for the Creator,The connection of humanity,Love Your Neighbor as Yourself,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/ZiYO2SBv.mp428 Jul 23 00:00 UTC"ואהבת לרעך כמוך" זו המטרה של כל התפתחות הבריאה, כל הטבע. כל כוחות הטבע מקדמים אותנו בהדרגה למטרה הזאת ועלינו מוטל להגיע אליה. כשנצליח לקיים את החוק הזה של "ואהבת לרעך כמוך", אז נגיע גם ל"ואהבת את ה' אלהיך" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: איך יכול להיות שכל התורה מסתכמת למשפט האחד הזה "ואהבת לרעך כמוך"? איך ניתן לחייב את האדם לאהוב, כמו שמשתמע מלשון הציווי "ואהבת לרעך כמוך"? כיצד אפשר ללמד את החוק הזה, מבלי לקשור אותו לשום דוגמה מוסרית או דתית? האם ניתן לומר שבזמננו "ואהבת לרעך כמוך" זה מסר אוניברסלי לכל בני אדם? למה כל מה שיש בטבע, במציאות, נע סביב החוק הזה? מה הקשר בין אהבת הזולת לאהבת ה'? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/ZiYO2SBv.mp400:47:34"ואהבת לרעך כמוך" זו המטרה של כל התפתחות הבריאה, כל הטבע. כל כוחות הטבע מקדמים אותנו בהדרגה למטרה הזאת ועלינו מוטל להגיע אליה. כשנצליח לקיים את החוק הזה של "ואהבת לרעך כמוך", אז נגיע גם ל"ואהבת את ה' אלהיך" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: איך יכול להיות שכל התורה מסתכמת למשפט האחד הזה "ואהבת לרעך כמוך"? איך ניתן לחייב את האדם לאהוב, כמו שמשתמע מלשון הציווי "ואהבת לרעך כמוך"? כיצד אפשר ללמד את החוק הזה, מבלי לקשור אותו לשום דוגמה מוסרית או דתית? האם ניתן לומר שבזמננו "ואהבת לרעך כמוך" זה מסר אוניברסלי לכל בני אדם? למה כל מה שיש בטבע, במציאות, נע סביב החוק הזה? מה הקשר בין אהבת הזולת לאהבת ה'? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןFrom Love for the Created Beings to The Love for the Creator,The connection of humanity,Love Your Neighbor as Yourself,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/shrCMLDp.mp328 Jul 23 00:00 UTC"ואהבת לרעך כמוך" זו המטרה של כל התפתחות הבריאה, כל הטבע. כל כוחות הטבע מקדמים אותנו בהדרגה למטרה הזאת ועלינו מוטל להגיע אליה. כשנצליח לקיים את החוק הזה של "ואהבת לרעך כמוך", אז נגיע גם ל"ואהבת את ה' אלהיך" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: איך יכול להיות שכל התורה מסתכמת למשפט האחד הזה "ואהבת לרעך כמוך"? איך ניתן לחייב את האדם לאהוב, כמו שמשתמע מלשון הציווי "ואהבת לרעך כמוך"? כיצד אפשר ללמד את החוק הזה, מבלי לקשור אותו לשום דוגמה מוסרית או דתית? האם ניתן לומר שבזמננו "ואהבת לרעך כמוך" זה מסר אוניברסלי לכל בני אדם? למה כל מה שיש בטבע, במציאות, נע סביב החוק הזה? מה הקשר בין אהבת הזולת לאהבת ה'? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/shrCMLDp.mp300:47:34"ואהבת לרעך כמוך" זו המטרה של כל התפתחות הבריאה, כל הטבע. כל כוחות הטבע מקדמים אותנו בהדרגה למטרה הזאת ועלינו מוטל להגיע אליה. כשנצליח לקיים את החוק הזה של "ואהבת לרעך כמוך", אז נגיע גם ל"ואהבת את ה' אלהיך" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: איך יכול להיות שכל התורה מסתכמת למשפט האחד הזה "ואהבת לרעך כמוך"? איך ניתן לחייב את האדם לאהוב, כמו שמשתמע מלשון הציווי "ואהבת לרעך כמוך"? כיצד אפשר ללמד את החוק הזה, מבלי לקשור אותו לשום דוגמה מוסרית או דתית? האם ניתן לומר שבזמננו "ואהבת לרעך כמוך" זה מסר אוניברסלי לכל בני אדם? למה כל מה שיש בטבע, במציאות, נע סביב החוק הזה? מה הקשר בין אהבת הזולת לאהבת ה'? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןFrom Love for the Created Beings to The Love for the Creator,The connection of humanity,Love Your Neighbor as Yourself,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/VSQTs41A.mp414 Jul 23 00:00 UTC"מקור כל הטעותים שבעולם: אידיאה, פירושה שלוקחים איזה מושג או דימוי, שהיה פעם מלובש בגוף, ומציגים אותו כאובייקט מופשט כמו שלא היה פעם בגוף, כלומר שמשבחין אותה או מגנים לה לפי הערכה המופשטת הזאת. והצרה הוא, כי המושג אחר שנתפשט מהגוף, כבר נאבד לו בדרכו חלקים חשובים ממשמעותו הראשונה, שבעת התלבשותו הגוף. והדנים אותו לפי המשמעות הנשאר בו, מחויבים לטעות בהכרח" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון, חלק ג') ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה הגישה של חכמת הקבלה לאידיאליזם? מדוע האידיאליזם נכשל, על אף שחיפש את אושרו של האדם? למה מתכוון בעל הסולם, כשהוא אומר שהאידיאליזם אינו נמצא בטבע האדם? כיצד ניתן לבדוק את אמיתותם של האידיאלים השונים? מהו אידיאל טוב על פי חכמת הקבלה וכיצד יכול האדם לממש אותו בחייו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/VSQTs41A.mp400:51:21"מקור כל הטעותים שבעולם: אידיאה, פירושה שלוקחים איזה מושג או דימוי, שהיה פעם מלובש בגוף, ומציגים אותו כאובייקט מופשט כמו שלא היה פעם בגוף, כלומר שמשבחין אותה או מגנים לה לפי הערכה המופשטת הזאת. והצרה הוא, כי המושג אחר שנתפשט מהגוף, כבר נאבד לו בדרכו חלקים חשובים ממשמעותו הראשונה, שבעת התלבשותו