Cíl vytvoření skupiny - 1. 1-1 (1984)
Cíl vytvoření skupiny - 2. 1-2 (1984)
O lásce k přátelům. 2 (1984)
Láska k přátelům - 1. 3 (1984)
Nechť člověk pomůže svému bližnímu. 4 (1984)
Čo nám poskytuje pravidlo “Miluj blížneho svojho ako seba samého”?. 5 (1984)
Láska k přátelům - 2. 6 (1984)
Miluj bližního svého jako sebe samého. 7 (1984)
Jaké naplnění Tóry a přikázání očišťuje srdce. 8 (1984)
A člověk prodá střechu svého domu. 9 (1984)
Jakou úroveň musí člověk dosáhnout?. 10 (1984)
Ohledně zásluh praotců. 11 (1984)
Důležitost skupiny. 12 (1984)
Jména a názvy v duchovním (Někdy se duchovní nazývá duše). 13 (1984)
Vždy buď připraven prodat vše, co máš, aby ses oženil s dcerou žáka mudrce. 14 (1984)
Jak může sestoupit z nebes něco špatného. 15 (1984)
Ohledně odevzdávání. 16 (1984)
O důležitosti přátel. 17-1 (1984)
Pravidla shromáždění společnosti. 17-2 (1984)
A bude to: Když přijdeš do země, kterou ti dá Stvořitel, tvůj Všemohoucí. 18 (1984)
Dnes všichni předstoupíte. 19 (1984)
Udělej si Rava a kup si přítele - 1. 1 (1985)
Ohledně větví a kořene. 2 (1985)
Pravda a víra. 3 (1985)
Zde je rodokmen Noema. 4 (1985)
Odejdi ze své země. 5 (1985)
A Stvořitel se mu odhalil v Alone Mamre (v dubových lesích) . 6 (1985)
Život Sáry. 7 (1985)
Udělej si Rava a kup si přítele - 2. 8 (1985)
A synové se strkali v jejím lůně. 9 (1985)
A odešel Jákob. 10 (1985)
Spor Jákoba s Lábanem. 11 (1985)
A usadil se Jákob. 12 (1985)
Pevnost, bašta mého spasení. 13 (1985)
Já jsem první a Já jsem poslední. 14 (1985)
A obrátil Chizkijáš tvář svou ke zdi. 15 (1985)
A čím více ho vyčerpávali. 16 (1985)
Poznej dnes a ulož do srdce svého. 17 (1985)
Žalobci. 18 (1985)
Pojďme k Faraonovi - 1. 19 (1985)
Kdo zatvrdil své srdce. 20 (1985)
Vždy je třeba rozlišovat Tóru a práci. 21 (1985)
Celá Tóra je jedno svaté Jméno. 22 (1985)
Na mém loži po nocích. 23 (1985)
Tři etapy v práci. 24 (1985)
Ve všem se musí rozlišit světlo a nádoba (kli). 25 (1985)
Děj mi uvidět Velikost Svojí. 26 (1985)
Článek o navrácení. 27 (1985)
Článek o zvědech. 28 (1985)
Stvořitel je blízký všem, kteří Ho volají. 29 (1985)
Tři modlitby. 30 (1985)
Člověk nepočítá sebe k hříšníkům. 31 (1985)
Ohledně odměny pro přijímající. 32 (1985)
Zločinci Israele. 33 (1985)
A modlil jsem se ke Stvořiteli. 34 (1985)
Když člověk ví, co je chvění před Stvořitelem. 35 (1985)
A byl večer, a bylo ráno. 36 (1985)
Kdo svědčí o člověku. 37 (1985)
Spravedlivý a dobře pro něj, spravedlivý a špatně pro něj. 38 (1985)
Uslyš náš hlas. 39 (1985)
A odešel Mojžíš. 1 (1986)
Slyšte nebesa. 2 (1986)
Co znamená, že za pomoci Tóry je člověku udělena spravedlnost a mír. 3 (1986)
Ohledně milosrdenství. 4 (1986)
Ohledně úcty k otci. 5 (1986)
Ve věci jistoty. 6 (1986)
Důležitost modlitby mnohých. 7 (1986)
O pomoci přicházející shora. 8 (1986)
O svíčce Chanuky. 9 (1986)
Ohledně modlitby. 10 (1986)
Pravá modlitba je založena na skutečné potřebě. 11 (1986)
V čem tkví hlavní potřebnost, za kterou je třeba se modlit. 12 (1986)
Pojďme k Faraonovi - 2. 13 (1986)
Proč je třeba nádoby od Egypťanů. 14 (1986)
Modlitba mnohých. 15 (1986)
Neboť Jákoba si vybral pro Sebe Stvořitel. 16 (1986)
Pravidla setkání. 17 (1986)
Kdo přivádí k modlitbě. 18 (1986)
O významu radosti. 19 (1986)
Pokud zhřešil a přizná vinu. 20 (1986)
O víře výše rozumu. 21 (1986)
Když žena počne. 22 (1986)
O chvění a radosti. 23 (1986)
Rozdíl mezi almužnou a darem. 24 (1986)
Míra plnění přikázání. 25 (1986)
Blízká cesta a daleká cesta. 26 (1986)
Stvořitel a Israel odešli do vyhnanství. 27 (1986)
Není společnost menší než deset. 28 (1986)
Lišma a Lo Lišma. 29 (1986)
Klipa předchází plodu. 30 (1986)
O významu krmení a porodu. 31 (1986)
Proč během modlitby je třeba narovnat nohy a zakrýt hlavu. 32 (1986)
Jaká jsou přikázání, po kterých člověk šlape svými patami. 33 (1986)
O soudcích a strážcích. 34 (1986)
Patnáctého Ava. 35 (1986)
V čem tkví příprava k Slichot. 36 (1986)
Dobrý, tvořící dobro zlým a dobrým. 1 (1987)
O důležitosti uvědomění zla. 2 (1987)
Celý Izrael má podíl na budoucím světě. 3 (1987)
Nelze poslouchat dobré od zlého člověka. 4 (1987)
V čem je důležitost práce ve vztahu k odměňování. 5 (1987)
Důležitost víry, která je vždy přítomná. 6 (1987)
Zázrak Chanuky. 7 (1987)
Rozdíl mezi pravdivou a nepravdivou milostí. 8 (1987)
Velikost člověka závisí na velikosti jeho víry v budoucnost. 9 (1987)
Jaká je závažnost pomluvy a proti komu je směřována. 10 (1987)
Purim, když je přikázáno "ad de-lo jada". 11 (1987)
Co je "polovina šekelu" v duchovní práci - 1. 12 (1987)
Proč se svátek maces nazývá "Pesach". 13 (1987)
Spojení mezi Pesachem, macesem a marorem. 14 (1987)
Dva druhy svatosti. 15 (1987)
Rozdíl mezi společnou a individuální prací (klal a prat). 16 (1987)
Podstata důležitosti zákazu učit Tóru modloslužebníky. 17 (1987)
Co je příprava pro obdržení Tóry - 1. 18 (1987)
Co je skryté a zjevné v práci Stvořitele. 19 (1987)
Co je osobní vlastnictví člověka. 20 (1987)
Co jsou špinavé ruce v duchovní práci. 21 (1987)
Jaký dar člověk prosí u Stvořitele. 22 (1987)
Mír po hádce je lepší, než když vůbec nedojde k hádce. 23 (1987)
Co je bezdůvodná nenávist v duchovní práci. 24 (1987)
Co je vážnost v duchovní práci. 25 (1987)
Co je to lehké přikázání. 26 (1987)
Co je prokletí a požehnání v duchovní práci. 27 (1987)
Co znamená "nepřidávejte a neubírejte" v duchovní práci. 28 (1987)
Co znamená "podle utrpení - je mzda". 29 (1987)
Co je "válka o moc" v duchovní práci - 1 . 30 (1987)
Co je uzavření spojení v duchovní práci. 31 (1987)
Proč se život dělí na dva druhy. 1 (1988)
Jaká musí být míra návratu. 2 (1988)
Proč se Stvořitel nazývá "Pravda". 3 (1988)
Co znamená „modlitba za pomoc a odpuštění“ v duchovní práci. 4 (1988)
Co znamená v duchovní práci: "Israel je ve vyhnanství - Šchina je spolu s nimi". 5 (1988)
V čem je rozdíl mezi polem a člověkem v poli, v duchovní práci. 6 (1988)
Proč je tak důležitý ženich, že jsou mu odpuštěny jeho hříchy. 7 (1988)
Co znamená, že modlící se musí správně vysvětlovat svá slova. 8 (1988)
Co znamená, že spravedlivý trpí z neštěstí. 9 (1988)
Co znamená čtyři druhy jdoucích do Domu Učení v duchovní práci. 10 (1988)
Jaké dva úrovně předcházejí "Lišma". 11 (1988)
Co je „Tóra a práce“ na cestě Stvořitele. 12 (1988)
Co znamená, že vůdce národa - to je i národ, v duchovní práci. 13 (1988)
Nezbytnost lásky k přátelům. 14 (1988)
Co znamená, že požehnání se nenachází na prázdném místě, v duchovní práci. 15 (1988)
Na jakém základě se buduje svatost. 16 (1988)
Hlavní rozdíl mezi živočišnou duší a božskou duší. 17 (1988)
Kdy se člověk nazývá pracovníkem Stvořitele v duchovní práci. 18 (1988)
Co je stříbro a zlato, Israel a ostatní národy v duchovní práci. 19 (1988)
Co je odměna v práci na odevzdávání. 20 (1988)
Co znamená, že Tóra byla dána z tmy, v duchovní práci. 21 (1988)
Co jsou zásluhy a hříchy spravedlivého v duchovní práci. 22 (1988)
Co znamená v duchovní práci, že začínají z "lo lišma". 23 (1988)
Co znamená: "Skryté - Stvořiteli, ale odhalené - nám" v duchovní práci. 24 (1988)
Co je příprava v předvečer soboty v duchovní práci. 25 (1988)