הגוף. והדנים אותו לפי המשמעות הנשאר בו, מחויבים לטעות בהכרח" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון, חלק ג') ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה הגישה של חכמת הקבלה לאידיאליזם? מדוע האידיאליזם נכשל, על אף שחיפש את אושרו של האדם? למה מתכוון בעל הסולם, כשהוא אומר שהאידיאליזם אינו נמצא בטבע האדם? כיצד ניתן לבדוק את אמיתותם של האידיאלים השונים? מהו אידיאל טוב על פי חכמת הקבלה וכיצד יכול האדם לממש אותו בחייו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן What Is Kabbalah?,The Right Way To Study The Wisdom Of Kabbalah,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/INO3VUig.mp314 Jul 23 00:00 UTC"מקור כל הטעותים שבעולם: אידיאה, פירושה שלוקחים איזה מושג או דימוי, שהיה פעם מלובש בגוף, ומציגים אותו כאובייקט מופשט כמו שלא היה פעם בגוף, כלומר שמשבחין אותה או מגנים לה לפי הערכה המופשטת הזאת. והצרה הוא, כי המושג אחר שנתפשט מהגוף, כבר נאבד לו בדרכו חלקים חשובים ממשמעותו הראשונה, שבעת התלבשותו הגוף. והדנים אותו לפי המשמעות הנשאר בו, מחויבים לטעות בהכרח" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון, חלק ג') ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה הגישה של חכמת הקבלה לאידיאליזם? מדוע האידיאליזם נכשל, על אף שחיפש את אושרו של האדם? למה מתכוון בעל הסולם, כשהוא אומר שהאידיאליזם אינו נמצא בטבע האדם? כיצד ניתן לבדוק את אמיתותם של האידיאלים השונים? מהו אידיאל טוב על פי חכמת הקבלה וכיצד יכול האדם לממש אותו בחייו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/INO3VUig.mp300:51:21"מקור כל הטעותים שבעולם: אידיאה, פירושה שלוקחים איזה מושג או דימוי, שהיה פעם מלובש בגוף, ומציגים אותו כאובייקט מופשט כמו שלא היה פעם בגוף, כלומר שמשבחין אותה או מגנים לה לפי הערכה המופשטת הזאת. והצרה הוא, כי המושג אחר שנתפשט מהגוף, כבר נאבד לו בדרכו חלקים חשובים ממשמעותו הראשונה, שבעת התלבשותו הגוף. והדנים אותו לפי המשמעות הנשאר בו, מחויבים לטעות בהכרח" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון, חלק ג') ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה הגישה של חכמת הקבלה לאידיאליזם? מדוע האידיאליזם נכשל, על אף שחיפש את אושרו של האדם? למה מתכוון בעל הסולם, כשהוא אומר שהאידיאליזם אינו נמצא בטבע האדם? כיצד ניתן לבדוק את אמיתותם של האידיאלים השונים? מהו אידיאל טוב על פי חכמת הקבלה וכיצד יכול האדם לממש אותו בחייו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן What Is Kabbalah?,The Right Way To Study The Wisdom Of Kabbalah,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/Q7tuhtZ3.mp414 Jul 23 00:00 UTC"מקור כל הטעותים שבעולם: אידיאה, פירושה שלוקחים איזה מושג או דימוי, שהיה פעם מלובש בגוף, ומציגים אותו כאובייקט מופשט כמו שלא היה פעם בגוף, כלומר שמשבחין אותה או מגנים לה לפי הערכה המופשטת הזאת. והצרה הוא, כי המושג אחר שנתפשט מהגוף, כבר נאבד לו בדרכו חלקים חשובים ממשמעותו הראשונה, שבעת התלבשותו הגוף. והדנים אותו לפי המשמעות הנשאר בו, מחויבים לטעות בהכרח" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון, חלק ג') ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה הגישה של חכמת הקבלה לאידיאליזם? מדוע האידיאליזם נכשל, על אף שחיפש את אושרו של האדם? למה מתכוון בעל הסולם, כשהוא אומר שהאידיאליזם אינו נמצא בטבע האדם? כיצד ניתן לבדוק את אמיתותם של האידיאלים השונים? מהו אידיאל טוב על פי חכמת הקבלה וכיצד יכול האדם לממש אותו בחייו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/Q7tuhtZ3.mp400:51:21"מקור כל הטעותים שבעולם: אידיאה, פירושה שלוקחים איזה מושג או דימוי, שהיה פעם מלובש בגוף, ומציגים אותו כאובייקט מופשט כמו שלא היה פעם בגוף, כלומר שמשבחין אותה או מגנים לה לפי הערכה המופשטת הזאת. והצרה הוא, כי המושג אחר שנתפשט מהגוף, כבר נאבד לו בדרכו חלקים חשובים ממשמעותו הראשונה, שבעת התלבשותו הגוף. והדנים אותו לפי המשמעות הנשאר בו, מחויבים לטעות בהכרח" (בעל הסולם, כתבי הדור האחרון, חלק ג') ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה הגישה של חכמת הקבלה לאידיאליזם? מדוע האידיאליזם נכשל, על אף שחיפש את אושרו של האדם? למה מתכוון בעל הסולם, כשהוא אומר שהאידיאליזם אינו נמצא בטבע האדם? כיצד ניתן לבדוק את אמיתותם של האידיאלים השונים? מהו אידיאל טוב על פי חכמת הקבלה וכיצד יכול האדם לממש אותו בחייו? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן What Is Kabbalah?,The Right Way To Study The Wisdom Of Kabbalah,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/hCEAgFMx.mp430 Jun 23 00:00 UTCהאומה הישראלית היא אומה רוחנית, שנוסדה על ידי אברהם אבינו על בסיס החוק "ואהבת לרעך כמוך". כל אדם באשר הוא, ללא הבדלי דת, גזע, מין, צבע עור, הרואה את ההתפתחות שלו באיחוד עם הזולת כדבר הכרחי ופועל על פי החוק האמור, שייך לאותה קבוצה המכונה "עם ישראל" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי אהבה לאומית על פי בעל הסולם, מה ההבדל בין אהבה לאומית שהוא מדבר עליה לבין לאומנות ומדוע הלאומיות וההומניות אינן סותרות זו את זו? מה המשימה המוטלת על האומה הישראלית? מהי תופעת ה"קוסמופוליטיות" ומה היא הסיבה להתהוותה דווקא בתקופתנו? כיצד הלאומיות מועילה לחברה האנושית בכלל האומות, לאו דווקא בישראל? האם ייתכן מצב עתידי בו מדינות יותר חזקות לא ינצלו את החלשות יותר ואולי אפילו יעזרו להם לשגשג? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/hCEAgFMx.mp400:53:53האומה הישראלית היא אומה רוחנית, שנוסדה על ידי אברהם אבינו על בסיס החוק "ואהבת לרעך כמוך". כל אדם באשר הוא, ללא הבדלי דת, גזע, מין, צבע עור, הרואה את ההתפתחות שלו באיחוד עם הזולת כדבר הכרחי ופועל על פי החוק האמור, שייך לאותה קבוצה המכונה "עם ישראל" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי אהבה לאומית על פי בעל הסולם, מה ההבדל בין אהבה לאומית שהוא מדבר עליה לבין לאומנות ומדוע הלאומיות וההומניות אינן סותרות זו את זו? מה המשימה המוטלת על האומה הישראלית? מהי תופעת ה"קוסמופוליטיות" ומה היא הסיבה להתהוותה דווקא בתקופתנו? כיצד הלאומיות מועילה לחברה האנושית בכלל האומות, לאו דווקא בישראל? האם ייתכן מצב עתידי בו מדינות יותר חזקות לא ינצלו את החלשות יותר ואולי אפילו יעזרו להם לשגשג? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןSociety of Israel,The role of the people of Israel,The People of Israel,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/fQc6JJCA.mp330 Jun 23 00:00 UTCהאומה הישראלית היא אומה רוחנית, שנוסדה על ידי אברהם אבינו על בסיס החוק "ואהבת לרעך כמוך". כל אדם באשר הוא, ללא הבדלי דת, גזע, מין, צבע עור, הרואה את ההתפתחות שלו באיחוד עם הזולת כדבר הכרחי ופועל על פי החוק האמור, שייך לאותה קבוצה המכונה "עם ישראל" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי אהבה לאומית על פי בעל הסולם, מה ההבדל בין אהבה לאומית שהוא מדבר עליה לבין לאומנות ומדוע הלאומיות וההומניות אינן סותרות זו את זו? מה המשימה המוטלת על האומה הישראלית? מהי תופעת ה"קוסמופוליטיות" ומה היא הסיבה להתהוותה דווקא בתקופתנו? כיצד הלאומיות מועילה לחברה האנושית בכלל האומות, לאו דווקא בישראל? האם ייתכן מצב עתידי בו מדינות יותר חזקות לא ינצלו את החלשות יותר ואולי אפילו יעזרו להם לשגשג? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/fQc6JJCA.mp300:53:53האומה הישראלית היא אומה רוחנית, שנוסדה על ידי אברהם אבינו על בסיס החוק "ואהבת לרעך כמוך". כל אדם באשר הוא, ללא הבדלי דת, גזע, מין, צבע עור, הרואה את ההתפתחות שלו באיחוד עם הזולת כדבר הכרחי ופועל על פי החוק האמור, שייך לאותה קבוצה המכונה "עם ישראל" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי אהבה לאומית על פי בעל הסולם, מה ההבדל בין אהבה לאומית שהוא מדבר עליה לבין לאומנות ומדוע הלאומיות וההומניות אינן סותרות זו את זו? מה המשימה המוטלת על האומה הישראלית? מהי תופעת ה"קוסמופוליטיות" ומה היא הסיבה להתהוותה דווקא בתקופתנו? כיצד הלאומיות מועילה לחברה האנושית בכלל האומות, לאו דווקא בישראל? האם ייתכן מצב עתידי בו מדינות יותר חזקות לא ינצלו את החלשות יותר ואולי אפילו יעזרו להם לשגשג? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןSociety of Israel,The role of the people of Israel,The People of Israel,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/HpPjNigM.mp430 Jun 23 00:00 UTCהאומה הישראלית היא אומה רוחנית, שנוסדה על ידי אברהם אבינו על בסיס החוק "ואהבת לרעך כמוך". כל אדם באשר הוא, ללא הבדלי דת, גזע, מין, צבע עור, הרואה את ההתפתחות שלו באיחוד עם הזולת כדבר הכרחי ופועל על פי החוק האמור, שייך לאותה קבוצה המכונה "עם ישראל" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי אהבה לאומית על פי בעל הסולם, מה ההבדל בין אהבה לאומית שהוא מדבר עליה לבין לאומנות ומדוע הלאומיות וההומניות אינן סותרות זו את זו? מה המשימה המוטלת על האומה הישראלית? מהי תופעת ה"קוסמופוליטיות" ומה היא הסיבה להתהוותה דווקא בתקופתנו? כיצד הלאומיות מועילה לחברה האנושית בכלל האומות, לאו דווקא בישראל? האם ייתכן מצב עתידי בו מדינות יותר חזקות לא ינצלו את החלשות יותר ואולי אפילו יעזרו להם לשגשג? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/HpPjNigM.mp400:53:53האומה הישראלית היא אומה רוחנית, שנוסדה על ידי אברהם אבינו על בסיס החוק "ואהבת לרעך כמוך". כל אדם באשר הוא, ללא הבדלי דת, גזע, מין, צבע עור, הרואה את ההתפתחות שלו באיחוד עם הזולת כדבר הכרחי ופועל על פי החוק האמור, שייך לאותה קבוצה המכונה "עם ישראל" ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: מהי אהבה לאומית על פי בעל הסולם, מה ההבדל בין אהבה לאומית שהוא מדבר עליה לבין לאומנות ומדוע הלאומיות וההומניות אינן סותרות זו את זו? מה המשימה המוטלת על האומה הישראלית? מהי תופעת ה"קוסמופוליטיות" ומה היא הסיבה להתהוותה דווקא בתקופתנו? כיצד הלאומיות מועילה לחברה האנושית בכלל האומות, לאו דווקא בישראל? האם ייתכן מצב עתידי בו מדינות יותר חזקות לא ינצלו את החלשות יותר ואולי אפילו יעזרו להם לשגשג? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןSociety of Israel,The role of the people of Israel,The People of Israel,Love Your Neighbor as Yourselfnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/5ealxgZr.mp402 Jun 23 00:00 UTCנושא הנאציזם והפשיזם אמנם שנוי במחלוקת, אך הוא מילא תפקיד חשוב בהיסטוריה של האנושות. הרב יהודה אשלג, בעל הסולם, ראה בפשיזם ובנאציזם שיא של ההתפתחות השלילית ביחסים בין בני אדם, וסיפק לנו ניתוח ייחודי של התופעה ושל הגורמים שהביאו אליה ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: כיצד מתפתחות בחברה תופעות הנאציזם והפשיזם? מה גורם להמונים, כמו שקרה למשל בגרמניה, לתמוך במנהיגים טוטליטריים ולהתעלם מהזוועות במשטריהם? מהם התנאים המוקדמים שגורמים לפריצת מלחמות עולם? מה ההבדל בין מצב האנושות בתקופת השלטון הנאצי למצבה של האנושות כיום? למה אחרי היטלר לא הופיעה עוד דמות שכזאת, שמושכת את ההמונים וכופה סדר יום לאומני בכל מחיר? כיצד מתייחס בעל הסולם לצורך באירועים קשים, כמו מלחמות עולם, להתקדמות ההתפתחות האנושית? מה אנחנו יכולים לעשות כיום, ברמה האישית והקולקטיבית, בכדי לחולל שינוי חיובי בהתפתחות האנושית? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/5ealxgZr.mp400:46:46נושא הנאציזם והפשיזם אמנם שנוי במחלוקת, אך הוא מילא תפקיד חשוב בהיסטוריה של האנושות. הרב יהודה אשלג, בעל הסולם, ראה בפשיזם ובנאציזם שיא של ההתפתחות השלילית ביחסים בין בני אדם, וסיפק לנו ניתוח ייחודי של התופעה ושל הגורמים שהביאו אליה ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: כיצד מתפתחות בחברה תופעות הנאציזם והפשיזם? מה גורם להמונים, כמו שקרה למשל בגרמניה, לתמוך במנהיגים טוטליטריים ולהתעלם מהזוועות במשטריהם? מהם התנאים המוקדמים שגורמים לפריצת מלחמות עולם? מה ההבדל בין מצב האנושות בתקופת השלטון הנאצי למצבה של האנושות כיום? למה אחרי היטלר לא הופיעה עוד דמות שכזאת, שמושכת את ההמונים וכופה סדר יום לאומני בכל מחיר? כיצד מתייחס בעל הסולם לצורך באירועים קשים, כמו מלחמות עולם, להתקדמות ההתפתחות האנושית? מה אנחנו יכולים לעשות כיום, ברמה האישית והקולקטיבית, בכדי לחולל שינוי חיובי בהתפתחות האנושית? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן Economic regimesnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/87Pml7vR.mp302 Jun 23 00:00 UTCנושא הנאציזם והפשיזם אמנם שנוי במחלוקת, אך הוא מילא תפקיד חשוב בהיסטוריה של האנושות. הרב יהודה אשלג, בעל הסולם, ראה בפשיזם ובנאציזם שיא של ההתפתחות השלילית ביחסים בין בני אדם, וסיפק לנו ניתוח ייחודי של התופעה ושל הגורמים שהביאו אליה ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: כיצד מתפתחות בחברה תופעות הנאציזם והפשיזם? מה גורם להמונים, כמו שקרה למשל בגרמניה, לתמוך במנהיגים טוטליטריים ולהתעלם מהזוועות במשטריהם? מהם התנאים המוקדמים שגורמים לפריצת מלחמות עולם? מה ההבדל בין מצב האנושות בתקופת השלטון הנאצי למצבה של האנושות כיום? למה אחרי היטלר לא הופיעה עוד דמות שכזאת, שמושכת את ההמונים וכופה סדר יום לאומני בכל מחיר? כיצד מתייחס בעל הסולם לצורך באירועים קשים, כמו מלחמות עולם, להתקדמות ההתפתחות האנושית? מה אנחנו יכולים לעשות כיום, ברמה האישית והקולקטיבית, בכדי לחולל שינוי חיובי בהתפתחות האנושית? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/87Pml7vR.mp300:46:46נושא הנאציזם והפשיזם אמנם שנוי במחלוקת, אך הוא מילא תפקיד חשוב בהיסטוריה של האנושות. הרב יהודה אשלג, בעל הסולם, ראה בפשיזם ובנאציזם שיא של ההתפתחות השלילית ביחסים בין בני אדם, וסיפק לנו ניתוח ייחודי של התופעה ושל הגורמים שהביאו אליה ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: כיצד מתפתחות בחברה תופעות הנאציזם והפשיזם? מה גורם להמונים, כמו שקרה למשל בגרמניה, לתמוך במנהיגים טוטליטריים ולהתעלם מהזוועות במשטריהם? מהם התנאים המוקדמים שגורמים לפריצת מלחמות עולם? מה ההבדל בין מצב האנושות בתקופת השלטון הנאצי למצבה של האנושות כיום? למה אחרי היטלר לא הופיעה עוד דמות שכזאת, שמושכת את ההמונים וכופה סדר יום לאומני בכל מחיר? כיצד מתייחס בעל הסולם לצורך באירועים קשים, כמו מלחמות עולם, להתקדמות ההתפתחות האנושית? מה אנחנו יכולים לעשות כיום, ברמה האישית והקולקטיבית, בכדי לחולל שינוי חיובי בהתפתחות האנושית? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן Economic regimesnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/jC1NTn23.mp402 Jun 23 00:00 UTCנושא הנאציזם והפשיזם אמנם שנוי במחלוקת, אך הוא מילא תפקיד חשוב בהיסטוריה של האנושות. הרב יהודה אשלג, בעל הסולם, ראה בפשיזם ובנאציזם שיא של ההתפתחות השלילית ביחסים בין בני אדם, וסיפק לנו ניתוח ייחודי של התופעה ושל הגורמים שהביאו אליה ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: כיצד מתפתחות בחברה תופעות הנאציזם והפשיזם? מה גורם להמונים, כמו שקרה למשל בגרמניה, לתמוך במנהיגים טוטליטריים ולהתעלם מהזוועות במשטריהם? מהם התנאים המוקדמים שגורמים לפריצת מלחמות עולם? מה ההבדל בין מצב האנושות בתקופת השלטון הנאצי למצבה של האנושות כיום? למה אחרי היטלר לא הופיעה עוד דמות שכזאת, שמושכת את ההמונים וכופה סדר יום לאומני בכל מחיר? כיצד מתייחס בעל הסולם לצורך באירועים קשים, כמו מלחמות עולם, להתקדמות ההתפתחות האנושית? מה אנחנו יכולים לעשות כיום, ברמה האישית והקולקטיבית, בכדי לחולל שינוי חיובי בהתפתחות האנושית? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן https://cdn.kabbalahmedia.info/jC1NTn23.mp400:46:46נושא הנאציזם והפשיזם אמנם שנוי במחלוקת, אך הוא מילא תפקיד חשוב בהיסטוריה של האנושות. הרב יהודה אשלג, בעל הסולם, ראה בפשיזם ובנאציזם שיא של ההתפתחות השלילית ביחסים בין בני אדם, וסיפק לנו ניתוח ייחודי של התופעה ושל הגורמים שהביאו אליה ▪ שאלות נבחרות מתוך הפרק: כיצד מתפתחות בחברה תופעות הנאציזם והפשיזם? מה גורם להמונים, כמו שקרה למשל בגרמניה, לתמוך במנהיגים טוטליטריים ולהתעלם מהזוועות במשטריהם? מהם התנאים המוקדמים שגורמים לפריצת מלחמות עולם? מה ההבדל בין מצב האנושות בתקופת השלטון הנאצי למצבה של האנושות כיום? למה אחרי היטלר לא הופיעה עוד דמות שכזאת, שמושכת את ההמונים וכופה סדר יום לאומני בכל מחיר? כיצד מתייחס בעל הסולם לצורך באירועים קשים, כמו מלחמות עולם, להתקדמות ההתפתחות האנושית? מה אנחנו יכולים לעשות כיום, ברמה האישית והקולקטיבית, בכדי לחולל שינוי חיובי בהתפתחות האנושית? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן Economic regimesnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/gNrza0lE.mp319 May 23 00:00 UTCהעוולות החברתיות והסתירות שנגרמו על ידי הקפיטליזם של המאות ה-19 וה-20, הובילו לבחינה ולניסוח של תיאוריות שונות, בכדי להביא להגברת השוויון והרווחה לעובדים ולמעמדות השוליים בחברה. ביניהן ניתן למצוא את משנתו של קרל מרקס, מי שבחן את הקפיטליזם, הטיל בו ספק וניסח תיאוריה לגבי איך צריכה להיראות חברה צודקת וכיצד ניתן להשיג זאת. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה היחס של בעל הסולם למרקסיזם ולקומוניזם? מהם הכוחות המנוגדים שפועלים לאורך ההיסטוריה ומחוללים שינויים כלכליים חברתיים על פי בעל הסולם? מדוע בקומוניזם, שמאדיר את השויון, נוצרת אליטה של עובדי ציבור ומפקחים? האם השנאה שחולל המרקסיזם היא הסיבה לכישלון שלו? מדוע כשלו התנועות והתורות שהפיצו סיסמאות נעלות של נאמנות, מוסר, טוב לב, צדק, חופש וכיו"ב? מה תרמו הקומוניזם והקפיטליזם והמרקסיזם לאנושות? מה הוא קומוניזם אלטרואיסטי בהגותו של בעל הסולם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/gNrza0lE.mp300:50:30העוולות החברתיות והסתירות שנגרמו על ידי הקפיטליזם של המאות ה-19 וה-20, הובילו לבחינה ולניסוח של תיאוריות שונות, בכדי להביא להגברת השוויון והרווחה לעובדים ולמעמדות השוליים בחברה. ביניהן ניתן למצוא את משנתו של קרל מרקס, מי שבחן את הקפיטליזם, הטיל בו ספק וניסח תיאוריה לגבי איך צריכה להיראות חברה צודקת וכיצד ניתן להשיג זאת. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה היחס של בעל הסולם למרקסיזם ולקומוניזם? מהם הכוחות המנוגדים שפועלים לאורך ההיסטוריה ומחוללים שינויים כלכליים חברתיים על פי בעל הסולם? מדוע בקומוניזם, שמאדיר את השויון, נוצרת אליטה של עובדי ציבור ומפקחים? האם השנאה שחולל המרקסיזם היא הסיבה לכישלון שלו? מדוע כשלו התנועות והתורות שהפיצו סיסמאות נעלות של נאמנות, מוסר, טוב לב, צדק, חופש וכיו"ב? מה תרמו הקומוניזם והקפיטליזם והמרקסיזם לאנושות? מה הוא קומוניזם אלטרואיסטי בהגותו של בעל הסולם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןEconomic regimesnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/B8wIpaLd.mp419 May 23 00:00 UTCהעוולות החברתיות והסתירות שנגרמו על ידי הקפיטליזם של המאות ה-19 וה-20, הובילו לבחינה ולניסוח של תיאוריות שונות, בכדי להביא להגברת השוויון והרווחה לעובדים ולמעמדות השוליים בחברה. ביניהן ניתן למצוא את משנתו של קרל מרקס, מי שבחן את הקפיטליזם, הטיל בו ספק וניסח תיאוריה לגבי איך צריכה להיראות חברה צודקת וכיצד ניתן להשיג זאת. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה היחס של בעל הסולם למרקסיזם ולקומוניזם? מהם הכוחות המנוגדים שפועלים לאורך ההיסטוריה ומחוללים שינויים כלכליים חברתיים על פי בעל הסולם? מדוע בקומוניזם, שמאדיר את השויון, נוצרת אליטה של עובדי ציבור ומפקחים? האם השנאה שחולל המרקסיזם היא הסיבה לכישלון שלו? מדוע כשלו התנועות והתורות שהפיצו סיסמאות נעלות של נאמנות, מוסר, טוב לב, צדק, חופש וכיו"ב? מה תרמו הקומוניזם והקפיטליזם והמרקסיזם לאנושות? מה הוא קומוניזם אלטרואיסטי בהגותו של בעל הסולם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/B8wIpaLd.mp400:50:30העוולות החברתיות והסתירות שנגרמו על ידי הקפיטליזם של המאות ה-19 וה-20, הובילו לבחינה ולניסוח של תיאוריות שונות, בכדי להביא להגברת השוויון והרווחה לעובדים ולמעמדות השוליים בחברה. ביניהן ניתן למצוא את משנתו של קרל מרקס, מי שבחן את הקפיטליזם, הטיל בו ספק וניסח תיאוריה לגבי איך צריכה להיראות חברה צודקת וכיצד ניתן להשיג זאת. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה היחס של בעל הסולם למרקסיזם ולקומוניזם? מהם הכוחות המנוגדים שפועלים לאורך ההיסטוריה ומחוללים שינויים כלכליים חברתיים על פי בעל הסולם? מדוע בקומוניזם, שמאדיר את השויון, נוצרת אליטה של עובדי ציבור ומפקחים? האם השנאה שחולל המרקסיזם היא הסיבה לכישלון שלו? מדוע כשלו התנועות והתורות שהפיצו סיסמאות נעלות של נאמנות, מוסר, טוב לב, צדק, חופש וכיו"ב? מה תרמו הקומוניזם והקפיטליזם והמרקסיזם לאנושות? מה הוא קומוניזם אלטרואיסטי בהגותו של בעל הסולם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןEconomic regimesnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/L5iOs4fr.mp419 May 23 00:00 UTCהעוולות החברתיות והסתירות שנגרמו על ידי הקפיטליזם של המאות ה-19 וה-20, הובילו לבחינה ולניסוח של תיאוריות שונות, בכדי להביא להגברת השוויון והרווחה לעובדים ולמעמדות השוליים בחברה. ביניהן ניתן למצוא את משנתו של קרל מרקס, מי שבחן את הקפיטליזם, הטיל בו ספק וניסח תיאוריה לגבי איך צריכה להיראות חברה צודקת וכיצד ניתן להשיג זאת. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה היחס של בעל הסולם למרקסיזם ולקומוניזם? מהם הכוחות המנוגדים שפועלים לאורך ההיסטוריה ומחוללים שינויים כלכליים חברתיים על פי בעל הסולם? מדוע בקומוניזם, שמאדיר את השויון, נוצרת אליטה של עובדי ציבור ומפקחים? האם השנאה שחולל המרקסיזם היא הסיבה לכישלון שלו? מדוע כשלו התנועות והתורות שהפיצו סיסמאות נעלות של נאמנות, מוסר, טוב לב, צדק, חופש וכיו"ב? מה תרמו הקומוניזם והקפיטליזם והמרקסיזם לאנושות? מה הוא קומוניזם אלטרואיסטי בהגותו של בעל הסולם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/L5iOs4fr.mp400:50:30העוולות החברתיות והסתירות שנגרמו על ידי הקפיטליזם של המאות ה-19 וה-20, הובילו לבחינה ולניסוח של תיאוריות שונות, בכדי להביא להגברת השוויון והרווחה לעובדים ולמעמדות השוליים בחברה. ביניהן ניתן למצוא את משנתו של קרל מרקס, מי שבחן את הקפיטליזם, הטיל בו ספק וניסח תיאוריה לגבי איך צריכה להיראות חברה צודקת וכיצד ניתן להשיג זאת. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה היחס של בעל הסולם למרקסיזם ולקומוניזם? מהם הכוחות המנוגדים שפועלים לאורך ההיסטוריה ומחוללים שינויים כלכליים חברתיים על פי בעל הסולם? מדוע בקומוניזם, שמאדיר את השויון, נוצרת אליטה של עובדי ציבור ומפקחים? האם השנאה שחולל המרקסיזם היא הסיבה לכישלון שלו? מדוע כשלו התנועות והתורות שהפיצו סיסמאות נעלות של נאמנות, מוסר, טוב לב, צדק, חופש וכיו"ב? מה תרמו הקומוניזם והקפיטליזם והמרקסיזם לאנושות? מה הוא קומוניזם אלטרואיסטי בהגותו של בעל הסולם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןEconomic regimesnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/pOxuZTpF.mp321 Apr 23 00:00 UTCלאורך ההיסטוריה האנושית, נמחק חלק נכבד מהמונָרכיות כמערכות שלטוניות, דבר שהביא להתנסויות במערכות סוציו-אקונומיות שונות בכדי למשול בחברה וביניהן הקפיטליזם. בעל הסולם מנתח בכתביו את המערכות האלה ומביא הצעות פורצות דרך לכינון שלום, סדר וצדק כלכליים חברתיים. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה היחס של בעל הסולם לקפיטליזם ומהם יתרונות הקפיטליזם לדעתו? מדוע קיים חוסר שויון בחברה האנושית, שאותה מחלק בעל הסולם לחרוצים ונחשלים? מדוע כשלו כל הנסיונות של האנושות להגיע לשוויון על אף המאמצים הגדולים שהשקיעה בכך? האם בעל הסולם בכל זאת ראה בקפיטליזם שיטה חיובית, על אף כל מגרעותיה, ואם כן אז למה? האם הקפיטליזם עתיד לעבור לחלוטין מהעולם או שיתקיים מודל חדש שבכל זאת ישמור על חלקים מסוימים ממנו? מה הסדר הכלכלי-חברתי הבא שיבוא אחרי הקפיטליזם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/pOxuZTpF.mp300:45:22לאורך ההיסטוריה האנושית, נמחק חלק נכבד מהמונָרכיות כמערכות שלטוניות, דבר שהביא להתנסויות במערכות סוציו-אקונומיות שונות בכדי למשול בחברה וביניהן הקפיטליזם. בעל הסולם מנתח בכתביו את המערכות האלה ומביא הצעות פורצות דרך לכינון שלום, סדר וצדק כלכליים חברתיים. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה היחס של בעל הסולם לקפיטליזם ומהם יתרונות הקפיטליזם לדעתו? מדוע קיים חוסר שויון בחברה האנושית, שאותה מחלק בעל הסולם לחרוצים ונחשלים? מדוע כשלו כל הנסיונות של האנושות להגיע לשוויון על אף המאמצים הגדולים שהשקיעה בכך? האם בעל הסולם בכל זאת ראה בקפיטליזם שיטה חיובית, על אף כל מגרעותיה, ואם כן אז למה? האם הקפיטליזם עתיד לעבור לחלוטין מהעולם או שיתקיים מודל חדש שבכל זאת ישמור על חלקים מסוימים ממנו? מה הסדר הכלכלי-חברתי הבא שיבוא אחרי הקפיטליזם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe Last Generation,Economic regimesnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/yBv8bNJE.mp421 Apr 23 00:00 UTCלאורך ההיסטוריה האנושית, נמחק חלק נכבד מהמונָרכיות כמערכות שלטוניות, דבר שהביא להתנסויות במערכות סוציו-אקונומיות שונות בכדי למשול בחברה וביניהן הקפיטליזם. בעל הסולם מנתח בכתביו את המערכות האלה ומביא הצעות פורצות דרך לכינון שלום, סדר וצדק כלכליים חברתיים. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה היחס של בעל הסולם לקפיטליזם ומהם יתרונות הקפיטליזם לדעתו? מדוע קיים חוסר שויון בחברה האנושית, שאותה מחלק בעל הסולם לחרוצים ונחשלים? מדוע כשלו כל הנסיונות של האנושות להגיע לשוויון על אף המאמצים הגדולים שהשקיעה בכך? האם בעל הסולם בכל זאת ראה בקפיטליזם שיטה חיובית, על אף כל מגרעותיה, ואם כן אז למה? האם הקפיטליזם עתיד לעבור לחלוטין מהעולם או שיתקיים מודל חדש שבכל זאת ישמור על חלקים מסוימים ממנו? מה הסדר הכלכלי-חברתי הבא שיבוא אחרי הקפיטליזם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/yBv8bNJE.mp400:45:22לאורך ההיסטוריה האנושית, נמחק חלק נכבד מהמונָרכיות כמערכות שלטוניות, דבר שהביא להתנסויות במערכות סוציו-אקונומיות שונות בכדי למשול בחברה וביניהן הקפיטליזם. בעל הסולם מנתח בכתביו את המערכות האלה ומביא הצעות פורצות דרך לכינון שלום, סדר וצדק כלכליים חברתיים. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה היחס של בעל הסולם לקפיטליזם ומהם יתרונות הקפיטליזם לדעתו? מדוע קיים חוסר שויון בחברה האנושית, שאותה מחלק בעל הסולם לחרוצים ונחשלים? מדוע כשלו כל הנסיונות של האנושות להגיע לשוויון על אף המאמצים הגדולים שהשקיעה בכך? האם בעל הסולם בכל זאת ראה בקפיטליזם שיטה חיובית, על אף כל מגרעותיה, ואם כן אז למה? האם הקפיטליזם עתיד לעבור לחלוטין מהעולם או שיתקיים מודל חדש שבכל זאת ישמור על חלקים מסוימים ממנו? מה הסדר הכלכלי-חברתי הבא שיבוא אחרי הקפיטליזם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe Last Generation,Economic regimesnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/kjEDLoww.mp421 Apr 23 00:00 UTCלאורך ההיסטוריה האנושית, נמחק חלק נכבד מהמונָרכיות כמערכות שלטוניות, דבר שהביא להתנסויות במערכות סוציו-אקונומיות שונות בכדי למשול בחברה וביניהן הקפיטליזם. בעל הסולם מנתח בכתביו את המערכות האלה ומביא הצעות פורצות דרך לכינון שלום, סדר וצדק כלכליים חברתיים. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה היחס של בעל הסולם לקפיטליזם ומהם יתרונות הקפיטליזם לדעתו? מדוע קיים חוסר שויון בחברה האנושית, שאותה מחלק בעל הסולם לחרוצים ונחשלים? מדוע כשלו כל הנסיונות של האנושות להגיע לשוויון על אף המאמצים הגדולים שהשקיעה בכך? האם בעל הסולם בכל זאת ראה בקפיטליזם שיטה חיובית, על אף כל מגרעותיה, ואם כן אז למה? האם הקפיטליזם עתיד לעבור לחלוטין מהעולם או שיתקיים מודל חדש שבכל זאת ישמור על חלקים מסוימים ממנו? מה הסדר הכלכלי-חברתי הבא שיבוא אחרי הקפיטליזם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/kjEDLoww.mp400:45:22לאורך ההיסטוריה האנושית, נמחק חלק נכבד מהמונָרכיות כמערכות שלטוניות, דבר שהביא להתנסויות במערכות סוציו-אקונומיות שונות בכדי למשול בחברה וביניהן הקפיטליזם. בעל הסולם מנתח בכתביו את המערכות האלה ומביא הצעות פורצות דרך לכינון שלום, סדר וצדק כלכליים חברתיים. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה היחס של בעל הסולם לקפיטליזם ומהם יתרונות הקפיטליזם לדעתו? מדוע קיים חוסר שויון בחברה האנושית, שאותה מחלק בעל הסולם לחרוצים ונחשלים? מדוע כשלו כל הנסיונות של האנושות להגיע לשוויון על אף המאמצים הגדולים שהשקיעה בכך? האם בעל הסולם בכל זאת ראה בקפיטליזם שיטה חיובית, על אף כל מגרעותיה, ואם כן אז למה? האם הקפיטליזם עתיד לעבור לחלוטין מהעולם או שיתקיים מודל חדש שבכל זאת ישמור על חלקים מסוימים ממנו? מה הסדר הכלכלי-חברתי הבא שיבוא אחרי הקפיטליזם? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןThe Last Generation,Economic regimesnohttps://cdn.kabbalahmedia.info/B3HTTjkh.mp431 Mar 23 00:00 UTCהרב יהודה לייב הלוי אשלג, המכונה "בעל הסולם" על שם פירוש "הסולם" המפורסם שכתב על ספר הזוהר, הקדיש את חייו ללימוד והוראה של חכמת הקבלה והותיר אחריו מורשת עצומה של ספרים ומאמרים, שחוברו על מנת לקרב את האנושות אל החכמה העמוקה הזאת. בין כתביו ניתן למצוא את משנתו החברתית המפוארת, אותה ייעד להשגת צדק ושלום בחברה של ימינו ובחברה העתידית. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה תפקידם של כתביו של בעל הסולם במיוחד בתקופתנו? מדוע ניתנה לבעל הסולם הרשות לגלות את חכמת הקבלה? מה היתה מטרתו של בעל הסולם כמקובל בעיסוקו בנושאים אקטואליים? מהי התכונה הבולטת ביותר של בעל הסולם? מדוע בתקופתו של בעל הסולם הייתה התנגדות רבה לחיבוריו? האם האנושות כיום כבר הגיעה לרמה כזו, שתוכל להצליח להבין את בעל הסולם? מה היה חזונו של בעל הסולם על עתיד אנושות וכיצד ראה את החברה האנושית המתוקנת? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/B3HTTjkh.mp400:46:41הרב יהודה לייב הלוי אשלג, המכונה "בעל הסולם" על שם פירוש "הסולם" המפורסם שכתב על ספר הזוהר, הקדיש את חייו ללימוד והוראה של חכמת הקבלה והותיר אחריו מורשת עצומה של ספרים ומאמרים, שחוברו על מנת לקרב את האנושות אל החכמה העמוקה הזאת. בין כתביו ניתן למצוא את משנתו החברתית המפוארת, אותה ייעד להשגת צדק ושלום בחברה של ימינו ובחברה העתידית. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה תפקידם של כתביו של בעל הסולם במיוחד בתקופתנו? מדוע ניתנה לבעל הסולם הרשות לגלות את חכמת הקבלה? מה היתה מטרתו של בעל הסולם כמקובל בעיסוקו בנושאים אקטואליים? מהי התכונה הבולטת ביותר של בעל הסולם? מדוע בתקופתו של בעל הסולם הייתה התנגדות רבה לחיבוריו? האם האנושות כיום כבר הגיעה לרמה כזו, שתוכל להצליח להבין את בעל הסולם? מה היה חזונו של בעל הסולם על עתיד אנושות וכיצד ראה את החברה האנושית המתוקנת? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןBaal HaSulam (Yehuda Leib HaLevi Ashlag),The connection of humanitynohttps://cdn.kabbalahmedia.info/ckr5e6ul.mp331 Mar 23 00:00 UTCהרב יהודה לייב הלוי אשלג, המכונה "בעל הסולם" על שם פירוש "הסולם" המפורסם שכתב על ספר הזוהר, הקדיש את חייו ללימוד והוראה של חכמת הקבלה והותיר אחריו מורשת עצומה של ספרים ומאמרים, שחוברו על מנת לקרב את האנושות אל החכמה העמוקה הזאת. בין כתביו ניתן למצוא את משנתו החברתית המפוארת, אותה ייעד להשגת צדק ושלום בחברה של ימינו ובחברה העתידית. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה תפקידם של כתביו של בעל הסולם במיוחד בתקופתנו? מדוע ניתנה לבעל הסולם הרשות לגלות את חכמת הקבלה? מה היתה מטרתו של בעל הסולם כמקובל בעיסוקו בנושאים אקטואליים? מהי התכונה הבולטת ביותר של בעל הסולם? מדוע בתקופתו של בעל הסולם הייתה התנגדות רבה לחיבוריו? האם האנושות כיום כבר הגיעה לרמה כזו, שתוכל להצליח להבין את בעל הסולם? מה היה חזונו של בעל הסולם על עתיד אנושות וכיצד ראה את החברה האנושית המתוקנת? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/ckr5e6ul.mp300:46:41הרב יהודה לייב הלוי אשלג, המכונה "בעל הסולם" על שם פירוש "הסולם" המפורסם שכתב על ספר הזוהר, הקדיש את חייו ללימוד והוראה של חכמת הקבלה והותיר אחריו מורשת עצומה של ספרים ומאמרים, שחוברו על מנת לקרב את האנושות אל החכמה העמוקה הזאת. בין כתביו ניתן למצוא את משנתו החברתית המפוארת, אותה ייעד להשגת צדק ושלום בחברה של ימינו ובחברה העתידית. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה תפקידם של כתביו של בעל הסולם במיוחד בתקופתנו? מדוע ניתנה לבעל הסולם הרשות לגלות את חכמת הקבלה? מה היתה מטרתו של בעל הסולם כמקובל בעיסוקו בנושאים אקטואליים? מהי התכונה הבולטת ביותר של בעל הסולם? מדוע בתקופתו של בעל הסולם הייתה התנגדות רבה לחיבוריו? האם האנושות כיום כבר הגיעה לרמה כזו, שתוכל להצליח להבין את בעל הסולם? מה היה חזונו של בעל הסולם על עתיד אנושות וכיצד ראה את החברה האנושית המתוקנת? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןBaal HaSulam (Yehuda Leib HaLevi Ashlag),The connection of humanitynohttps://cdn.kabbalahmedia.info/ZIJVziYA.mp431 Mar 23 00:00 UTCהרב יהודה לייב הלוי אשלג, המכונה "בעל הסולם" על שם פירוש "הסולם" המפורסם שכתב על ספר הזוהר, הקדיש את חייו ללימוד והוראה של חכמת הקבלה והותיר אחריו מורשת עצומה של ספרים ומאמרים, שחוברו על מנת לקרב את האנושות אל החכמה העמוקה הזאת. בין כתביו ניתן למצוא את משנתו החברתית המפוארת, אותה ייעד להשגת צדק ושלום בחברה של ימינו ובחברה העתידית. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה תפקידם של כתביו של בעל הסולם במיוחד בתקופתנו? מדוע ניתנה לבעל הסולם הרשות לגלות את חכמת הקבלה? מה היתה מטרתו של בעל הסולם כמקובל בעיסוקו בנושאים אקטואליים? מהי התכונה הבולטת ביותר של בעל הסולם? מדוע בתקופתו של בעל הסולם הייתה התנגדות רבה לחיבוריו? האם האנושות כיום כבר הגיעה לרמה כזו, שתוכל להצליח להבין את בעל הסולם? מה היה חזונו של בעל הסולם על עתיד אנושות וכיצד ראה את החברה האנושית המתוקנת? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןhttps://cdn.kabbalahmedia.info/ZIJVziYA.mp400:46:41הרב יהודה לייב הלוי אשלג, המכונה "בעל הסולם" על שם פירוש "הסולם" המפורסם שכתב על ספר הזוהר, הקדיש את חייו ללימוד והוראה של חכמת הקבלה והותיר אחריו מורשת עצומה של ספרים ומאמרים, שחוברו על מנת לקרב את האנושות אל החכמה העמוקה הזאת. בין כתביו ניתן למצוא את משנתו החברתית המפוארת, אותה ייעד להשגת צדק ושלום בחברה של ימינו ובחברה העתידית. שאלות נבחרות מתוך הפרק: מה תפקידם של כתביו של בעל הסולם במיוחד בתקופתנו? מדוע ניתנה לבעל הסולם הרשות לגלות את חכמת הקבלה? מה היתה מטרתו של בעל הסולם כמקובל בעיסוקו בנושאים אקטואליים? מהי התכונה הבולטת ביותר של בעל הסולם? מדוע בתקופתו של בעל הסולם הייתה התנגדות רבה לחיבוריו? האם האנושות כיום כבר הגיעה לרמה כזו, שתוכל להצליח להבין את בעל הסולם? מה היה חזונו של בעל הסולם על עתיד אנושות וכיצד ראה את החברה האנושית המתוקנת? שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמןBaal HaSulam (Yehuda Leib HaLevi Ashlag),The connection of humanityno