Jaký je rozdíl mezi zákonem a spravedlností v duchovní práci. 26 (1988)
Co znamená, že Stvořitel nesnáší domýšlivce, v duchovní práci. 27 (1988)
Co znamená skryté a zjevné řízení Stvořitele. 28 (1988)
Jaký je rozdíl mezi pracovníkem Stvořitele a tím, kdo pro Něho nepracuje . 29 (1988)
Co požadovat od shromáždění přátel. 30 (1988)
Jaká činnost člověka v duchovní práci se vztahuje ke Stvořiteli. 31 (1988)
Co jsou dvě činnosti během pádu. 32 (1988)
V čem je rozdíl mezi společným a osobním v duchovní práci. 33 (1988)
Co je den a noc v duchovní práci. 34 (1988)
Co je pomoc v duchovní práci, kterou musí člověk prosit u Stvořitele. 35 (1988)
Jaká je míra návratu. 1 (1989)
Co je velký nebo malý hřích v duchovní práci. 2 (1989)
Jak se liší brány slz od všech ostatních bran. 3 (1989)
Co je "potopa" v duchovní práci. 4 (1989)
Co znamená, že stvoření světa bylo ve formě almužny. 5 (1989)
Co je "výše rozumu" v duchovní práci. 6 (1989)
Co znamená v duchovní práci „Ten, Kdo nepracoval v předvečer soboty, co bude jíst v sobotu?“. 7 (1989)
Co znamená "Pokud narůstá dobro, pak i zlo narůstá" v duchovní práci. 8 (1989)
Co znamená v duchovní práci, že utrpení které přišlo k hříšníkům, začíná u spravedlivých. 9 (1989)
Co znamená v duchovní práci, že žebřík stojí nakloněný. 10 (1989)
Jaké síly je potřeba v práci. 11 (1989)
Co je "hostina ženicha". 12 (1989)
Co je "chléb nepřejícího" v duchovní práci. 13 (1989)
Co znamenají slova "A ulož do srdce svého". 14 (1989)
Co znamená, že spravedliví jsou vidět díky hříšníkům, v duchovní práci. 15 (1989)
Co znamená zákaz požehnat nad prázdným stolem v duchovní práci?. 16 (1989)
Proč je zakázáno popřát příteli mír dříve, než požehná Stvořitel. 17 (1989)
Co znamená, že požehnání nepřebývá nad tím, co je spočítáno v duchovní práci. 18 (1989)
Co znamená v duchovní práci, že se sobota nazývá "Ša-bat". 19 (1989)
Co znamená, že zlý počátek se pozvedá a odvádí na stranu, v duchovní práci. 20 (1989)
Co znamená v duchovní práci: "Opilý se nemodlí". 21 (1989)
Co znamená, že právě v předvečer svátku Pesach jsou položeny čtyři otázky. 22 (1989)
Co znamená v duchovní práci "Pokud nespolknul maror, nesplnil závazek". 23 (1989)
Co znamená: "Nechť požehnání obyčejného koena nebude povrchním ve tvých očích" v duchovní práci. 24 (1989)
Co znamená v duchovní práci: „Člověk, který má vadu, se nepřiblíží“. 25 (1989)
Co znamená "toho, kdo znesvěcuje sebe, znesvěcují shora" v duchovní práci. 26 (1989)
Co je utrpení v duchovní práci. 27 (1989)
Kdo potřebuje znalost, že člověk obstál v zkoušce. 28 (1989)
Co je příprava pro obdržení Tóry - 2. 29 (1989)
Co je zapálení svítidla v duchovní práci. 30 (1989)
Co znamená, že není možné učit Tóru modloslužebníky, v duchovní práci. 31 (1989)
Co znamená, že olej se nazývá dobrými činy, v duchovní práci. 32 (1989)
Co je vlastnost zvědů v duchovní práci. 33 (1989)
Co je mír v duchovní práci. 34 (1989)
Co je "ten, kdo nemá syny" v duchovní práci. 35 (1989)
Co znamená "Neboť v tom je vaše moudrost a rozum v očích národů" v duchovní práci. 36 (1989)
Co znamená „cesta je na začátku trnitá, ale na konci přímá" v duchovní práci. 37 (1989)
Co jsou „soudci a stráže“ v duchovní práci. 38 (1989)
Co znamená "Tóra mluví pouze o zlom počátku" v duchovní práci. 39 (1989)
Co znamená "Každý den oni musí být ve Tvých očích novými" v duchovní práci. 40 (1989)
Rozvrh dne. 41 (1989)
Co znamená: „Abychom byli hlavou, ale ne ocasem“ v duchovní práci. 1 (1990)
Co je "selhání" v duchovní práci. 2 (1990)
Co znamená, že svět je stvořen pro Tóru . 3 (1990)
Co znamená, že nejdůležitější díla spravedlivých - jsou dobré skutky, v duchovní práci.. 4 (1990)
Co znamená, že Země nepřinesla ovoce, dokud nebyl stvořen člověk, v duchovní práci. 5 (1990)
Kdy má člověk používat hrdost v duchovní práci. 6 (1990)
Kdy je čas modlitby a kdy je čas poděkování v duchovní práci. 7 (1990)
Co znamená, že se Esav nazývá člověkem pole, v duchovní práci. 8 (1990)
Co znamená, že žebřík stojí na zemi a jeho vrchol dosahuje nebesa. 9 (1990)
Co znamená v duchovní práci, že, jak řekli naši mudrci, král David neměl život. 10 (1990)
Co znamená v duchovní práci, že svítidlo Chanuky se umísťuje nalevo od vchodu. 11 (1990)
Co znamená, že se Tóra nazývá střední linií, v duchovní práci - 1. 12 (1990)
Co znamená, že díky jednotě Stvořitele a Jeho Šchiny budou vykoupeny všechny hříchy, v duchovní práci. 13 (1990)
Co je „Pravá milost“ v duchovní práci. 14 (1990)
Co znamená, že dokud nepadnul egyptský vládce, neexistovala odpověď na jejich sténání, v duchovní práci. 15 (1990)
Co znamená „kvůli netrpělivosti a těžké práci“ v duchovní práci. 16 (1990)
Jakou pomoc obdrží ten, kdo se přichází očistit. 17 (1990)
Co znamená, že sobotní řeč by neměla být jako všední řeč, v duchovní práci.. 18 (1990)
Co znamená, že se Tóra nazývá střední linií, v duchovní práci - 2. 19 (1990)
Co je "polovina šekelu" v duchovní práci - 2. 20 (1990)
Co znamená: „Jak Já nezištně, tak i vy nezištně" v duchovní práci. 21 (1990)
Jaký je postup pro vymazání Amaleka. 22 (1990)
Co znamená, že Mojžíš měl problémy při určování novoluní, v duchovní práci. 23 (1990)
Co znamená, že každý, kdo přináší sebe k zápalné oběti, je mužem, v duchovní práci. 24 (1990)
Co znamená: "Všechny národy, chvalte Stvořitele" v duchovní práci. 25 (1990)
Co znamená: "Neexistuje svatý jako Stvořitel, neboť není nikdo jiný, kromě Tebe" v duchovní práci. 26 (1990)
Co znamená, že každé stéblo trávy má sílu, která ho řídí, bije a říká „musíš růst“, v duchovní práci. 27 (1990)
Co znamená "Varovat velkých před malými" v duchovní práci. 28 (1990)
Co znamená „Tóra vyčerpává síly člověka“ v duchovní práci. 29 (1990)
Co znamená, že zákon a spravedlnost jsou jménem Stvořitele, v duchovní práci. 30 (1990)
Co znamená, že vyšší požehnání nespočívá na tom, co je spočítáno, v duchovní práci.. 31 (1990)
Co znamená, že Israel naplňuje touhu Stvořitele, v duchovní práci. 32 (1990)
Co znamená "země se polekala a umlkla" v duchovní práci. 33 (1990)
Co jsou „jednoduché nádoby“ v duchovní práci. 34 (1990)
Co znamená „ten, kdo vychutnává hostinu ženicha“ v duchovní práci. 35 (1990)
Co znamená, že synové Esava a Ismaele nechtěli přijmout Tóru, v duchovní práci. 36 (1990)
Co znamená "Šchina svědčí o Israeli" v duchovní práci. 37 (1990)
Co znamená: „Číše požehnání musí být plná“ v duchovní práci. 38 (1990)
Co znamená: "Každý kdo truchlí pro Jeruzalém, bude poctěn uvidět ho v radosti" v duchovní práci. 39 (1990)
Co znamená "Neboť vy jste nejmenší ze všech národů" v duchovní práci. 40 (1990)
Co znamená "lehká přikázání, po kterých člověk šlape svými nohami," v duchovní práci. 41 (1990)
Co znamená požehnání a prokletí v duchovní práci. 42 (1990)
Co znamená "Nesázej pro sebe Ašeru vedle oltáře" v duchovní práci. 43 (1990)
Co je „válka o moc“ v duchovní práci - 2. 44 (1990)
Co znamená: "Skryté - Stvořiteli našemu Všemohoucímu" v duchovní práci. 45 (1990)
Pracovní řád, ustanovený Ba´al HaSulamen. 46 (1990)
Co znamená: „Nemáme jiného Krále, kromě Tebe,“ v duchovní práci. 1 (1991)
Co znamená: „Vrať se, Israeli, ke Stvořiteli svému Všemohoucímu“ v duchovní práci. 2 (1991)
Co znamená „hříšník připraví, ale spravedlivý oblékne“ v duchovní práci. 3 (1991)
Co znamená, že ničitel byl uvnitř potopy a zabíjel, v duchovní práci. 4 (1991)
Co znamená, že dobré skutky spravedlivých jsou jejich zrozením, v duchovní práci.. 5 (1991)
Co jsou "pastýři stáda Abraháma a pastýři stáda Lota" v duchovní práci. 6 (1991)
Co je člověk a co je živočich v duchovní práci. 7 (1991)
Co znamená „A Abrahám zestárnul, na sklonku dní“ v duchovní práci. 8 (1991)
Co je "vůně jeho oděvů" v duchovní práci. 9 (1991)
Co znamená, že Král stojí na svém poli, když zrno leží v kupách, v duchovní práci. 10 (1991)
Co znamená, že zlý počátek a dobrý počátek ochraňuji člověka, v duchovní práci. 11 (1991)
Svíce tyto jsou svaté. 12 (1991)
Co to znamená: „Ty jsi předal silné do rukou slabých“ v duchovní práci. 13 (1991)
Co znamená, že požehnání člověka, je požehnání synů, v duchovní práci. 14 (1991)
Co znamená požehnání: „ten, kdo kvůli mně vykonal zázrak na tomto místě“ v duchovní práci. 15 (1991)
Co znamená: proto, abyste věděli, že Stvořitel je Všemohoucí, je třeba „A polož to na srdce své“ v duchovní práci. 16 (1991)
Co znamená: Neboť zatvrdil jsem Já srdce jeho“ v duchovní práci. 17 (1991)
Co znamená, že je třeba pozvedat pravou ruku nad levou, v duchovní práci. 18 (1991)
Co znamená: "Povstaň, Stvořiteli, a rozprchnou se nepřátele Tvoji" v duchovní práci. 19 (1991)
Co znamená: „Není nic, co by nemělo místo“ v duchovní práci. 20 (1991)
Co to znamená v duchovní práci, že před Purimem čtou sobotní kapitolu „Zachor“ (Pamatuj). 21 (1991)
Co znamená „růže mezi trny“ v duchovní práci. 22 (1991)
Co je „čistota popela krávy“ v duchovní práci. 23 (1991)
Co znamená, že člověk musí porodit syna a dceru, v duchovní práci. 24 (1991)
Co znamená, že člověk, který uskutečnil návrat, se musí nacházet v radosti. 25 (1991)
Co znamená odhalení míry a skrytí dvou v duchovní práci?. 26 (1991)
Co znamená: „Žena, která vydává semeno první, porodí syna“ v duchovní práci. 27 (1991)
Co je svatost a čistota v duchovní práci. 28 (1991)
Co znamená, že se velekněz musí oženit s pannou, v duchovní práci. 29 (1991)
Co znamená, že pro toho, kdo byl na daleké cestě, se Pesach odkládá na druhý Pesach, v duchovní práci. 30 (1991)
Co znamená, že almužny pro chudé dělají Svaté Jméno, v duchovní práci. 31 (1991)
Co jsou prapory v duchovní práci. 32 (1991)
Co znamená, že Stvořitel obrací tvář, v duchovní práci. 33 (1991)
Co znamená "Ochutnává plody jejich v tomto světě, a zásoby se hromadí ve světě budoucím" v duchovní práci. 34 (1991)
Co jsou "zvědové" v duchovní práci. 35 (1991)
Co znamená "mír, mír vzdálenému i blízkému" v duchovní práci. 36 (1991)
Co je "Tóra" a co je "zákon Tóry" v duchovní práci. 37 (1991)
Co je pravá linie v duchovní práci. 38 (1991)
Co znamená, že pravá musí být větší než levá, v duchovní práci. 39 (1991)
Co je pravda a lež v duchovní práci. 40 (1991)
Co musí udělat člověk, pokud se narodil se špatnými vlastnostmi . 41 (1991)
Co znamená: "Zná vůl Pána svého Israel nezná" v duchovní práci. 42 (1991)
Co znamená "A uvidíš Mne zezadu, ale tvář Mojí nebude vidět" v duchovní práci. 43 (1991)
Jaký je důvod, podle kterého byl Israel hoden zdědit Zemi, v duchovní práci. 44 (1991)
Co znamená, že soudce musí soudit úplně spravedlivým soudem, v duchovní práci. 45 (1991)
Co je "syn milované a syn nenáviděné" v duchovní práci. 46 (1991)
Co znamená, že pravá a levá si vzájemně odporují v duchovní práci. 47 (1991)
Knihovnachevron_right
Rabaš/Články
chevron_right
Udělej si Rava a kup si přítele - 1
 

Rabaš

Udělej si Rava a kup si přítele - 1

Článek 1, 1985

V Mišně (Avot, 1) je řečeno: „Udělej si Rava a kup si přítele a ospravedlňuj každého člověka.“ Takže vidíme, že se zde jedná o tři věci:

1. udělej si Rava;

2. kup si přítele;

3. hodnoť každého člověka z lepší stránky.

To znamená, že „udělat“ si Rava a koupit si přítele je nedostatečné. Je nutné se ještě dobře chovat a hledat ospravedlnění pro všechny lidi.

Mimo to je nutné pochopit rozdíl mezi pojmy „udělej“, „kup“ a „ospravedlňuj“. Slovo „udělej“ vyžaduje praktickou činnost bez zbytečného uvažování. Kromě toho se rozum zpravidla té či jiné činnosti brání. Pojem „udělej“ tedy vyžaduje činnost dokonce navzdory vlastnímu úsudku.

Pokud člověk na sebe přijímá vládu Vyššího řízení, nazývá se to „činnost“. Je to podobné tomu, jak na býka nasazují jařmo, aby nám zoral pole. Dokonce i tehdy, když to býk nechce udělat, stejně ho silou přinutíme. Jestliže na sebe přijmeme Vyšší řízení, také to musíme udělat bez nejmenšího zaváhání.

Nesmíme to učinit proto, že z toho naše tělo pro sebe získá nějakou výhodu, ale proto, že tím chceme poskytnout potěšení Stvořiteli. Jak s tím však tělo může souhlasit? Naše služba proto musí být na úrovni Lemala mi-ha-Da’at, tj. víry výše rozumu. To se nazývá „udělat si Rava“.

V Knize Zohar („Úvod ke knize Zohar“) je řečeno, že je třeba se bát Stvořitele, protože On je veliký a řídí vše. Stvořitel je veliký, protože je kořenem všech světů, které z Něho pocházejí a šíří se z Něho. Jeho velikost se projevuje Jeho činy; On vše řídí, protože všechny světy – Vyšší i nižší – nejsou ve srovnání s Ním ničím a nic k existenci Stvořitele nepřidávají.

V souladu s tím, co bylo řečeno výše, se ukazuje, že by měl člověk začít z rady „udělej si Rava“, tudíž na sebe musí přijmout vládu Vyššího řízení na úrovni víry výše rozumu. A to se nazývá „činnost“, tj. pouze činnost bez porozumění, činnost navzdory přáním svého těla.

Poté je nutné „si koupit přítele“. Pojem „koupit si“ vyžaduje zřeknutí se toho, co jsi měl dávno [například peníze], a namísto toho získání něčeho nového. Proto, aby člověk nabyl stav splynutí se Stvořitelem, tj. stavu jednoty vlastností s Ním, se musí zříci opravdu mnohého, tj. „zaplatit“. Slovy „kup si přítele“ se míní nabytí, dosažení stavu splynutí se Stvořitelem.

Avšak do té doby, nežli si člověk „udělá Rava“, to znamená, že na sebe přijme vládu Stvořitele, není možné postoupit na následující etapu – „koupit si přítele“, tj. ke stádiu splynutí s Ravem [se Stvořitelem]. Ale poté, co „si člověk koupil Rava“, je možné od svého těla začít vyžadovat, aby upustilo od svých přání. A touto cestou je možné „nabýt“ splynutí se Stvořitelem a touhu Mu poskytovat potěšení.

Čím více si člověk uvědomuje velikost Rava, tím více mu to dá sil, aby postupoval dále, do etapy „koupit si přítele“. Nakolik člověk pociťuje velikost Rava, natolik více bude vyžadovat od svého těla, aby upustilo od svých přání. Toto vše je nezbytné proto, aby člověk mohl splynout s Ravem. Člověk musí pochopit, že může učinit vše a vzdát se všeho, jenom aby dosáhl splynutí se Stvořitelem.

Ukazuje se, že pokud člověk vidí, že není schopen překonat touhy svého těla, tj. považuje se za člověka se slabým charakterem, není to pravda. Ve skutečnosti si tento člověk ještě neuvědomuje velikost Rava, tj. nechápe důležitost vlády duchovního nad sebou samým, a proto nemá síly k překonání. Když pochopí veškerou důležitost tohoto, poskytne mu to sílu se zříci tužeb těla a získat to, co si přeje, tj. splynutí se Stvořitelem.

Člověk je například velmi unavený a jde spát. Ve tři hodiny ho budí a říkají: „Pojď se učit kabalu.“ Rozumí se samo sebou, že člověk řekne, že nemá sílu vstát. A pokud cítí slabost a má mírně zvýšenou teplotu, tím spíše nebude mít sílu vstát. Jestliže však stejného člověka, který je velmi unavený, nemocný a se zvýšenou teplotou, v noci vzbudí a řeknou mu, že hoří jeho dům, pak okamžitě vyskočí z postele. Nebude při tom naříkat, že nemá síly, že je nemocný atd., ale ihned si pospíší hasit požár. Dokonce i velmi nemocný člověk v tomto případě vynaloží všechny síly, aby zachránil sebe, rodinu a majetek.

Proto člověk, který se skutečně pokouší „udělat si Rava“ a věří, že na tom závisí jeho život, může překonat všechny obtíže, které na jeho cestě vznikají. Čím více bude pociťovat, že to je jeho život, tím více bude mít sil na boj s překážkami.

V souladu s tím, co bylo řečeno výše, vidíme, že veškerou službu člověka Stvořiteli [studium kabaly, modlitby] v dané fázi je nutné soustředit na uvědomování si velikosti Rava. Je zapotřebí se kvůli tomu mnoho a usilovně modlit. To se nazývá „pozvedávat Šchinu“, která se nachází v prachu. Na zemi jí nepřiznávají patřičný význam.

A co dělají s nepotřebnou věcí? Vyhodí ji. Proto člověk, který se chce duchovně rozvíjet, v první řadě musí „pozvednout Šchinu z prachu“. To znamená, že musí správně ocenit velikost a význam uvedeného. A pro zvýšení velikosti se musí modlit a pak bude mít sílu patřičně ocenit Šchinu.

Vycházíme-li z uvedeného výše, můžeme pochopit smysl slov: „Dej úctu, Stvořiteli, národu Svému“, která říkáme v modlitbě o svátku Roš ha-Šana [Nový rok]. Na první pohled je obtížné pochopit, jak je možné prosit Stvořitele o úctu pro sebe sama. Vždyť mudrci řekli, že je třeba, abychom byli skromní. Jak můžeme prosit o úctu? Jedná se o to, že je zapotřebí chápat tato slova takto: „Dej pocítit úctu k Tobě národu Svému.“

To znamená, že nemáme dostatek opravdové úcty ke Stvořiteli, vždyť je „město Stvořitele svedeno na nejspodnější…“ a to se nazývá „Šchina v prachu“. Nevynakládáme potřebná úsilí, abychom „si vytvořili Rava“. Proto o svátku Roš ha-Šana – právě v tomto období, abychom na sebe přijali vládu Stvořitele – Ho prosíme, aby nám dal pocítit Svou velikost.

Když národ Izraele pocítí opravdovou úctu ke Stvořiteli, bude moci studovat kabalu a plnit její pokyny ve vší úplnosti. Proto se nám nedostává pouze uvědomění vážnosti a velikosti aktu splynutí se Stvořitelem. A nenajde se na světě ani jeden člověk, který by dal přednost smrti před životem, pokud, samozřejmě, cítí, že se může těšit životem.

Když člověk nemá chuť do života, může si vybrat i smrt. Protože člověk není schopen zakoušet utrpení, tj. je to v rozporu s Cílem stvoření, který, jak je známo, spočívá v tom, aby se stvoření těšila, tj. aby se těšila životem.

A proto, když člověk neshledává na životě nic dobrého a neočekává změnu k lepšímu, ukončí svůj život sebevraždou, protože nemá v životě cíl. Takže se nám nedostává pouze koncept „udělej si Rava“, tj. abychom pociťovali velikost Stvořitele. Když se v nás projeví tento pocit [velikosti Stvořitele], všichni můžeme dosáhnout cíle – splynout s Ním.

Vysvětlím nyní, co měl na mysli Ješua ben Parchia, který uvedl tři věci:

1. udělej si Rava;

2. kup si přítele;

3. hodnoť každého člověka z lepší stránky – z hlediska lásky k přátelům.

Obvykle, když se říká „přátelé“, mají se na mysli dva lidé s přibližně stejnými schopnostmi a rysy charakteru. Tito lidé snadno naleznou společnou řeč a spřátelí se spolu.

Připusťme, že se dva lidé čímsi společně zabývají. Přičemž každý z nich do tohoto díla vkládá peníze i síly stejným dílem. Tehdy si také rovným dílem dělí výdělek. Když ale jeden z nich vkládá více peněz nebo více sil, pak si také různým dílem dělí výdělek. Ukazuje se, že je jeden z přátel „výše“ druhého.

Takže si oba přátelé musí být rovni schopnostmi i vlastnostmi.

Ale z druhé strany, jak je možné se něčemu od kohokoliv naučit, pokud není „výše“ tebe? Ukazuje se, že proto, aby bylo možné něco od druhého převzít, je třeba předpokládat, že zná více. Ale pak ten druhý již nebude přítelem, nýbrž Ravem.

Proto je zapotřebí spojit pojmy „udělej si Rava“ a „kup si přítele“. Každý z přátel musí ve vztahu k druhému od něčeho ustoupit. Je to podobné tomu, jak se milující otec zříká odpočinku, aby pro syna vydělal ještě trochu peněz. Ale v tomto případě se jedná o přirozenou lásku. Takto ji stvořil Stvořitel, aby napomáhala existenci světa.

Ale pokud by otec nevychovával děti, protože je miluje, ale proto, že je to Přikázání, děti by zemřely hladem. Vždyť jak se dodržují pokyny kabaly? Někdy upřímně, celou svou duší; jindy – jen aby to bylo uděláno, aby byl čin považován za splněný.

Proto také dal Stvořitel rodičům přirozenou lásku k dětem, aby tato láska udržovala existenci světa. Láska k přátelům však není přirozená láska. Je zapotřebí mnoha úsilí, aby vznikla.

A zde je namístě pohovořit o polovině „kup si přítele“. Když člověk pochopil, že proto, aby sloužil Stvořiteli, potřebuje pomoc, kterou může získat pouze od přítele, začíná omezovat svůj egoismus, aby udělal něco dobrého pro přítele.

Člověk začíná chápat, že je v jeho službě Stvořiteli nejdůležitější snaha o to, aby Mu poskytl potěšení. A to, jak je známo, je v rozporu s jeho přirozeností, protože člověk je stvořen s touhou přijímat výlučně pro vlastní prospěch. Proto je člověku dána možnost vystoupit z nadvlády egoismu a začít milovat bližního – a pomocí toho může dosáhnout lásky ke Stvořiteli.

Je tudíž možné si najít přítele, který se s ním nachází na stejné úrovni. Ale potom je nutné z přítele udělat Rava. To znamená, že je třeba předpokládat, že se přítel nachází na vyšší úrovni než on. Člověk však nemůže pohlížet na přítele, jako by měl kvalitu Rava, a na sebe jako na žáka. Ale v opačném případě se od svého přítele nemůže učit. A to se nazývá „udělej“, tj. praktická činnost bez zvláštního filosofování. To znamená, že se člověk musí přinutit uvěřit, že je jeho přítel skutečně výše než on.

Pojďte nahlédnout do článku Matan Tora. Tam je řečeno: První podmínkou, kterou musí dodržovat každý student, je pociťování toho, že jsi nejnepatrnější ze všech přátel. Jak je známo, „velký“ se nemůže učit od „malého“. Pouze „malý“ může převzít znalosti od „větších“.

Takže vidíme, že se každý ze studentů musí pokládat za nejnepatrnějšího. To je třeba dělat na úrovni „výše rozumu“ a to se nazývá „udělej si Rava“. To znamená, že každý člen skupiny musí své přátele považovat za Ravy a sebe pouze za žáka. A to je velmi těžká práce.

Existuje pravidlo, že jsou nedostatky druhého vždy zjevné, ale vlastní nedostatky ne. A náhle je třeba vidět v druhém pouze dobré kvality a respektovat to, co řekne druhý.

Tělo s tím nesouhlasí. Aby člověk bral v úvahu, co říká druhý, jsou potřebná úsilí ze strany těla, a to postupuje vždy cestou nejmenšího odporu. Pro tělo je lepší slova druhého ignorovat, jen aby nevynakládalo úsilí.

Proto se také říká „udělej si Rava“ – vždyť pokud tvůj přítel bude pro tebe Ravem, budeš povinen mu naslouchat, dokonce i když to bude v rozporu s tvými přáními. Rozum člověka se tomu staví na odpor a občas člověku říká, že může být Ravem on a jeho přátelé žáky. Proto říkají „udělej“, tj. bez účasti rozumu.

„A hodnoť každého člověka z lepší stránky.“ [Vždy hledej ospravedlnění pro druhého.] Řekněme, že člověk si už „koupil přítele“. Jak se musí poté chovat ve vztahu k ostatním lidem? Člověk si například vybral několik přátel ze skupiny a s druhými se nechce přátelit. Jak se k nim musí chovat, když nejsou jeho přáteli? Ta okolnost, že si je nevybral za přátele, vypovídá o tom, že v nich nenašel dobré kvality, tj. ocenil je jako nižší, než je on sám.

Takže, jak se má člověk chovat k druhým lidem, se kterými se setkává ve skupině, nebo obecně ke všem lidem? O tom hovoří Ješua ben Parchia: „A ospravedlňuj každého člověka.“ Člověk vždy musí ospravedlňovat činy druhých lidí. A to, že v nich nevidí dobré vlastnosti, není jejich, ale jeho vina. Znamená to, že ještě nemá schopnost vidět kladné rysy druhých.

Všichni lidé jsou dobří a člověk, který kráčí cestou Pravdy, to postupně začíná chápat. Časem, v závislosti na úrovni pochopení, začíná stále více a více vidět, že je to pravda. Ale dokud to člověk nevidí, stejně musí ospravedlňovat všechny lidi. Člověk by neměl mít žádné nároky na chování druhých. Ale učit se a přejímat od nich [kromě od členů skupiny] nemusí nic.